论习惯在司法实践中的应有地位

我国现行法律并没有确认民事习惯的应有地位,这造成法官在审判实践中不能充分利用当地习惯公正地裁断案件;同时也使民事法律缺乏社会适应性,导致国家制定法的执行困境,使国家制定法难以得到人们内心的认可,甚至使国家制定法被人们敌意规避。因而,我国的民事立法应该确立民事习惯在民法中的补充渊源地位,化解制定法与习惯的冲突,软化立法以增强法律的社会适应性,强化司法以增强法律在人们心中的严肃感。     

今年我校7项国家社科基金项目、1项国家自然科学基金项目获立项资助

今年我校有7项国家社科基金项目和1项国家自然科学基金项目获立项资助。国家社科基金立项项目分别为：师范学院罗平教授的《藏族青少年民族认同研究》（西部项目）、政法学院何勤勇副教授的《西藏高校大学生思想政治素质发展状况研究》（全国教育科学规划项目）、政法学院黄昌军讲师的《西藏农牧区民事习惯调查研究》（青年项目）、文学院夏吾才旦讲师的《西藏当代文学思潮研究》（青年项目）和经济与管理学院陈青姣讲师的《基于和谐社会视角下的西藏居民社会安全感研究》（西部项目）、     

西藏高校藏族大学生就业胜任力现状调查

为了解西藏高校藏族大学生就业胜任力现状,文章以西藏高校藏族大学生为研究对象,以国内外有关大学生就业胜任力的研究成果为基础,结合西藏高校藏族大学生实际情况,采用问卷调查法对西藏3所高校的332名藏族大学生进行了调查。研究结论为藏族大学生就业胜任力在学历上存在显著差异;在专业类型中个人态度、个人能力和基础技能方面有一定差异;专业类型中问题解决能力、基础知识和持续进步能力方面以及性别上不存在显著差异。     

糔年来帝国主义对西藏的侵略(资料)

帝国主义侵略西藏已有百余年的历史.但是各资本主义国家侵略西藏的企图和为侵略西藏所进行的“调查研究工作”,却在很早以前就已开始了.十七世纪以来,随着各资本主义国家争夺殖民地欲望的高涨,对于我国这块世界屋脊上的肥美地方——西藏.自然是垂涎三尺.于是以安夺德(de And-rcde)为首的第一批为侵略势力开路的先锋——披着宗教外衣的教士,便于十七世纪20年代最先来到     

我校2项课题分别获司法部立项资助和教育部人文社会科学重点研究基地重大项目立项资助

2009年,经司法部研究室组织专家评审,由我校法学院巴桑旺堆副教授申报的“西藏传统民事习惯及对现代民事司法的影响”获得中青年项目立项,资助经费3万元;另外,经教育部人文社科司组织专家评审。由我校理学院其美多吉副教授申报的教育部2009年度重点研究基地西藏大学中国藏学研究所招标课题“西藏地名源流及文化研究”获准立项,资助经费10万元。     

红色记忆与政党认同——以西藏红色旅游中的大学生旅游者为例

以参与西藏红色旅游的大学生为研究对象,基于情绪唤起与认同理论,应用结构方程模型,构建了国家认同、政党认同的影响模型,分析并讨论了大学生政党认同及认同行为中“红色旅游—情绪唤起—认同—认同行为”的作用路径及影响机制。研究表明,在西藏红色旅游情境下,积极意义的情绪唤起有助于增进大学生的历史认同、国家认同和政党认同,并且历史认同的增强对国家认同和政党认同的增强也具有正向影响作用。在西藏红色旅游中,通过唤起历史记忆和激发情绪,有助于增进大学生对国家和政党的认同感,有助于培养他们的爱国主义精神,不断增强“五个认同”,铸牢中华民族共同体意识。     

基于情景意识量表和方差分析的高原驾驶人情景意识特征分析

西藏地区的驾驶人是具有显著代表性的高原驾驶人。为了分析高原驾驶人情景意识特征，以西藏驾驶人为例，设计了情景意识量表，基于调查数据探讨了西藏驾驶人情景意识与事故之间的关联性以及西藏驾驶人情景意识的影响因素。研究结果显示：西藏驾驶人情景意识与责任交通事故之间存在显著的负相关，责任交通事故与交通违法行为之间存在显著的正相关。性别、年龄、驾龄、驾驶里程、在西藏的驾驶时间以及驾车里程等指标处于不同水平时，西藏驾驶人的情景意识存在显著差异，且本地驾驶人与非本地驾驶人之间在整体上不存在情景意识差异。研究结果为高原驾驶人交通安全管理及相关研究提供一定的参考价值。     

西藏盐湖的钾盐资源

 西藏盐湖赋存锂、硼、钾等特种资源及普通盐类。综述了西藏盐湖调查历史,对已勘查盐湖的钾盐资源储量和已详细取样调查盐湖的钾盐资源量分别进行了汇总与估算,阐述了盐湖成矿物质来源及西藏盐湖钾盐资源远景。西藏盐湖钾盐资源以中小型为主,钾含量较高但规模较小,而其伴生矿锂、硼的矿床规模大,建议三者综合开采,以取得最大效益。     

以史鉴今 深入研究阐释西藏历史人物在中华民族共同体形成过程中的重要贡献

文章基于我国大一统的基本国情和多元一体的历史发展规律出发,围绕新时代民族工作的主题主线,着眼于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以西藏历代杰出爱国进步代表人物为对象,提出了深入研究阐释西藏各族历史人物在中华民族共同体形成过程中历史贡献之三个维度重要内容,并以典型列举等形式,阐述了在多元一体国家形成过程中、在西藏地方历史的关键节点,西藏各族爱国志士引领时代潮流、架起中央与西藏地方桥梁、促进各民族交流交往交融、形成休戚与共的中华民族共同体等方面发挥的重要作用和历史性贡献。     

