当前高职院校实验技术队伍存在的问题及对策

在调研、查阅文献的基础上,对当前高职院校实验技术队伍进行了分析,从实验室技术人员应当具备的素质等几方面提出了相应对策.     

加强实验技术队伍建设 提高实验教学质量

高等院校的建设和发展离不开实验技术队伍，此文针对当前部分高校实验技术队伍中存在的问题，从转变观念，理顺机制，加强培训和考核等方面提出了提高实验技术队伍素质的思路，从而提高高校实验教学的质量。     

实验技术队伍的现状分析及对策研究

高校实验技术队伍在高等教育中有着重要的作用,实验技术人员的素质关系到培养合格人才的问题。因此高等院校的建设和发展离不开实验技术队伍。努力建设一支高水平、高素质、结构合理的实验技术队伍,为教学和科研保驾护航是高等院校的基本任务之一。本文就实验技术队伍建设的紧迫性以及存在的现状方面几个问题进行了分析,并针对上述问题,就目前实验技术队伍建设滞后的原因进行了探析,最后本文提出了加强实验技术队伍建设,建立一支高素质的实验技术队伍的措施。     

高校实验技术队伍激励机制初探

阐述了高校实验技术队伍的重要性，探讨了当前部分高校实验技术队伍中存在的问题及其原因，提出了激励实验技术队伍的若干措施，以便提高试验技术队伍的组织能力和创新能力。     

独立学院实验技术队伍的建设

独立学院实验室队伍建设中存在的问题；实验技术队伍结构不合理；实验技术人员数量不充足；队伍不稳定。解决以上问题需科学合理定编，提高实验技术人员的业务水平，调动他们的工作积极性，实现自我完善。     

实验技术队伍现状的分析与对策

本文从实验技术队伍的现状出发,针对当前高等学校队伍建设中存在的一些制约实验室建设与发展的薄弱环节,进行深入分析,并提出了相应对策.     

优化高校实验技术队伍结构

本文分析了高校实验技术队伍的现状,论述了知识创新、技术创新和培养高素质人才对实验技术队伍的要求,提出了优化实验技术队伍的建议.     

高校实验技术队伍建设之管见

通过对高校实验技术队伍现状的探讨,针对目前实验技术队伍中所存在的一些问题,分析了如何加强高校实验技术队伍建设,提出如何稳定实验技术队伍,激发和调动实验技术人员工作积极性等方面的对策与建议。     

新形势下实验技术队伍作用的发挥

随着现代高等教育的发展及高学历人才的增加,实验技术队伍的人才结构正在发生着较大的变化。文中基于西南交通大学实验室技术队伍的现状,具体讨论了新形势下如何更好地发挥实验技术队伍的作用,为高校实验室在教学、科研、学科建设和创新人才培养发挥更大的作用。     

高校实验技术队伍建设与管理初探

高等学校实验室是培养学生实践能力和创新能力的摇篮。实验技术队伍作为实验室的主体,是实验室建设的重要组成部分。该文阐述了实验技术队伍的地位和作用,分析了实验技术队伍的现状及存在的问题并提出了解决这些问题的措施和建议。     

外语人才需求与地方高校外语专业布局对接研究——以温州为例

日新月异的涉外经济文化交流使外语人才需求变化不断,而高校外语专业布局调整相对滞后,致使外语人才结构性过剩和短缺现象严重。通过对温州市外语人才用人单位的问卷调查和访谈,对温州高校外语专业设置情况的综合分析,探讨外语人才需求与专业布局间存在的问题,从语种分布、专业方向、办学层次、招生规模等方面提出调整专业设置的参考建议,以期高校外语专业布局适时合理对接当地外语人才需求。     

应用型外语人才培养模式与教学实践

应用型外语人才培养模式从正式提出到现在已历经十年时间,并取得了一定的成效。针对高等教育大众化背景下市场经济多元化为应用型外语人才培养提出的新问题,从理论层面阐释了应用型外语人才培养模式的内涵及人才改革的意义,并针对目前改革中存在的问题进行教学实践探究。提出了强化语言教学、改进教学方法、更新教学手段和夯实实践教学等改革措施。     

外语教育政策制定考虑因素探讨

外语教育政策制定要考虑多种因素,主要应考虑内外两方面因素:内部因素主要为外语教育的内在规律;外部因素主要是对外关系与国家发展的需求。内外因素共同主导和推动了我国外语教育政策的演变发展。     

关于多媒体辅助外语教学有效性的实证调查

通过在华南农业大学进行的多媒体辅助外语教学的实践和有效性调查,证明多媒体辅助外语教学确实有其优 势,但同时也存在一些值得注意的问题。     

克拉申第二语言习得理论对外语教学的启示

阐述了克拉申第二语言习得理论中的五个假设,着重强调了语言的习得、可理解的语言输入和低情感过滤对我国外语教学的启示作用。针对我国外语教学的实际,指出应该采取相应的措施,以便更好地指导外语教学。     

军事院校外语教学科研浅论

针对军事院校外语教学科研没有受到应有重视的现实,分析了新军事变革背景下军事院校外语教学科研的必要性,介绍了外语教学科研的分类、模式方法和基本步骤,阐述了外语教学科研的基本内容,探讨了军事院校外语教学科研的有利条件和制约因素,阐述了外语教学科研的基本途径。     

谈海军士官外语水平测试制度的构建

随着我海军使命任务的不断拓展,海军士官迫切需要提高以外语为标志的跨文化交际能力。在海军士官中构建外语水平测试制度,可以有效地解决这个问题。文中从分析海军士官外语教学面临的新形势入手,探讨了构建海军士官外语水平测试制度的迫切性和必要性,海军士官外语水平测试制度的目标定位、标准定位、构建原则以及与外语教学的有效衔接。     

军校应用型研究生之外语应用能力培养

新时期的国防和军队建设对院校研究生教育提出了培养应用型人才的要求,作为研究生能力素养的一个重要方面,外语实际应用能力应被给予足够的重视。当前,军队院校外语教学与应用能力培养还存在不足之处,应从教学内容、语言能力培养方向、教学方法、考核评价方式等方面进行改革,以切实促进研究生学员外语应用能力的提高。     

略论外语习得中的文化导入

探讨了文化导入的必要性和它在外语习得中的重要性,阐述了语言能力与交际能力的关系.对文化导入的方法、内容及导入的原则进行了探讨,为培养交际能力提供了思路.     

外语教学中的文化导入策略

文化导入在外语教学中至关重要。在文化导入的方法上 ,应该注意三点 :一、把文学教学作为第一途径 ;二、重视外语文化的背景或来源 ,并与母语文化做分析比较 ;三、重视文化导入过程中的亚文化导入