基于软件质量管理中的软件过程改进

本文介绍软件过程的概念及其框架,通过分析软件过程改进的动机,给出其改进改进的环境框架和基本步骤.并讲述了一种提高软件过程能力途径的CMM.     

CMM与软件产业

产品的质量就是产品的生命,软件过程的改进将对软件质量的提高起着决定性的作用.CMM是对软件开发组织或项目的软件过程能力进行评估的一个基本框架,是指导软件开发组织或项目的软件过程能力进行评估的一个基本框架,是指导软件开发组织或项目逐步改进其软件能力成熟度的一个分层框架.本文详细阐述了CMM在工程管理、在软件产业上的应用的一些体会.     

过程剪裁在软件过程连续改进中的应用

针对目前软件过程改进的理论研究多于实际方法研究的状况，提出一种切实可行的CMM剪裁框架和方法，指导软件企业有效实施过程连续改进．     

软件度量的研究

软件度量是过程改进中不可忽视的一项工作,已成为CMMI2级中一个独立的过程域。基于CMMI的度量框架,阐述了如何按照此框架进行度量,并在此基础上举例说明如何使用此框架进行度量与分析。     

浅析个体软件过程(PSP)

介绍和分析了PSP的基本概念、作用和进化框架等内容 ,给出了PSP和CMM之间的联系 .CMM被软件业界公认为是当前最好的软件过程 ,PSP是CMM在软件工程师等级上的应用 ,是针对个体软件过程的改进 .     

基于动态工作流系统的软件过程改进与控制

针对软件过程改进存在的问题,提出了基于工作流仿真技术的思路。将工作流仿真贯穿到软件过程改进的整个生命周期。首先,提出了一个支持软件过程改进的动态工作流实施框架,其中包括4个反馈环节来实现改进;建立了指导建模的软件工作流元模型,它将度量和过程改进的几个要素结合到一起,便于仿真评价,并且利用对象约束语言形式化描述模型实体本身和实体间的完整性约束关系。其次,给出了基于ECA规则的工作流模型定义和仿真引擎的结构。第三,在上述基础上针对一个软件开发过程的实例,根据过程度量指标分析了多种可能的改进方案。     

一种目标驱动与活动相结合的度量模型

在采用CMMI模型进行过程改进的中小型企业中,由于缺少合适的度量过程模型的指导,在实施度量时难以在复杂的软件过程中正确有效的选择度量元。本文结合软件过程活动模型和GQM度量模型的特点,提出一种目标驱动与活动相结合的度量模型GIAM-D并给出了度量框架。该框架结合活动为中心的过程模型将复杂的开发过程明确、简易、顺序化。利用这套模型使企业管理者和过程度量人员在选取度量元以及采集数据时更具针对性,从而为度量和改进提供了有效的支持和指导。     

基于RUP和敏捷软件过程的小型IT项目开发过程

研究了Rational统一过程和敏捷软件过程,通过对两种开发过程进行剪裁和改进,提出了适合小型IT项目开发的过程框架AUP,并采用AUP开发过程成功开发了一个信息系统．     

基于统一软件项目过程管理的监理框架

融合现代软件工程技术、项目管理、软件开发过程和软件能力成熟度模型的思想,以软件工程项目生命周期为基础,对统一软件开发过程进行了拓展;提出了基于可视化的统一软件项目过程管理的监理框架.基于该框架实现了软件项目过程管理、目标管理同监理过程的结合,将软件开发过程中的核心工作流程、关键过程与活动、计划、控制和人员组织等管理活动纳入一个基于软件项目生命周期的可视化过程监理框架内,使得软件项目监理过程实施更具有规范化、可控性和可操作性.     

应用AOP提高软件代码质量的研究

为了提高软件代码质量,笔者从开发与审核两个过程分析了可以改进代码质量的关键环节,并在此基础上利用AOP提供的连接点模型,提出了一个灵活的、面向扩展的代码质量框架AjCQFr(AspectJ-based Code Quality Framework)。按照此框架的要求,开发了若干个检测代码质量的工具。同时,在开发中引入面向方面的设计和实现,并使用上述工具对开发成果进行质量检测。实践证明,这些工具可以极大地提高软件的质量和开发效率,并缩短代码质量保证过程。     