西藏妇女对古代教育的贡献初探

在西藏历史发展进程中,西藏妇女从不同的角度,以不同的方式参与了古代教育,为西藏古代教育的形成、发展起到了积极的促进作用。文章依据藏文史料和有关藏族女性的传记,结合其他资料分析了西藏妇女接受教育的状况和西藏妇女对西藏古代教育的贡献。认为,要体现西藏古代教育史研究的完整性,丰富西藏妇女研究的内容,有必要对西藏妇女与古代教育之间的关系进行研究。     

民族风俗习惯与民事法制建设

民族风俗习惯是各民族在长期的历史发展中形成的,对人们的思想意识和行为方式有着重要影响。我国是统一的多民族国家,建设全国统一的社会主义民事法律体系是建设法治国家的重要内容。各民族风俗习惯在我国民事立法、司法、民事法制观念和法治意识培育方面具有正反两方面的作用。发挥民族风俗习惯在民事法制建设中的积极作用,克服它的消极作用,是建设有中国特色民事法制的正确做法。     

试论中国古代固有民法的开放性体系

近年来法律史研究中对正律以外的大量史料的考证足以说明:既然中国古代曾有辉煌的国际和国内贸易是不争的事实,且调整这些社会关系的大量的行为规则和裁判规则的存在亦不容置疑,那么,只要转换思路,从实质意义上的民法渊源的角度来看问题,就不但可以发现中国古代固有民法的实在体系,而且能够概括出其特有的调整模式。这无疑对目前我国民法典的编纂同样具有重要的现实意义。     

论孟德斯鸠的民法思想

孟德斯鸠认为,民法是调整公民之间关系的法律,是一个与调整统治者与被统治者之间关系的政治法相对应的法律部门;一个国家或者民族的民法,必须与其政治制度、自然条件、生活方式、人口、风俗习惯和宗教信仰等相适应;民法的根本任务在于维护人们的财产和自由,确保法律面前人人平等这一理念的实现。     

加强西藏社会管理创新的法治保障探究

社会管理创新是依据社会自身运行规律及社会管理的相关理念和规范,运用新的社会管理知识、技术、方法和机制等,对传统管理模式进行改革,建立新的社会管理机制和制度,以实现社会管理新目标。文章从保障西藏社会的公平、正义、和谐;改革习惯法;维护祖国统一、民族团结等方面分析了西藏社会管理创新面临的重大问题,提出了西藏社会管理创新的目标和任务,论证了西藏社会管理创新法治保障的重要性。     

中国藏学研究对西藏发展的独特贡献

文章以60多年来中国藏学研究所取得的成果为据,从政治、经济、文化三个方面阐明了中国藏学研究对维护国家主权、民族团结和西藏社会和谐稳定的贡献,对促进西藏经济发展和民生改善的贡献,对继承和发展西藏传统文化、促进西藏文化建设和繁荣的贡献。     

再论文成公主进藏对汉藏文化交流的促进及其精神的延续

文成公主进藏以来,开启了藏汉民族团结的大好局面,藏汉文化交流日益广泛,经贸往来愈加频繁,对西藏的经济社会发展起到了重要作用,对促进民族团结和维护祖国统一做出了不可磨灭的贡献,文成公主精神千古流芳,“老西藏精神”与“文成公主精神”一脉相承,在当代社会得到了很好地传承与弘扬。文章结合着力建设“富裕西藏、和谐西藏、幸福西藏、法治西藏、文明西藏、美丽西藏”的目标,提出了继承发扬光大“文成公主”精神和“老西藏”精神相结合的纵向和横向一体化发展战略,在发展方式上主张催生“文成公主”品牌效应的“三会”推进方式,并提出了孵化培育其衍生产品的具体建议。     

民法基本原则之“公序良俗原则”的思考

在民事立法和民事活动中,注重公共秩序和善良风俗是非常重要的。市场经济社会中,"公序良俗原则"也自应成为民法基本原则之一,这对于维护社会正义、弥补法律缺陷、保护公民权益等方面都具有重要意义。外国民事立法中大多确立了公序良俗的基本原则。我国在未来的民法中也应把公序良俗原则确定为民法的基本原则之一。     

蒙藏委员会在蒙藏施政的积极作用

蒙藏委员会承接北洋政府的蒙藏局、蒙藏院，是南京国民政府治理蒙藏的中央机构。其存在的二十余年，正是内乱频仍、列强窥伺、边疆危机严重的时期，蒙藏委员会成立之后，调查边情、服务决策，宣慰致祭、沟通中央地方，处理蒙藏重要事务，团结地方政教人士，促进蒙藏教事业，为维护民族团结和祖国统一做出了巨大的贡献。     

西藏民族传统体育文化可持续发展探析

西藏民族传统体育是藏族文化的重要组成部分,民族传统体育不仅具有教育、娱乐、健身等功能,而且在促进社会和谐、加强民族团结等方面具有十分重要的作用.文章从推进民族传统体育文化的传承创新、发挥其在促进构建和谐西藏和民族团结中的作用、与西藏文化产业和旅游发展相结合以及引入学校体育教学等方面,提出了推动西藏民族传统体育文化的可持续发展,增强民族传统体育文化的影响力的对策建议.