自闭症儿童家庭教育存在的问题与对策探析

自闭症儿童的家庭教育在促进患儿的心理发展上有着举足轻重的作用。但是,目前许多自闭症儿童家长缺乏对家庭教育的正确认识,未能掌握科学的教育方法,家长巨大的心理压力影响了家庭教育的实施,同时自闭症儿童家庭教育并未获得足够的外部支持。因此,应转变家长对家庭教育的固有观念、提升家长的教育康复技能、缓解其心理压力,并构建自闭症儿童家庭教育的保障体系。     

浅谈贫困农村家庭教育的问题与对策

贫困农村家庭教育问题日益显现,主要问题有家庭教育责任严重缺位,家庭教育设施严重缺乏,农村家长教育观念落后.究其因,主要有农村经济落后,农村家长素质偏低.针对这些问题及成因,文章提出解决农村家庭教育问题的几点对策.     

家庭教育投资的动机与行为分析

概述了国内外对家庭教育投资的研究,选择新古典经济学中的家长最优化框架来构建一般模型.重点讨论了家长的最优教育投资水平和子女的最优回报水平与家长收入、子女才智水平和家长利他系数等重要参数之间的关系,并根据动机把家长的决策看作一种隐性契约,在此基础上得到特定子女消费效用对家长而言的"价格",它与上述参数之间的关系将影响到相关教育政策的效果.     

当代家庭教育与动画影视文化传播——《虹猫蓝兔七侠传》被禁播有感

<虹猫蓝兔七侠传>在动画市场取得了很大的成绩.在曲跃高歌的时候却招来一些家长的投诉.网上网下一片激战.一些家长认为该动画片影响了孩子的成长,应被停播.一些认为该动画片里的团结、勇敢等值得孩子们学习.动画影视文化传播与家庭教育发生了冲突.究竟谁对谁错?     

家园共育中若干问题的思考

幼儿教育是幼儿园与家庭教育的总和。孩子的成长不仅需要教师培养、同伴互动，更需要亲情关爱、家园共育。新《纲要》中指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作……”，“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”从中可以看出，新《纲要》主张幼儿园要充分利用家庭这一教育资源，     

孩子成才与健康家教

"成才与家教"是本刊新增设的一个栏目,由辽宁省家庭教育工作指导组与我刊联合主办。开设本栏目的目的是:让广大家长重视家庭教育工作、学习家庭教育知识,开展科学家教实践;并使广大青少年认识到,自己的成长一刻也离不开健康的家庭教育。在家庭中,家长无时无刻不在用自己的言行     

幼儿园家园合作共育的途径浅探

新《纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社会密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”,“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则．争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。家庭是孩子成长的第一环境,父母长辈的言行身教将影响孩子的一生,因此,新《纲要》将幼儿同与家庭教育紧密联系,提出了家长参与幼儿园教育,同时帮助提高家长的教育能力,也就是加强家长对幼儿的早期教育意识,让幼儿在渗透教育的环境下茁壮成长,为促进孩子身心健康和谐发展,构建幼儿园、家庭、社区合作共育的学习共同体。笔者认为应该从以下几个方面入手。     

现代家庭教育思路浅谈

家庭教育失败的原因很多,也很复杂;针对这一实际情况,笔认为,现代家庭教育应采取如下六种举措：1．营造良好的家庭氛围;2．为孩子净化社交环境;3．家长要支持配合学校减负;4．注意施行管教艺术;5．努力提高家长素质;6．学校与家庭密切配合,大力提高家庭教育质量。     

新世纪家庭教育问题浅论

在充分讨论现代家庭教育所存在问题的基础上，分析了在新世纪里家长应 如何做好家庭教育问题。     

新世纪家庭教育问题浅论

在充分讨论现代家庭教育所存在问题的基础上，分析了在新世纪里家长应如何做好家庭教育问题。     

班主任的"家教观"

"家教"顾名思义为"家庭教育".父母作为孩子的第一任老师,应怎样对孩子进行有效的家庭教育以促使其顺利成长呢? 作为家长首先要在思想上引起足够的重视.     

