交互式电子白板在课堂教学中的应用探究

近年来,交互式电子白板作为一种新兴教学工具,在我国基础教育及高等教育中的应用越来越普遍。本文首先对交互式电子白板的定义及其在教学上的优势进行阐述,并进一步对我国交互式电子白板的研究应用现状进行梳理,以期发现和总结我国交互式电子白板研究特点,并对今后交互式电子白板的应用及研究提供一些思考和启示。     

交互式电子白板的新发展

针对近两年交互式电子白板的新技术DViT（数字图像触摸技术）进行了详细的阐述,并与此前市场上的主流产品进行了优劣分析。     

以交互式电子白板技术实现课堂教学信息化

课堂教学信息化是教育信息化的关键．传统的黑板和大屏幕投影由于其内在的缺陷均不能实现课堂教学的信息化,本文在详细分析了交互式电子白板的组成、特点与功能后,指出交互式电子白板这一新技术能有效地整合信息技术与课堂教学从而可以真正实现课堂教学的信息化．     

交互式电子白板在小学数学教学中的应用体会

交互式电子白板作为教学工具融合了教学内容、环境、过程、方式、评价等诸多要素,在整合教学资源、提高学生课堂参与度、促进师生互动、提升老师教学水平等方面有明显的优势,可显著地优化教学过程,提高教学质量,增强教学效果,更好地达到教学目标。     

交互式电子白板在课堂教学中的应用

交互式电子白板作为一种新型的多媒体教学环境,在课堂教学中发挥着重要的作用.文章通过观察海南师范大学"周末流动师资培训学院"的物理课堂教学,在分析对教师应用交互式电子白板进行课堂教学存在的课堂教学形态基础上,以鸿合交互式电子白板为例,构建了交互式电子白板环境下的课堂教学活动,探讨了教师利用交互式电子白板进行课堂教学的应用方法,旨在为教师能应用交互式电子白板与课程教学整合能提供参考.     

交互式电子白板在课堂教学中的应用

交互式电子白板整合了现代多媒体教学的优势,同时又保持了传统的普通黑板这一教学手段的优点,因而更能发挥课堂教学的潜能。文章针对当前利用技术改革课堂教学的一般做法与存在的问题,通过对交互式电子白板系统的教学功能与特点的介绍,阐述了交互式电子白板的应用对日常教学的影响。     

交互式电子白板对职业学校物理教学的促进

交互式电子白板可以与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到PC,并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,可以构造一个大屏幕、交互式的教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作,可以运行任何应用程序,可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作。正是电子白板的这种特点解决了传统多媒体教学时,课件的设计与制作使得教学的流程变得呆板机械的缺点,缺乏灵活性。而电子白板的介入在某种程度上解决了这类问题。它不仅是一种教学设备,而且为课堂教学提供了全新的思路与模式,能将教学内容不再是机械的预设,而是动态的生成,将知识的建构变成了现实。在特殊情形下,它还可以通过彩笔、幕布、移动或探照灯、照相机等多种工具,使教学情景凸现,给学生留下甚至终生难忘的印象,提高了课堂探究的兴趣,也提高了课堂教与学的质效。     

交互式电子白板在继续教育课程中的应用

北京市中小学教师对信息技术在课堂中的应用已经有了较深入地理解,课堂教学中已经能够较自如地使用演示型课件。但随着信息技术的飞速发展,教师不能停留在演示型课件的使用上,要跟随技术的发展,将信息技术更有效地应用在教育教育中,交互式电子白板就是新技术之一。从事继续教育的教师,应该尽快地把这些新技术变成课程引入到继续教育的课程中。     

