两种类型多媒体CAI系统的设计特点及其实用功能

现代多媒体技术手段的运用，使现代教育产生了天翻地覆的变化．如何建立适合于学和教的多媒体教学系统，以喜闻乐见的形式很方便地应用于教学实践，是教育工作者和软件开发者的不懈追求．基于工程制图多媒体CAI的研制和应用经历，探讨了助教型和助学型两种不同类型的工程制图多媒体课件的设计开发特点，并且对比讨论了它们在教学实践中的功能和作用．     

多媒体技术在现代体育教学中的作用

多媒体技术是现代科学技术的产物。在体育教学中如何应用多媒体技术,以使体育教学适应社会发展的趋势以及教学手段的多元化,是体育教育工作者所面对的课题。从体育教学与多媒体的关系、多媒体的特点及在体育教学中的作用等方面进行了阐述。     

多媒体在生物教学中的应用

学校开始使用电子白板后，感受了多媒体在生物教学中的作用，对多媒体教学进行探索。     

谈谈多媒体课件教学的三大误区

在肯定多媒体课件教学在当今现代教育技术中的作用和优势的同时，剖析了现阶段多媒体课件在教学中的应用现状及存在的问题，探讨了如何正确应用多媒体课件教学这一先进教学手段以获得良好的教学效果。     

多媒体技术在生物教学中的“双刃剑”作用

随着现代教育技术水平的不断提高,越来越多的现代化媒体介入课堂教学。多媒体技术在中学教学尤其是生物学科的教学中越来越体现出其优越性,但同时也出现了许多的问题。本文探讨了多媒体技术在生物教学中的作用、存在的问题以及具体做法,以使多媒体技术与生物教学整合得更加合理。     

微观世界宏观化——浅谈生物教学中多媒体网络技术的应用

随着社会的发展，我们已经进入了一个信息化的时代，多媒体已经广泛的用于教学领域．它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受，有效地激发起学生学习的兴趣．让课堂进入了一个全新的境界。多媒体的辅助和参与已经使教学领域产生了质的革命，作为生物教师，使网络与多媒体在生物教学中很好的结合来用，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果．对于我们来说是一个值得研究的课题。生物学科的教学注重于宏观和微观两个方面，强调实验能力和科学素质的培养。传统的教学手段对微观世界的动态变化的展示却显得无能为力，信息技术却提供了这种可能，多媒体可以化静为动，化虚为实，化抽象为直观；能够拓宽课本知识体系．拓宽教学的时间和空间，拓宽和加深课堂学习的内涵和外延。近几年来，我校在生物学科的教学实践，开展了计算机辅助教学的探索实验，取得了良好的效果。本文就网络教学的优势及计算机多媒体网络辅助教学对生物课堂教学的帮助进行阐述。     

对信息技术带入学科教学的认识

计算机及多媒体技术与学科教学的整合是现代教育学的重要内容和发展方向。在信息爆炸时代，人们的思维方式和生存方式都会随着社会的迅速发展而急剧变化，显然，教育事业也不可能游离于社会的迅速发展而停滞不前。如何将当代计算机及多媒体等信息技术有机地融于各学科课程教学之中，达到全面提高学科课程教学的质量，培养学生的创新精神和创新能力，真正满足我国经济飞速发展对高素质人才的需求，是近年来广大教育工作者孜孜以求和热切关注的焦点问题。[第一段]     

多媒体辅助生物教学的反思

随着新课程改革的推进和信息技术发展,应用多媒体辅助教学已成为必然的趋势。它在一定程度上推动了生物教学改革。提高了教学效率,但也存在一些不足之处。文章结合教学实践,对生物课堂应用多媒体的一些案例进行剖析和反思,总结出了应用多媒体辅助生物教学的四条原则。     

多媒体对教学改革的作用

本文针对目前的教学现状，动用最优化的教学理论，论述了多媒体的出现和发展促进了教学改革，如教学资源丰富化，教学结构立体化，教学形式多样化，教学评估标准化等都与多媒体的作用密不可分，由此可以看出，在以多媒体技术运用为核心的新型教学环境下，多媒体对教学改革具有很大的促进作用。     

