地方高师化学教学法实验课程设置的探讨

针对<化学教学法实验>课程教材、学生和中学化学新课改的现状,笔者进行了调查分析,并对地方高师化学教学法实验课程设置进行了探讨.     

基础化学实验课程改革控索

通过对现有基础化学实验教学体系弊病的讨论,提出课程改革的总体方案,建立新的实验课程结构。     

基础化学课程设置与教学改革的理论思考

本文具体分析了目前基础化学课教学存在的主要缺陷,并从课程结构、课程内容和教学方法三个方面提出了改革基础化学课教学的若干建议。     

国内外高职会计专业课程设置及教学内容比较

笔者以美国、加拿大、澳大利亚、德国为例,对它们的高职会计专业教育进行了分析,详细研究了这些国家会计专业的课程设置及教学内客,井与我国高职会计专业的课程设置和教学内容作了一些比较.     

基础化学实验课程改革探索

通过对现有基础化学实验教学体系弊病的讨论 ,提出课程改革的总体方案 ,建立新的实验课程结构。     

国内外中职院校计算机课程设置的比较与分析

本文通过举例介绍国外几所典型的中职院校与国内中职院校课程安排,通过与国外中职院校计算机课程设置进行对比分析,提出国内计算机课程设置的不足,既而阐述国内中职院校计算机课程需要改进加强的地方及改进方法。     

华南与香港地区高校环境科学课程设置的比较

通过比较华南与香港地区高校环境科学课程的设置情况,发现目前华南与香港地区高等环境教育课程设置的共同点是专业设置较窄,注重“理工”课程而忽视“文理渗透”。高等院校环境科学人才的培养应注重人才的综合素质,建议增设一些新兴学科、交叉学科课程,特别是环境社会滨课程,拓宽学科的专业知识结构,提高学生的综合素质和综合能力,以适应社会对综合人才的需要。     

国内外高校特殊教育专业课程设置的比较研究

对俄罗斯等世界一些主要国家和地区高等院校特殊教育专业的课程设置进行了介绍,并对这些院校特教专业的课程设置和内容进行了分类,论述了各类特教专业课程设置的特点,在此基础上对各类型课程设置进行了比较,分析了他们的异同,最后,对各类型课程设置提出了意见和值得借鉴的地方。     

化学专业课程设置改革构想

为了适应国家经济建设的需要，高等学校面临进一步的教学改革。化学专业原有的课程设置，缺少课程之间的有机联系，难以适应现代科技高速发展、多学科之间紧密联系、相互渗透的发展趋势，也不能适应通才教育的要求。为了让学生在四年的学习过程中，既能系统、牢固地掌握化学的基础理论，又尽可能多的了解化学最新前沿知识，化学专业课程的设置必须改革。     

论普通高师本科化学专业的课程设置

在新形势下，对高师本科化学专业的课程设置提出了改革方案。     

计算机组成实验课程教学探索

分析了加强高等学校计算机相关专业实验课程体系建设的必要性和重要性;结合近几年积累的实践教学经验,对计算机组成实验课程的教学方法、教学内容进行了初步探讨。并针对如何在实验教学中提高学生的动手能力,激励学生的独立实践能力和创新意识提出了2点改进措施。     

国内外创新型城市研究现状及主要进展

归纳总结了有代表性的研究方向及其代表者,分析了国内外研究的差别及存在的不足,并在此基础上预测了未来关于创新型城市国内外学者的研究趋势和重点,为我国在未来创新型城市的建设方面提供理论上的建议,对我国的政策制定有一定的指导意义。     

国内外创新型城市建设中高校科技创新能力分析

提出了建设创新型城市与高校科技创新能力的关系:高校的知识创新、技术创新、人才创新和文化创新分别对应于创新型城市的创新驱动基础、自主创新能力、创新人力资源和创新友好环境。列举了国内、外试点创新型城市,就其建设中高校发挥科技创新能力的典型案例,在高校的科学研究类别、产学研合作渠道、人才培养模式和创新环境营造方面提出了一些建议,以更好地发挥高校在创新型城市建设中的科技创新能力。     

实验教学示范中心建设探讨

为提高实验教学的质量和学生的创新能力与实践水平,针对多年来生命科学领域基础性实验教学中存在的诸多问题,结合本校实验教学示范中心的建设,在实验课程内容的选择及其教学方法的改进方面,初步探讨了实验教学的改革思路。     

高校开放式实验教学模式初探

从培养学生的基本实验技能、创新思维能力、提高综合素质等方面论述了开放式实验教学的特点，提出并分析了实验教学中应注意的问题，对高校开放式实验教学模式做了初步探讨。     

自制微型实验仪器在化学实验教学中的应用

本文通过自制微型实验仪器在化学实验教学中的应用,不仅提高了学生创造性的思维能力,而且增强了学生的环保意识,还大力地宣传了环保理念。同时,利用废旧的生活、医用物品自制微型实验仪器,具有取材简单、经济等优点,对于贫困地区的化学实验教学有很大的帮助。     

多媒体技术在大学化学实验教学中的作用

分析了目前本科大学化学实验教学存在的主要问题,指出了多媒体技术在本科大学化学实验教学中的优势作用。分析了多媒体技术在本科大学化学实验教学中的地位及如何利用多媒体技术与课堂讲解的有机结合提高教学效果。     

江西省普通高校体教专业课程设置现状分析与对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法方法,在了解当前中小学体育师资知识结构和能力现状及社会对体育人才培养要求基础上,对江西省六所普通高校体育教育专业课程方案进行了对比分析,指出现行方案存在的不足,提出相应对策,旨在为江西普通高校体育教育专业课程设置改革提供一定的参考。     

系统生物学实验课教学质量的创新实践与探索

系统生物学是随着生物科学发展而出现的一门新的分支学科。为紧跟国外生物科学发展的步伐,华中科技大学生命科学与技术学院在国内率先开设了系统生物学实验课,将实验实践教学作为专业人才培养过程中的一个重要教学环节,注重学生创新意识、创新思维、创新精神、创新文化的培养,为建设高水平的系统生物学实验课堂在教学观念、体系、方法和评价等方面进行了改革与实践,探索了促进实验实践教学质量提高的途径和方法。     

高校健美操教学与培养学生创新能力的实践研究

科学设计培养健美操创新能力的教改方案,经过各年级2年的教学实践,取得了理想的效果。健美操创新教法适用于不同教学阶段的教学,不仅对学生创新意识的形成产生了积极的影响,而且对促进学生创新能力的形成有独特的作用,为高等院校健美操教学的改革提供了新的实践经验。