浅谈素描基础训练对于提升艺术创造能力的重要性

基本功是决定一个绘画艺术者能否成功的关键因素。素描是众多绘画艺术的基础课程,重视素描基础训练,是绘画艺术者走向成功的基础。全文首先分析了艺术创造能力的相关概念,以及和基础训练的关系。随后从三个方面阐述了素描基础训练对于提升艺术创造能力的重要性：素描是造型艺术基础训练的重要手段;素描有利于建立形体的体积意识和掌握表现技巧;素描是美术创作的统一性。     

“承包责任制”学习方式在太极拳教学中的应用研究

对太极拳教学中采用"承包责任制"学习方式进行试验研究.结果表明,"承包责任制"学习方式能使学生准确地掌握技术要领,对提高学生成绩有着显著的作用,同时对学生的责任心、竞争意识、合作意识以及组织能力和创造能力的培养都能起到积极促进作用.     

改革实验教学,培养大学生创新能力——以无机化学实验教学为例

分析了传统化学实验教学存在的不足及成因,阐述了改革无机化学实验教学的意义。提出了无机化学实验教学改革方案,通过对教学内容、教学方式和考核办法的改革,因材施教使学生基础训练得到加强,个性得到发展,创新意识得到培养,创新能力得到提高。     

少年儿童标枪运动员的基础训练

文章阐述了如何抓好少年儿童标枪运动员的基础训练,使其尽快掌握标枪投掷的完整技术,提高他们的身体素质、专项素质以及投掷能力。     

青少年短道速滑训练的探讨

短道速滑运动员的技术训练是短道速滑训练系统工程的基础,基础的好坏决定着我国短道速滑项目的整体水平和发展未来。能否早出人才,多出人才,出尖子人才,是由短道速滑运动员技术基础训练的水平和科学性决定的。因此,对于从事青少年短道速滑运动训练的教练员来说,把握青少年短道速滑运动员基础训练的主要方面是提高人才培养效率的关键。本文通过对短道速滑技术特点的认识与研究,使青少年的训练与比赛更符合该项目运动的要求,使训练更有针对性。     

健美操基础训练内容与方法探讨

为健美操训练提供必要的理论指导，最终提高健美操基础训练质量，本文主要对健美操基础训练的内容与方法进行探讨。健美操基础训练内容主要包括基本姿态训练、基本技术训练、乐感训练三部分，只有重视基础训练才能为专项训练做好准备，而合理有效的训练方法是保证健美操基础训练效果的关键。     

跳水运动基本技术训练方法的探讨

跳水运动训练包括素质基础训练和技术基础训练。本对跳水运动技术训练中的走板与起跳、连接技术、打开技术和入水技术等几个环节的训练方法作了初步探讨和小结。     

对口语教学强化基础训练的尝试

要提高口语教学质量,必须从基础训练入手,使基础训练贯穿于口语教学的始终。口语教学基础训练的内容包括基本发音、发音技巧、态势语言、表达方式等。本文就强化基础训练谈些看法。一、课内强化训练教师在上课时要针对教材内容,进行强化a！练。（一）明确训练要求。每节课的yll练,都要明确地向学生提出具体要求,使学生有"的"可达。通过训练,使学生看到自己的成绩,这样就会增强学好口语的信心,从而促进口语水平的提高。（二）集体训练与个别训练相结合。在学习新的语言材料时,集体训练是常用的训练方式,也是强化基础训练的必要阶段…     

篮球运动中抢断球技术训练研究

篮球运动中抢断球技术训练是篮球运动中的关键技术训练,通过此项技能训练,可以使运动员具备良好的抢断意识、精准的技能与充分的抢断配合,从而在比赛中能为球队创造更多控球机会,为转守为攻创造最佳的机会,为投球得分创造有利的条件。文章在分析篮球运动中抢断球技术训练的重要性的基础上,提出了目前大学生运动员抢断球技术主要问题分析,进而提出了具体训练策略,包括抢断意识训练、抢断时机判断、精准抢断动作训练、移动速度训练、队员配合训练。     