多媒体与物理教学整合探索

在网络环境下，新时代教育工作者要能充分利用网络资源为教育服务，以顺应时代的潮流。新课程的基本理念是要注重学生的发展，改变学科本位观念，注重科学探究，提倡学习方式多样化。在课堂教学中让多媒体更好应用于教学活动中，对培养新的教与学的课堂方式，丰富学生体验，提高教学效率，具有现实的意义。文章主要谈在教学实践中探求与多媒体的整合的几种有效措施。     

浅谈多媒体技术在英语教学中的应用

多媒体是随着科学技术的发展而产生的一种新技术，也是一种很好的辅助教学的方法。多媒体也因为它集动画，图形及演示等功能于一体被灵活地应用于教学中，在教学实践中发挥着不可取代的作用。     

多媒体辅助生物教学的反思

随着新课程改革的推进和信息技术发展,应用多媒体辅助教学已成为必然的趋势.它在一定程度上推动了生物教学改革,提高了教学效率,但也存在一些不足之处.文章结合教学实践,对生物课堂应用多媒体的一些案例进行剖析和反思,总结出了应用多媒体辅助生物教学的四条原则.     

谈多媒体技术在生物教学中应用

随着经济的发展,科学技术的提高,和教育实现现代化,越来越多的学校配备了多媒体教室.利用最新的多媒体技术进行课堂教学.作为一种新的教学手段,多媒体技术有着其它教学手段无可比拟的优越性.文章介绍了多媒体技术在生物教学中的应用.     

多媒体辅助物理教学的探索与实践

多媒体辅助物理教学是一种新兴的教学技术，通过在初中物理教学听 探索与实践，分别阐述多媒体辅助物理教学的优越性及几个误区，并对多媒体课件制作过程进行总结。     

浅谈生物教学中的多媒体应用

多媒体教学已越来越多的渗透到中小学各个学科的教学中,本文根据自己教学中的体会,从生物教学中多媒体的优势和多媒体网络下的生物教学两方面谈了自己在教学中的一些想法和做法。     

多媒体组合教学的理论与实践

文章分析了多媒体组合教学产生的理论基础及与传统教学的异同，介绍了多媒体组合教学这一新型的教学模式，通过具体的教学实践进一步说明多媒体组合教学的优越性和实用性。     

浅谈多媒体在地理教学中的作用

随着教育现代化建设的加快，多媒体进入了教室，为教师利用多媒体进行课堂教学创造了条件，但多媒体的利用率还很低，多媒体的作用还没有得到有效发挥。近几年的教学实践使笔者深深体会到：有效利用多媒体进行地理教学，有利于优化课堂教学，提高课堂教学质量；有利于增加课堂容量，有效地解决教学中的重点和难点，降低教学难度，提高学生学习兴趣，培养思维能力。笔者就多媒体在地理课堂教学中的作用谈几点感悟和认识。     

高中数学教学中多媒体的有效运用探析

计算机多媒体作为现代教学的重要手段之一，其在高中数学教学中的运用也越来越广泛，作用也越来越大。本文结合实例，说明了多媒体在高中数学教学中的作用和重要性，对于提高教学质量和学习效率，都有非常大的影响。     

多媒体CAI是改革注入式教学的可行途径

对多媒体ＣＡＩ用于改革 注入式教学的若干理论和实践问题进行了讨论，论述了多媒和于教学的优点，讨论了计算机在多媒本ＣＡＩ中作用，认为多媒体ＣＡＩ是改革注入式教学的可行途径。     

网络多媒体CAI课件的研制及应用

多媒体计算机辅助教学是现代教育的一种重要手段，将多媒体技术和通信技术相结合，可促进CAI课件的发展。特别是网络多媒体课件，是教学软件的发展趋势。讨论了网络多媒体CAI课件的主要特点及制作多媒体课件所采用的主要技术，介绍了多媒体课件的功能设计以及模块组成。最后，对网络多媒体课件在现代教育中的地位、作用和未来发展前景做了分析。