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相似文献
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1.
苏教版教材中配插了许多生动形象的插图,这是苏教版教材的一大特色,我们对这些插图不能“视而不见”。在教学中,我们要充分利用这一现成的教学资源,发挥插图的作用,让它为课堂教学服务,为学生的发展服务。  相似文献   

2.
新编初中《思想品德》七年级教材(人教版)九年级义务教育实验教科书中选用了150幅插图.这些插图形象生动地再现了教材的内容,深化了教材内容,给学生无穷的想象.但实际教学中,插图往往被老师们所忽略,认为看图耽误了学习时间.作为政治教师,应该利用好这些插图,提高课堂教学质量.  相似文献   

3.
一、插图在教学中的重要性 1、现行的初中政治教材编排了不少的插图,这些插图或是漫画,或是照片。但在教学过程中有的教师往往对书中的插图视而不见,不引导学生分析、理解。殊不知,一幅插图的讲解、分析往往能胜过老师众多的语言描述,能给学生一种直观、形象的感觉,况且学生对插图的赏析比起语言的叙说更感兴趣,更有自己独特的见解和思想。  相似文献   

4.
九年义务教育初中物理新教材的特点之一是:图文并茂。书中插图形式多样,趣味性强,有些形象生动地说明课文的内容,有些插图本身就包含了重要的物理知识,是物理教学内容的必要组成部分。教师在教学中运用插图,指导学生养成认真看图的学习习惯,不仅使教学轻松愉快,且能培养学生的能力,激发学生学习兴趣,是物理教学的有力武器。一、利用插图引入新课。”教材中有些章节的前面,设计有需要用本节知识才能解释的现象和问题的插图,这些图是同学们喜闻乐见的,但却“知其然不知其所以然”、利用有关插图提问来引入新课,可以激发同学们的…  相似文献   

5.
文章对美国主流大学物理教材的插图的特点进行了描述;从视觉认知心理学的角度分析美国教材中插图的安排体系的合理性和不足;并根据认知心理学的基本原理提出了在教材插图中应注意的一些问题.  相似文献   

6.
杜朝礼 《科技信息》2010,(32):I0178-I0179
本文结合物理学科的特点,通过对物理课中插图的作用、教学方法的分析与研究,阐述了插图不仅使教材显得生动鲜明,增强了趣味性和可读性,而且在高职、中专物理教学中发挥着重要作用。插图教学可优化教学过程,提高教学效果,培养学生的观察能力、想象能力和思维能力。  相似文献   

7.
1教材的图象系统—插图插图是指教材中具有直观形象特点的生物图片、照片、图表、表解等储存和传递教学信息的系统。植物学教材中的插图很多,例如:叶的横切面图、有丝分裂全过程图解、被子植物生活史图解、植物体内水分上升的途迳图、有丝分裂间期一个细胞内DNA含量...  相似文献   

8.
柯一冰 《海峡科学》2008,(5):93-93,97
教材当中的插图是教材重要内容之一,插图在语文教学中发挥了巨大的作用.对于基础教育的小学生来说,插图对于他们的学习辅助作用更为突出.插图使教材作为学生学习的范本具有了艺术性、严肃性和标准性,引发了学生想象的空间,激发了学生的情感、态度、价值观.该文具体阐述了课本插图在小学语文教学中的作用.  相似文献   

9.
通过对中美高中物理教材中插图和内容的统计,比较研究两国教材插图的特点,分析说明插图在教材编排过程中的价值,特别是物理插图对培养学生学习物理兴趣和对具体教学实践活动的重要作用。最后得出几点启示,特别是美国教材的一些可借鉴之处,对我国物理教材的编排、改进有积极的作用。  相似文献   

10.
中美物理教材插图的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对中美高中物理教材中插图和内容的统计,比较研究两国教材插图的特点,分析说明插图在教材编排过程中的价值,特别是物理插图对培养学生学习物理兴趣和对具体教学实践活动的重要作用.最后得出几点启示,特别是美国教材的一些可借鉴之处,对我国物理教材的编排、改进有积极的作用.  相似文献   

11.
教材插图是教材中一种重要的教学资源,作为教材的"第二语言",对于初中生,教材插图可以激发他们的学习兴趣,优化记忆力等.本文旨在比较初中《英语Go for it!》与《英语(新目标)》中的插图,并发现其特点.  相似文献   

12.
为解决科技科技论文中多数插图不能直接修改的问题,对常见插图问题作了归类分析,提出用Word97修改多种复杂的计算机图形,并以实例说明AutoCAD、Matlab、Flash等软件生成的插图在Word97中怎样修改,且满足编排要求。通过这些实例证明多种插图可以直接修改,如作者掌握插图格式,自行解决插图^[1]问题,可减少编辑与作者修插图的大量工作,缩短编辑与出版时间。  相似文献   

13.
通过计算,对《高等数学》教材中有关曲率圆和曲率半径两个习题的插图提出了商榷,给出了正确的画法。  相似文献   

14.
插图是新版科学教材中的重要组成部分,是新教材的一大亮点,丰富多彩的插图吸引着步入青春的学生。如何合理利用插图资源,激活学生思维,拓展学生视野,培养学生能力,提高课堂教学有效性值得我们认真探讨。  相似文献   

15.
国内有机化学教材的插图,与国外教材相比有很大差距。如果采用3DS MAX和CorelDRAW绘图软件分别绘制三维立体插图和二维平面图,其效果将大为改观,可以达到国外优秀教材的插图水平。  相似文献   

16.
国内有机化学教材的插图,与国外教材相比有很大差距.如果采用3DS MAX和CoreIDRAW绘图软件分别绘制三维立体插图和二维平面图,其效果特大为改观,可以达到国外优秀教材的插图水平.  相似文献   

17.
中学历史教材除正文外,还有大量的地图、插图、示意图、表格以及前言、阅读文字、文献资料等内容。这些内容用浓墨重彩的手法,从不同角度不同程度再现了历史当时的情景,拉近了历史与今天的距离,让 昔日已经流逝的事实变得生动。充分挖掘课本中这一部分内容,可以使枯燥的课堂教学平添许多趣味,极大地提高学生的积极性,在多姿多彩的智力活动中增长能力,提高素养,培养睛操。  相似文献   

18.
初中物理教学中的爱国主义教育梁金柱,谢丽虹(市工业学校)(市第三中学)九年义务教育初中物理教材中,有蕴含着丰富的爱国主义教育素材,第一册的一些彩色插图及其配合插图的阅读材料图文并茂,生动直观,在物理教学申,教师在充分利用课本的基础上,注意根据初q物理...  相似文献   

19.
明清时期插图本小说的凡例或识语直接反映了当时人们的插图意识和小说插图的功能。这些资料证明:明清时期的小说插图意识是从导读功能与审美功能这两个方面呈现的。随着版刻技术的发展与审美意识的深化,凡例与识语中经常出现强调插图之玩赏价值的“耳目之奇玩”或“案头珍赏”一类词汇,可知插图的欣赏功能已超过导读功能,换言之,插图本小说已成为明清读者的玩赏对象。  相似文献   

20.
在物理教学中 ,有各种各样的教学方法 ,而插图教学仅仅是这些教学方法中之一种 ,本文从一定的角度讲解了插图及插图教学的作用、插图的分类、插图对素质教育和能力的培养以及插图对爱国主义教育的作用等几个问题 ,并就插图教学提出了五种方法及措施。从理论与实践两个方面论述了插图教学的一些做法、经验和体会  相似文献   

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