中高职教育有效衔接的研究与实践

随着社会教育体系的不断发展,中职教育和高职教育科学有效地衔接成为职业教育发展的必然要求。我国在中高职教育衔接问题上,虽然已经取得了一些经验,但是还存在很多滞约因素,不利于中高职教育健康、持续的发展。笔者从事高职教育一线教学多年,对中职学生在高职学习中出现的问题和解决的方法有深入的研究,在本文中有具体阐述。     

探究高职数学教学中存在问题及应对措施

随着高职教育的发展,高职教育在新的教育形势下面临着新的问题.本文在分析了当今高职院校数学课堂教学中存在的普遍现象的基础上,分析了高职数学教学中存在的问题,并结合实践教学给出了一些应对措施.     

对当前高职教育现状的思考

我国高职教育发展很快,为国家培养了大量的人才,但是当前高职教育在办学规模、专业定位、校企合作流程、培养模式、课程设置等方面存在一些问题,这些问题如果得不到及时解决,将影响到我国高职教育质量和可持续发展。     

关于高职教育中“竞争意识”教育的有效途径探讨

八十年代，在我国教育体系中出现了一个新的分支——高职教育，经历了二十年快速发展，高职教育已经成为了我国教育体系中不可或缺的部分。快速发展无可避免的带来一些问题和困难，寻求持续健康、特色发展之路也就成为了各高职院校的当前的重任。     

高职教育的发展与困惑

高职院校发展迅速，但发展中出现了一些令人困惑的问题，这将对高职教育发展极为不利，如何解除这些困惑，形成统一的认识，是高职教育科学发展的前提     

新时期高职生职业价值观教育的问题探讨

随着社会的发展,高职生的就业面临着巨大的压力,而职业价值观在很大程度上影响了高职生的择业态度、择业方式和就业结果。如何对高职院校的在校生进行职业价值观教育。已成为一个非常重要的现实问题。该文针对高职生职业价值观教育的现状,对高职生的职业价值观教育的一些问题提出看法。     

改革我国高职教育宏观管理体制的若干思考

当前我国高职教育在宏观管理体制方面还存在一些难以适应高职教育快速发展的问题,对此,必须进一步深化管理体制改革,转变职能简政放权、建立健全教育法律法规、构建现代职教体系、多渠道筹集高职教育经费、加强多元互动和有效制衡机制的建设以及提高技能人才的地位,才能使高职教育的发展迈上一个新的台阶.     

关于高职院校专业发展困境的几点思考

高等职业教育经过近20年的发展,从办学规模、办学条件和办学质量等方面取得了巨大进步,为祖国经济社会的发展培养了大量的技能型人才,解决了大量青年的就业问题,为企业招聘到合格人才提供了挑选的平台。尽管如此,高职教育还是有短板,在很多方面还亟待提升,该文分析了当前高职院校在专业建设发展和人才培养过程中遇到的一些困难和问题,对此给出了个人的一些思考,提出了几点建议,以期能给坚守在高职一线的教育教学工作者一点启发和帮助。     

“三位一体”式推进高职院校学生职业素养

随着我国教育制度的改革,我国的高等院校在发展的过程中都遇到了一些问题亟待解决,高职院校的教育到了教育的瓶颈期。如何才能更好地对高职院校的学生进行培养,培养他们成为适应社会发展、具有综合职业素质的人才,成为了当前高职院校的发展重点。该文主要从高职院校近些年的改革的经验出发,结合近些年高职院校的＂三位一体＂式的教学模式,将这一人才培养模式推广到全国的高职院校。     

对高职护理教育前途的思考

在国家大力发展职业教育的政策的激励下，高职护理教育面临着前所未有的发展机遇。本文作者就如何利用这一难得机遇。解决当前高职护理教育所面临的突出问题，实现高职护理教育的快速、健康发展提出了自己的一些看法。     

形成珠三角高职特色促进本区域经济发展

在分析珠三角高职教育发展现状和存在问题的基础上,通过大量实例提出建设珠三角高职特色、促进区域经济可持续发展的具体措施,旨在为我国高等职业教育的进一步发展提供一些有益的素材和借鉴.     

浅谈高职教育教学存在的问题与创新

高职教育迅猛发展,但教育教学中存在一些问题。为适应时代的发展,高职教学应办出自身的特色,改革和创新就成了近期高校教育建设的重点。     

高职院校学生思想政治教育的现状及对策浅述

思想政治教育对于高职院校人才培养来说有着十分重要的作用,鉴于部分高职院校学生在学习、生活中表现出的一些思想观念错误、行为不端等现象,高职院校思想政治教育工作开展中要不断反思其存在的问题,探索出一条符合高职院校发展要求的思想政治教育模式。本文首先对高职院校思想政治教育现状进行分析,并结合其存在问题的产生原因来提出相应解决对策。     

高职教育的现状及未来的发展探析

高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,其教育对象、教育目标、专业要求和服务范围等方面都不同于普通高等教育。目前我国高职教育的现状还面临很多问题和挑战,我们应该大力弘扬高职教育的办学特色并积极借鉴德国先进的"双元制"教育模式,提出一些适合中国高职教育发展的措施,以促进我国的高职教育向着有利的方向发展。     

关于激发和培养高职生英语学习动机的几点思考和建议

21世纪,各类教育的发展突飞猛进,其中高职教育更是生机勃勃。一个普遍存在的问题是现阶段高职生英语学习的动机不强,文章分析了高职生英语学习的特点和高职英语教学的一些不足并对激发和培养高职生英语学习动机提出了几点建议。     

提高高职教育教学质量的几点思考

本文分析了目前高职教育教学中存在的一些问题,提出了高职教育教学质量可采用的一些教学方法、教学手段和教学技巧。     

高职教育应该克服的几个障碍

本文主要探讨了高职教育发展过程中存在的一些问题并对这些问题的解决提出了一些初浅的看法。     

高职《计算机应用基础》课程教学探索

某前,国家大力发展高等职业教育,普及计算机基础教育,教材建设与授课方法是高职教育发展的关键环节,是直接影响高职教育发展的重要因素,本文针对近年来高职教育《计算机基础》课程教学存在的问题作个归纳,并提出解决这些问题的思路,以便在今后的计算机教学中能有所改观,并提出一些非常有效的教学方法。     

高职顶岗实习中存在的几大问题

高职院校创新教育工作的中心是:"谁来教?教什么?怎么教"三个问题。谁来教?答案是多一些师傅少一些老师;教什么?答案是多一些实践少一些理论;怎么教?答案是多一些企业少一些教室。"校企合作、工学结合"是对上面三个问题的最好回答,是对高职教育提出的客观要求,也是高职院校自身生存发展的内在需求。应该说,顶岗实习是高职人才培养的关键。本文着重谈谈在具体的顶岗实习实践中,存在的诸多问题。     

吉林省西部地区高职院校学生职业道德教育的现状分析

我国高等职业教育迅速发展,为社会培养了大批优秀的技术人才,但随之也出现了一些问题,特别是高职院校学生的职业道德教育。本文对吉林省西部地区的高职院校学生职业道德教育的现状、成因进行了分析与建议。