中学开展跆拳道运动的可行性研究

就中学开展跆拳道的可行性,从跆拳道运动的特点与中学生的生理、心理特点相结合,进行研究分析,认为中学开展跆拳道运动具有重要的意义：1）跆拳道运动能促进中学生身心素质的全面发展和提高;2）跆拳道运动适合中学生的年龄、心理和生理特点。可行性：1）符合学生身心发展的需要;2）学校体育发展的需要;3）奠定学生终身体育基础的需要;4）理论和方法上的可行性。在中学开设跆拳道课,不仅可以丰富和提高中学生的体育课内容、增加体育知识、调动学生参加体育锻炼的积极性;同时对中学生的心理、生理素质、意志品质及自身修养的提高有着重要作用,因此,在中学开展跆拳道是可行的。     

论跆拳道运动对大学生综合素质的影响

提高综合素质是大学生未来取得成绩的基础,跆拳道运动是一项全身性的运动,受到越来越多的人的喜爱。本文主要运用文献资料法,从跆拳道运动的作用进行分析,阐述了跆拳道运动对大学生综合素质的促进作用,证明跆拳道运动是一项提高大学生综合素质的优秀体育项目。     

浅谈影响高校跆拳道教学的因素及相关完善策略

跆拳道作为一种时尚、竞争性的新型运动,越来越受到人们的广泛关注。近几年来,高校为了丰富学生的教学内容,提高学生的综合素质,也将跆拳道作为一项新颖的教学项目引入到体育教学中。跆拳道基于自身健康、美观性的特点,受到老师以及学生的欢迎。学生在跆拳道学习的过程中身体素质得到极大的锻炼,竞技技能获得十足进步。更重要的是,跆拳道可以修身养性,培养学生综合素质,以便于更好地学习。     

跆拳道与青少年综合素质培养的探讨

从跆拳道的内涵出发,探讨跆拳道运动对青少年综合素质的培养的意义。     

论跆拳道运动与学生综合素质培养

教育改革不断深化,特别是受素质教育大潮的冲击,给高校教学带来了前所未有的机遇挑战。实施素质教育,就应让学生各方面都得到发展。如何把体育锻炼与学生综合素质的培养有机的结合起来,是一个非常重要的问题。在众多运动项目中,我认为跆拳道运动无论在生理上还是在心理上,对学生综合素质的培养都是大有陴益的。     

论高校开展跆拳道运动的现实意义

随着跆拳道运动在全国各地的普遍开展,高校学生也越来越对这项运动感兴趣。高校开展跆拳道运动在调动学生的积极性,提高学生的身体素质,运动技能以及培养学生克服困难等方面有重要作用。本文阐述了跆拳道的现实意义,并对高校学生在体质和精神方面的发展进行了探讨。     

中学地理教学对学生综合素质的培养

在中学地理教学中，重视加强对学生综合素质的培养，可以在提高学生观察能力、思维能力的同时，提高学生的实践动手能力。     

影响跆拳道运动员动作速度的因素

跆拳道运动中手脚并用，主要以脚为主，多采用直线的连续攻击和快速连贯的踢法组合，而跆拳道的动作速度在跆拳道运动中起着至关重要。选取广州体院跆拳道运动员30名为研究对象，以访谈法，文献资料法，数据统计法对影响跆拳道动作速度的因素进行了探讨，结果表明．影响跆拳道运动员动作速度的因素有运动员技术水平，心理因素和教练员的训练方法等，只有加强一般素质与专项素质的训练，并注意从基本技术入手打好基础，才能有效的提高动作速度。     

浅析跆拳道道馆在中国的发展前景

本文采用文献资料法、综合分析法,了解跆拳道运动在我国的发展情况及跆拳道道馆的发展现状,调查跆拳道道馆存在的问题,分析得出跆拳道俱乐部通过跆拳道的教学,能培养学生良好的思想品德和顽强的意志品质,积极引导和开拓跆拳道市场,中国作为体育大国跆拳道道馆具有非常大的发展前景,目前跆拳道馆在我国的发展已经初具规模,针对不足提出建议,并提出相应对策,让大多数人群都喜欢跆拳道运动,为跆拳道运动在我国很好的发展做准备。     

生物实验课的“破常”教育

多年的生物实验课教学实践让我深深地感到与理论课相比，实践课更能培养学生多方面的能力，激发学生主体的积极性，让学生在活动中学，在快乐中学。既有利于提高生物课堂的教学质量，培养学生知识、能力、情感态度与价值观等综合素质，又能促进学生的全面发展。     