交互式电子白板应用研究

交互式电子白板功能强大,既具备多媒体教学的优势,又继承了传统黑板教学的优点。本文对电子白板的特殊功能和教学优势进行了详细阐述,以此对电子白板的应用做一些探讨。     

小谈交互式电子白板与中学政治课的有效整合

交互式电子白板技术在政治课堂教学环境中的使用,利于教师发挥导学作用,利于发挥学生的主体作用,创造了良好的教学环境,改进了学生的学习和教师的教学,交互式电子白板技术对教学和学生学习带来了极大的影响。电子白板能在我们的政治学科中起到什么样的辅助作用呢？下面就我十几年的政治学科教学谈几点自己的看法,还望同行多多交流探讨。     

交互式电子白板技术现状研究

总结了目前的交互式白板中常见技术,对比分析了各中不同技术的特点。对于交互式白板技术的发展进行了初步的预测。     

交互式电子白板在中小学课堂教学应用的研究述评

通过对交互式电子白板在国内外中小学课堂教学应用中的研究文献梳理,从交互式电子白板的概念、原理、热点、应用和研究的现状等方面进行了综述。提出了交互式电子白板在今后教育教学中的发展方向,既从学科教学的角度研究交互式电子白板的教学应用,又从教师教育的角度研究交互式电子白板对教师专业发展的促进作用。     

让话题真实浸入情境——交互式电子白板与小学英语课堂的情境创设

通过具体课例,归纳总结了交互式电子白板在情境式教学中对话题展开的优势,即让学生在情境创设过程中学习,提高学生的综合语言输出能力,最终实现教与学的最优化,促使学生全面发展。     

巧用电子白板 互动生物课堂

本文以《昆虫》一节内容为课例,以教学理念为先行,以技术理论为支撑的原则进行设计。基于交互式电子白板的先进功能与特点,提供了师生互动学习的空间。教学过程中学生参与率明显提高,更乐于展示自我。学生的合作交流、发现与解决问题的能力得到锻炼,让生物课堂焕发出勃勃的生命活力。     

交互式无线定位电子白板及其在教学中的作用

交互式无线定位电子白板系统是我国自行开发研制的多媒体信息技术,它的功能符合我国的课堂和远程教学需要,实现了交互白板的本土化,突破了传统的教学模式,为课堂教学优化提供了崭新的技术手段,促进了课堂教学的信息化。     

交互式电子白板:课堂教学创新的新平台

传统的课堂教学因其固有的弱点而经常遭致批评。然而,在可预见的将来,课堂教学仍然会是学校教学活动的主要方式。利用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。在教育信息化进程中,如何能够在课堂教学中合理又有效地使用技术,乃是摆在学校教育者面前的重大研究课题。文章针对当前利用技术改革课堂教学的一般做法与存在的问题,通过对交互式电子白板系统与教学功能、特点的介绍,试图为当前课堂教学如何利用高技术,实现高投入型学习提出一些变革的主张和设想。     

电子白板使用速成

本文介绍了电子白板的系统构成,详细的介绍了电子白板的各个操作键功能和用法,以及在教学中的用途,可以帮助初学者掌握电子白板的使用。     

例谈交互式电子白板在初中物理教学中的应用

本文结合苏教版初中物理9年级上册第十四章中的《电阻》一课,谈谈交互电子白板系统（普罗米修斯Activstudio）在初中物理信息化课堂教学应用中的特点和优势。本文详细的阐述了以下四个方面的内容：1、运用电子交互白板的特有功能,使思维空间三维化;2、运用电子交互白板的强大功能,实现各种资源的多元互动;3、运用电子白板弹性预设功能,提高课堂教学的有效性;4、电子白板的局限性及需要改进建议。     

论“师生互动”教学模式——英语教育专业交互式课堂教学模式之一

目前,我国外语教育界在强调“以学生为中心”的教学理念,这一理念非常注重学生在课堂的主体地位,强调学生不再只是被动的接受者,而应当主动积极地参与课堂活动,交互式的教学模式正好能体现这些特点.分析了英语教育专业课堂教学互动的现状和问题,指出了英语教育专业课堂师生互动的正确涵义,阐明了其在英语教育专业教学实践中的必要性,最后提出了一些促进师生互动的改进方法.