对口语教学强化基础训练的尝试

要提高口语教学质量,必须从基础训练入手,使基础训练贯穿于口语教学的始终。口语教学基础训练的内容包括基本发音、发音技巧、态势语言、表达方式等。本文就强化基础训练谈些看法。一、课内强化训练教师在上课时要针对教材内容,进行强化a!练。(一)明确训练要求。每节课的yll练,都要明确地向学生提出具体要求,使学生有"的"可达。通过训练,使学生看到自己的成绩,这样就会增强学好口语的信心,从而促进口语水平的提高。(二)集体训练与个别训练相结合。在学习新的语言材料时,集体训练是常用的训练方式,也是强化基础训练的必要阶段,但是集体训练必…     

武术套路的阶段性教学

本文对学校武术教学中的问题进行了探讨,提出了学校武术教学应分为基础训练阶段、意识培养及强化阶段、高级训练阶段,讨论了各阶段的主要教学目标及特点.学校武术教学分阶段实施,能科学规范学校武术课程,使学校武术教学工作能够朝着健康、正确的方向发展.     

高等数学“问题-情景教学法”教学实践——“常数项级数的概念和性质”教学案例

我们在高等数学教学过程中,通过设置问题情境,培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,同时也使学生了解了数学创造的真实过程,从而有助于学生创新意识的培养。     

试论当代大学生的创业教育

大学生创业是高校毕业生就业的一种新模式、新趋势,它不仅可以创造大学生自身的就业机会,同时可以为社会创造更多的就业机会.这就要求高校要转变观念,为毕业生创业营造氛围,创造条件,教育引导大学生的创业意识,建立有利于促进大学毕业生创业的制度,使创业教育顺利实施.     

学英语的关键是运用英语

关注学生交际能力的培养，不仅能使学生在听说方面的能力大大增强，同时也能促进其读写能力的发展。更重要的是学生从被动的听讲者转变为课堂的积极参与者，他们的主体意识得到充分的尊重和强化，从而增强主动学习的意识，提高学习能力，强化创新意识，培养创造能力。     

浅谈现代青少年摔跤运动员的基础训练

在现代市场经济下,如何抓好青少年摔跤运动员的基础训练。用什么样的方法和手段能更有效地训练和引导运动员,使运动员在运动成绩上能稳定地提高和保持,为以后进行更大强度地训练打下坚实的基础。本文通过查阅有关资料和结合自己多年从事基础训练和教学经验,从基础训练内容上,训练方法上和大家进行分析和探讨。     

浅谈少儿武术基础训练的方法

基础训练是运动员通往成功的必经之路，少儿时期又正是打基础的时期。少儿武术训练是以基本功、基本技术及基本动作为主导为高层次运动队培养后备人才打基础的，少儿武术基础训练，除了遵循一般的武术训练的方式外，还要结合少儿生理、心理和身体素质等特点进行正确指导以及科学的训练。本文运用查阅资料等方法，对少儿武术基础训练中应注意的事项以及少儿武术基础训练的多种方法问题进行初浅的研究，力求为少儿武术基础训练提供一定的理论参考。     

学英语的关键是运用英语

关注学生交际能力的培养,不仅能使学生在听说方面的能力大大增强,同时也能促进其读写能力的发展.更重要的是学生从被动的听讲者转变为课堂的积极参与者,他们的主体意识得到充分的尊重和强化,从而增强主动学习的意识,提高学习能力,强化创新意识,培养创造能力.     

艺术设计素描基础教学之探索

从艺术设计专业教学角度出发,通过对其素描教学目的、教学内容和方式的探讨,提出艺术设计类素描基础教学改革的可行性思路.建立较完整的符合艺术设计类专业特点的教学模式,使素描基础训练与相关艺术设计专业紧密结合,从而有针对性地培养学生的艺术感受能力、表现能力、创造能力和审美品位,为学生将来从事艺术设计行业打下坚实的基础.     

新课程信息技术课堂教学方法探索

目前,各中小学广泛开展以计算机和网络技术为主的信息技术教育,培养学生对信息技术的兴趣和意识,使学生掌握计算机基础知识、操作技能和实际应用,进一步激发学生的学习兴趣、增强信息意识和创新意识、有效培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力,培养学生的自学能力和创造能力.     

分析化学实验的教学改革与创新

本文通过更新教学内容,改革教学方式,建立“研究式-开放实验室”的教学模式,加强考核评价,促进技能掌握等问题的阐述,加强基础训练,培养学生创新意识和创新能力,突出学生个性发展。