基于软件复用技术的监控软件设计

介绍了软件复用技术和监控软件的内容及特点，重点讨论了复用技术在监控领域软件设计中的应用，提出了基于软件复用思想，建立适用于监控软件设计开发的标准元件类库和适用于监控软件的程序框架设计方法。即：基于类库层次复用的标准类库的建立、基于设计层次复用的框架程序的设计、基于分析层次复用的设计方法的改进。在这一设计方法的基础上，改进了监控软件的设计，并成功应用于高压水泵站实时监控系统的设计开发中。     

基于软硬件互补的嵌入式系统课程教学

本文分析了当前嵌入式系统课程教学方面存在的问题。围绕嵌入式系统课程的教学内容,提出了嵌入式软硬件互补的教学方法。在嵌入式系统互补教学、疑难问题解决和实验设计几方面,以具体实例阐述了软硬件互补教学的具体措施。教学实践表明,软硬件互补教学方法能够有效解决课程中的难点,提高学生对课程的掌握程度。     

基于元模型的软件框架技术研究

近年来,软件重用作为一种新技术越来越引起人们的重视,已成为提高软件生产率,解决软件危机问题的一个重要途径。本文通过对软件系统框架共性的总结,建立了可通用的框架元模型,然后在此基础上借鉴框架开发的经验实现了一种可扩展、可定制的软件框架系统。     

汽车CAE软件系统的开发及应用

基于汽车理论、有限元分析和优化设计方法,为解决工程实际问题,开发了汽车CAE软件系统.论述了系统的设计计算功能和技术关键.应用表明,该软件实现了汽车动力性、经济性预测和参数灵敏度分析;车身车架结构参数优化设计和汽车发动机与传动系优化匹配,进而可缩短产品的生产周期,减少实验次数,提高产品质量.     

面向软件安全的软件工程课程设计

文章简要说明了软件工程课程教学中存在的问题以及软件安全的重要性，提出在软件工程课程设计环节中应引入软件安全思想，并具体说明了面向软件安全的软件工程课程设计的内容。     

面向软件安全的软件工程课程设计

文章简要说明了软件工程课程教学中存在的问题以及软件安全的重要性,提出在软件工程课程设计环节中应引入软件安全思想,并具体说明了面向软件安全的软件工程课程设计的内容。     

桥梁工程控制可视化软件的基本框架

详细描述了桥梁工程控制和结构分析可视化软件的功能要求，提出了此类软件的基本框架，以Ｗｉｎｄｏｗｓ为开发平台，实现了一个用于板的有限元分析的可视化实验软件，证明了这一框架的可行性。     

以软件开发为导向的程序设计教学

程序设计课程是高校计算机专业和理工科专业的必修课程.通过对该类课程的分析研究和教学实践,摸索出以软件开发为导向的教学模式,这种教学模式紧紧围绕着程序设计课程的教学目的,即让学生学会并运用程序设计的灵魂——算法以及程序设计的一般方法.以软件开发为导向的教学模式是以程序设计方法为指导原则,以算法为描述手段,以程序语言为实现工具,以学生合作学习软件开发为主要形式,使学生不但能够学习掌握具体的计算机语言,而且能够学会软件开发的基本方法,同时能够培养学生的团队精神,从而实现更高的教学目标和更好的教学效果.     

轮式装载机前车架的有限元分析与结构优化

以某ZL50装载机前车架为研究对象,利用Pro/E软件建立三维实体模型,导入ABAQUS软件建立有限元模型.基于载荷-时间历程的动态有限元分析,获得典型工况下的前车架应力分布云图.结果表明:在举升和卸载工况下,局部结构应力峰值过大,应力集中位置较多;在应力集中位置增设加强筋和过渡圆角,并对加强筋板厚度进行优化后,前车架受力状况得到明显改善,应力集中现象得以消除,安全系数提高近200%.     

嵌入式软件系统测试模型的研究与实现

指出嵌入式软件系统测试目前还存在测试需求没有规范化、测试用例执行效率低、测试平台不统一等问题.针对这些不足,通过对嵌入式软件测试技术的研究,以形式化的需求描述、基于数据域的测试用例生成等方法为基础,以系统测试环境为平台,建立了适合嵌入式软件系统测试的模型框架.然后针对模型的各个部分,提出了具体的实现方案.最终将该方案应用于某型号嵌入式软件的系统测试中,保证了测试用例设计的完整性、测试覆盖的全面性、测试度量的准确性,并且大大提高了测试的效率.帮助用户达到软件测试效率提高、成本降低、风险小、所开发的软件产品质量高的目的.