我国政府财政资助民办高等教育的路径选择

在我国公共财政支出能力有限的情况下,民办高等教育公共财政资助路径需要进行三项选择.一是选择具有颁发国家承认学历文凭资格的民办高校进行资助,可考虑先选择部分学校试点,然后逐步扩大范围.二是选择民办本科高校进行重点资助,推动一流民办大学的建设.三是选择动态资助方式,依照学校各年的办学绩效分别给予不同的资助金额,保障政府财政资助效率.     

中美民办高校异同点比较研究

中美民办高校具有学术地位、政府财政资助、有无教会办学、营利与否、教育立法等五个不同点;同时,又具有都能为社会培养急需的高级人才、民办高校学费比公办高校高、均设有中央和地方两级管理机构等共同点。     

高校学生资助工作育人实效性研究

高校学生资助工作既是一项民生工程,也是一项德育工程,在资助工作中发挥其育人功能十分重要。当前,受诸多因素影响,高校学生资助工作存在着资格认定不够"精准";注重物质资助,忽视精神资助;注重资助政策的研究,忽视对实际效果的关注等薄弱环节,资助育人功能弱化。为此,应当牢固树立"资助与育人相结合"的工作理念,建立更加完善高效的资助工作体系,从资助资格的精准认定、资助对象的教育优化、资助理念的改进实施等方面着手,提升高校学生资助工作育人实效性。     

民办高校大学生科学素质调查与分析——基于河南省8所民办高校的问卷调查

为深入了解当前民办高校大学生的科学索质，为民办高校大学生科学素质教育发展规划和民办高校大学生的科学素质培养、评估体系的建构提供科学依据，全面推进大学生素质教育工作．提高信息化时代民办高校大学生科学素质培养的针对性、实效性．课题组于2011年6月对河南省8所民办高校的在校大学生进行了问卷调查，以期掌握民办高校大学生科学素质现状的第一手资料。     

非营利组织视角下的民办高校筹资

近年来,非营利组织的概念越来越为高等教育界所采用,也为我国的民办高校的发展提供了一个新的视角。本文选取当前民办高校发展中的一个关键问题——筹资作为分析的对象,从非营利组织的视角出发来分析民办高校筹资应具备的特征,并由此来看我国民办高校筹资的发展趋势。     

广东民办高校办学模式研究

本文采用典型案例分析的方法,从分析广东省举办较成功的几所民办高校入手,分析比较现有民办高校办学模式的优势和缺陷,通过探讨有助于民办高校发展的新的办学模式的共性特征,找出一条适合自身未来发展的道路,以期对目前广东省民办高校的发展有一定的指导作用。     

民办高校就业指导工作中存在的问题及对策--以黄河科技学院外语学院为例

毕业生就业率．是衡量高校办学水平的一个重要指标，做好大学生的就业指导工作是高校义不容辞的责任和义务。随着我国高等教育的迅速发展，民办高校办学规模也在不断扩大。做好学生就业指导工作，切实提高学生的就业竞争力，也是民办高校发展中面临的一大问题。目前，受各方面因素影响，民办高校在学生就业指导工作中还存在一些问题。本文，笔者以...     

甘肃省科学院生物研究所首批列入省属科研院所科技创新团队

以甘肃省科学院生物研究所研究员周剑平为学术带头人的“工业生物技术研究与应用创新团队”在经过严格的资格审查、专家初审、评审及答辩等程序后，荣获省科技厅批准及经费资助，成为我院唯一获此殊荣的科技创新团队。     

西部民办高校发展面临的问题与对策

随着西部大开发的不断深化．西部的民办高等教育避步得到发展。然而，受传统观念、高校扩招、管理体制及教育质量水平的制约，西部民办高校的发展面临不少问题，需要政府、社会和学校三方联合，提高西部民办高校的竞争力，促进西部民办高等教育健康稳定发展。     

公路交通行业职业资格证的分类及推行情况

<正>职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业(职业)学识、技术和能力的起点标准。执业资格(注册)是指政府对某些责任较大,社会通用性强,关系公共利益的专业