高考数学试题风格与中学数学教学导向

高考数学试题风格与中学数学教学导向尚琦瑛，韩生亮（陕西定边中学）有利于高等学校选拔人才，有利于中学教学改革是高考命题工作的基本指导思想。纵观近十年来的高考数学试题，虽在难度上各有差异，但都坚持了＂标准化、出活题、考基础、考能力＂的命题方向，形成了稳定...     

综合科目考试与中学化学教学

"3+X"综合考试模式给高考改革注入了新的活力,为教学改革带来了新的生机.与"3+2"高考模式中的化学试题比较,"3+X"理综高考模式中的化学试题具有鲜明的特点.本文通过对2001年高考、2002年春考这2年高考理科综合试题的分析,揭示其命题特点,以期获得对中学化学教学的有益启示.     

利用高考试题 提高政治高考复习的实效性

作为科学性、权威性和规范性都很高的高考题,我们在政治高考复习中如果能够充分、合理、高效地利用这一资源,有利于帮助学生理解高考试题的特点,把握高考命题的趋向和规律,掌握答题的要求,使复习更高效。     

浅谈物理习题条件的隐蔽性

就高中物理高考命题中常见的条件隐蔽性问题进行了讨论，得出高中物理高考命题方式虽然很多，但只要学生概念清楚、判断准确，即能解题。分别以几种不同命题方式对其条件的隐蔽性进行了详尽的分析，对提高学生判断、推理、分析等综合能力具有一定的帮助。     

高考自主命题改革的多维度审视

高考是我国高风险的大规模测试，其任何一项改革都会牵涉社会全局，分清利弊谨慎推进改革是关键。文章从考试的公平性、科学性、教育机会的公平性和安全性等角度，分析分省自主命题改革的弊端，提出高考应回归全国统一命题。     

"3+X"模式下高考英语听力训练对策

文章结合教学实践，客观分析历年高考英语听力的命题规律，总结出相应的训练对策。     

2012年高考物理北京卷命题特色

2012年高考物理北京卷体现北京市教委提出的稳定、优化和特色发展的课程改革理念。试卷有利于高校选拔合格新生,有利于中学物理学科实施素质教育,是一份教考和谐、导向正确、内涵丰富、品位高雅、信效俱佳,独具首都特色的试卷。     

素质教育视域中的高考招生命题改革

论述了高考命题与素质教育之间的关系,剖析了中国高考招生命题对素质教育的偏离,提出了走出高考招生命题困境的策略。     

从2011—2013年高考试卷谈河南省新课标高考语文备考

2011年始,河南省实行新课标高考。三年来,新课标高考语文试卷命题结构相对稳定,平稳中追求变化,难易搭配合理适度;更加突出能力,重视人文性、选择性,体现新课程改革的精神,符合高中语文教学实际。研究三年来的新课标高考语文试题,明确命题方向,了解试题特点,让备考有的放矢,事半功倍。     

谈高考英语写作备考

本文对近几年来高考试卷写作题的分析，总结了高考写作题的命题特点和趋势，以及高考对学生写作能力的要求。从高考写作部分的学生得分情况来看，学生写作得分不高，影响了英语总成绩。通过分析一些考生写作中常犯的错误，找出影响考生高考英语写作的因素．并提出了排除这些不利因素的方法，帮助考生顺利完成高考写作备考。     

2008年江苏高考地理命题规律的启示

新高考要求反映新课改的理念，强化地理核心思维，突出能力考查，培养创新精神的人才，通过历年高考试题分析探索命题规律。     

“稳中求新”的新高考——2009年安徽省高考数学试题分析

今年是安徽省新课改的第一年，又是自主命题，备受关注。高考落下帷幕，从社会各界的反映来看，不负众望，保持了三年来安徽高考的命题特点和风格，又凸显了新课改精神，做到了稳中求变，稳中求新，平稳过渡可以说是是承前启后，继往开来。     

基于Android的艺术类高考考生管理信息系统设计与实现

艺术类高考相对于文化课高考形式更多变，组考难度更大，考场设置更灵活，时常需要核对考生信息。为了防止替考等舞弊手段的出现，实现了一套基于Android平台的考生信息管理系统，并应用到支持An‐droid系统的便携式设备中。该系统的实现为防范艺术类高考舞弊提供了一种新的途径，并在现实应用中取得了良好效果。     

高三政治复习策略

一、备考浅析09年高考试题特点，明确10年高考命题总体趋势 综观09届高考试题有如下6个方面的特点： 1、注重能力考查 09年高考题基本实现了从知识立意向能力立意的转变，体现了新课改的精神，让真正的改革者受益成为09年高考文综合命题的主旋律，     

学习《1997年全国普通高考数学试题评价报告》的几点思考

透析1997年高考数学试题评价报告，概述近年来高考数学试题的主要特点及其对中学教学的导向，结合一组统计数据，对改进高考命题工作提出几点思考与建议。     

遵义市8所中学高考体检结果分析

目的分析遵义市高考学生体检限考因素。方法通过对该市汇川区8所中学2005年高考学生的体捡结果进行分析。结果高考学生的完全合格率仅为21．7％；男生高于女生；限考生的主要原因是视力低下，占90％以上，其次是乙肝表面抗原阳性；文理科考生之间的体质无明显差异，但城郊中学考生的体质比城市中学的考生好。结论高考学生体检完全合格率低的主要原因是视力问题，也是两类受限的主要因素，对于城市中学的考生更应引起我们的关注和重视。     

立足基础 注重思维 落实应用——高考有机化学试题对教学？…

以近５年高考化学有机试题的某些参数及考查执点内容为依据，初步分析了高考有机化学命题的特点和趋势，在此基础上重点论述了复习有机化学的着力点是立足基础，注重思维，落实应用。     

地理高考以“能力立意”及教学启示——以2010年全国高考I卷地理试题为例

从近年来的地理高考命题指导思想看出,地理能力的考查越来越受到重视,高考试题也逐渐减少仅凭记忆的题目,而采用以能力立意命题。＂以能力立意＂的命题原则,对传统的课堂教学产生了强烈的冲击,对于中学地理教师来说,最关心的是中学地理课程的改革,以及由此而引起的高考地理命题的变化。本文通过对2010高考地理试卷的分析着重讨论了试题中考查的核心地理能力,并指导教师应转变教学观念、改变教学方法来适应这种转变。     

浅谈2011年福建高考文综考试的启示

2011年高考文综考试在坚持基础知识考查和能力考查的前提下,较好的贯彻了新课程的基本理念又切实保证了高考的平稳过渡。试题重视新材料、新情境的创设和应用,试题所选取的材料来源广泛,形式多样,有适量的文字材料,更比去年增添了图表资料,这不仅有利于增强考查知识的生动性与趣味性,提高学生在新情境下灵活运用知识的能力,而且在教材版本多样化的局面下,能较为公平妥善地化解考与学的矛盾。试题较好的结合了时代性和传统性,体现了从知识立意到能力立意、目标立意的指导思想与命题发展方向,重视考查学生史     

2009高考冲刺阶段总复习之历史

一、研究考纲课标、明确备考方向，是提高高考备考实效的基本前提。课标和考试说明是高考命题的“法定”文件，把复习的目标限定在此范围内，也就把握了复习的方向。