浅谈合唱课在高师音乐教育中的地位和作用

高师音乐系科作为培养中师、中学音乐教师的摇蓝 ,其培养目标、对象与音乐院校相经均有较大的差异。作为以培养表演人才为目的的音乐院校 ,合奏、重奏课普遍受到师生的高度重视。因为它对训练、培养、提高学生的综合音乐素质和实践能力 ,有着十分重要的意义 ,然而 ,如何提高、培养高师学生的综合音乐素质 ?笔者在经过实践观察、思考、体会到 ,合唱课对培养高师学生的综合音乐素质能起着明显的功效。一、有益于音乐分析能力和音乐表现能力的提高合唱课是一门集体艺术 ,需要全体成员相互了解 ,互相倾听和整体配合。因此 ,学生在指导老师的帮助…     

跆拳道运动员爆发力训练探析

爆发力素质是现代跆拳道运动对运动员的基本要求之一,笔者就提高跆拳道运动员爆发力的重要性,利用生物力学、生理学、运动学的知识,探索了发展跆拳道运动员爆发力的方法和手段。     

跆拳道运动对增强学生身心健康的功能

跆拳道运动作为一项普及性体育项目,无论是对学生的身体锻炼、生理发展,还是对学生的心理导引以及终身体育锻炼都具有积极意义。因此在中学体育课中普及这项运动是一个明智的选择。     

论高师历史教育专业学生素质的培养

为了适应基础教育从应试教育向素质教育全面转轨和21世纪对人才的要求，把学生培养成合格的中学历史教师，高师历史教学必须加强对学生素质的培养，文章围绕着思想政治素质、专业文化素质、学科能力素质三个方面探讨了在高师历史教学中如何培养和提高历史教育专业的学生素质。     

徐州高校大学生跆拳道学习兴趣的调查研究

跆拳道学习兴趣对学生的学习起着促进、调节、补偿和催化的作用,直接影响着跆拳道教学和课外活动效果。本文运用问卷对徐州几所高校的学生进行调查,分析学生的跆拳道学习态度、跆拳道学习动机、导致学生跆拳道学习兴趣下降的原因,并论述了培养学生跆拳道学习兴趣的几点措施,即从跆拳道学习评价、跆拳道教学内容、跆拳道教师能力素养、跆拳道场地器材等几方面入手来采取措施,调动学生的学习积极性,培养其跆拳道学习与锻炼的兴趣,提高跆拳道教学效果。     

改革运动解剖学实验教学,提高学生综合创新能力

为提高体育院校学生综合创新能力,剖析运动解剖学实验教学现状,大胆提出运动解剖学实验教学改革思路:"构建网络教学、优化教学手段;整合实验教学内容,开设综合与设计性实验;改革实验教学考核模式、提高学生实验学习积极性等"。在运动解剖学实验教学各环节对学生全方位实施综合素质与创新能力的培养。展现实验室在培养应用型人才中的地位和作用,进而提高学生综合创新能力。     

树立中学生物教育的素质观

从培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质、劳动技能及身体素质等几个方面，对树立中学生物学教育素质观问题进行了阐述，提出培养具有一定生物学素养和综合素质、具有广泛适应能力并有一定创造性的人     

新疆跆拳道运动现状及发展对策研究

我国跆拳道运动自1994年向各个省市普及发展以来，各省市的跆拳道运动竞技水平都明显提高，而作为同步开展跆拳道运动项目的新疆，竞技水平与其它省市相比却很落后，文章通过对新疆跆拳道运动现状的调查了解。分析制约新疆跆拳道运动竞技水平提高的主要因素并提出发展对策。     

基于模糊综合评判的学生素质培养因素分析

从学生自身因素、学校教师因素、家庭培养因素三大方面对江西省某中学高二年级的4个班级进行了学生素质培养影响因素的问卷调查。基于问卷调查结果,利用三级模糊数学综合评判方法,对影响学生素质培养的各级因素进行了定量化分析,得到了一些有益结论。模糊综合评判方法解决了学生素质培养评价由定性评价转化为定量评价问题。     

浅析跆拳道运动与提高青少年身心健康水平

已有研究表明,现在的青少年在学习,生活以及平时体育活动中表现出一系列的心理问题。如紧张、恐怖、抑郁、焦虑、慌乱等。结合跆拳道运动项目的特点和作用,本文采用文献法、观察法、数理统计法,访谈法,对清新县二中和清远黑带精英跆拳道俱乐部跆拳道班学员进行为期两年的跟踪实验。表明跆拳道教学对青少年增进自信,改善情绪状态;改善人际关系,培养合作竞争意识;提高学生抗挫折的能力,建立成就感;培养道德情操,提高娱乐观赏水平、提高练习者的耐力、速度、力量、柔韧和灵敏性等身体素质。因此跆拳道教学在遵循青少年年龄生理、心理发展规律进行科学合理的训练。