青少年身体素养与家庭教育、家长体育态度之间的关系研究

以家庭教育、家长体育态度为切人点,通过问卷调查法,探讨家庭教育和家长体育态度对青少年身体素养的影响.共回收有效问卷164份,问卷KMO值为0.774,克隆巴赫α系数为0.709,表明问卷的信度与效度良好.结果发现,青少年的身体素养、家长体育态度存在显著的性别、年级差异;青少年身体素养、家长体育态度和家庭教育之间两两相关...     

小学生家庭教育资源的特点研究

研究家庭教育资源对提高家长教育意识,重视家庭物质与精神环境对孩子的影响,提高家长教育水平,促进学生健康发展,全面推进素质教育具有重要意义.本研究使用自编的家庭教育资源问卷进行调查,结果发现小学生的客观性家庭教育资源在性别、学校类型和家庭来源上都存在显著差异,主观性家庭教育资源在学校类型和家庭来源上差异极其显著,除在学业支持上男生低于女生外,总体上不存在性别差异.结果提示家长特别是农民工家长应该全面地为孩子(无论男孩女孩)提供良好的客观和主观性家庭教育资源,促进孩子健康成长.     

家庭教育的重要性及当前存在的误区

家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分,它关系到中华民族整体素质的提高.家庭教育是指在家庭生活中家长自觉、有意识地按社会培养人才的要求,通过自身言传身教和家庭实践,对子女实施一定教育影响的社会活动.该文分析了家庭教育的重要性、存在误区,并提出相关建议.     

新莞人随迁子女家庭教育的现状分析——基于2011年的东莞实地调查

随着东莞市流动人口＂家庭化＂现象的日益增多,新莞人随迁子女家庭教育问题成为了一项崭新的研究课题。2011年对东莞不同镇区的四所学校一至六年级的新莞人学生家长进行抽样调查,结果发现：与2007年类似的调查结果相比,新莞人家庭经济条件和家长教育素质有了较大提高;新莞人子女在莞的成长环境依然存在不少隐忧;家长的教育期望不当,教育行为有待进一步改进。     

财政政策背景下的家庭教育投资行为分析

概述了国内外对公共教育投资和家庭教育投资的研究,选择新古典经济学中的家长最优化框架来构建家庭教育投资的一般模型.在此基础上,引入了3类公共教育财政政策,即强制供给、收入补贴和专项补贴.重点考察了在这3类教育财政背景下家庭教育投资的行为,并对一般模型和这3类模型的结论做了进一步的比较分析,为教育财政政策的制定提供了一些可行建议.     

试论家长信息素养对孩子成长的影响

儿童的健康成长离不开家庭教育,家长的文化背景对孩子影响很大,信息时代对家长的信息素养提出了更高的要求。     

学校援助家庭教育的必要性、形式与重大意义

目前我国的家庭教育尚未受到应有的重视,笔者认为学校有援助家庭教育的紧迫性与必要性,学校可以通过家访与调查、家长培训班、家长经验交流会、家庭教育援助中心以及电话、短信、书信、光盘、资料、互联网等形式援助家庭教育,在现阶段学校援助家庭教育意义重大。     

对新课改下物理教学的尝试与思考

本文通过对新教材编写特点的分析,详细阐述新课改的理念与精神;从教师角色的转变与教师教学方法的转变两方面来说明新课改对新时期教师提出的新要求,然后结合自身在教学一线的实践经验,从注意初、高中知识衔接;分散教学难度;实行分层教学等9个方面阐述了新课改中物理教学中应采取一些措施和注意事项.最后指出任何教学上的尝试都应该符合教学实际,遵循教育规律,在先进的教学理念指引下进行.     

浅谈快速城市化背景下家庭教育的应对

随着广州市南拓,广州大学城、新火车站、亚运村等大型项目落户番禺区,加快了我区农村城市化进程推进的速度。经济的发展为农村的基础教育带来了前所未有的发展机遇。农村学校在各级政府部门的大力支持下得到了较好的发展。但家庭教育的滞后,严重阻碍了教育的发展、学生的成长。学校必须采取加强家长的培训,唤起家长对孩子身心健康发展的重视;用老师的爱筑起脊校沟通的桥梁,带动家长优化家庭教育;提高家庭教育的质量,营造良好的教育环境,保障学生的健康成长。