高校图书馆为科研服务探讨

图书馆作为高校文献情报中心，是为科研服务的学术性机构。它履行搜集、加工、存贮和传播知识信息的职能，承担着为高校科研提供文献情报资料保障的任务。现阶段，我国高校图书馆存在着藏书结构不合理、信息资源缺乏创新、经费投入不够等问题，对科研提供支持的能力不足。借鉴国外图书馆为科研服务的经验，我国高校图书馆应该提高专业馆员素质，加大投入力度，增加与外界的合作，为科研工作提供精细化服务，以更好地服务于高校科研工作。     

少儿图书馆员培养探析

馆员是图书馆服务的承担者和实施主体,馆员素质决定了图书馆服务质量。为提升少儿用户满意度,必须科学系统地进行少儿馆员培养,其中加强制度建设、强化馆员素质教育、关注馆员科研能力是少儿馆员培养的重要内容。     

论新升本科院校图书馆如何提升科研服务能力

新升本科院校图书馆应强化科研服务意识,提升科研服务能力,才能跟上学校的建设和发展,体现出自身的价值。图书馆资源购置要考虑科研的需要,并重视深层发掘自身文献资源,积极加入共享平台,以确保科研的需要。同时注重引进高层次人才,加强馆员自身的培训与学习,创新服务方式,建立服务科研的有效运行机制,才能切实提升服务能力。     

高校图书馆员科研能力培养探析

馆员科研能力的培养有利于馆员做好服务工作,提升其职业地位以及促进其专业化发展.从馆员科研意识淡薄、缺乏科研实践、缺少科研评价机制等方面论述了制约馆员科研能力提升的因素,提出了提高馆员科研意识、开展科研实践、完善科研评价机制等措施,以提升馆员的科研能力.     

试论新升本科院校图书馆的科研服务工作

对于新生本科院校图书馆来说，如何进一步做好科研服务工作，意义重大。本文从强化科研服务意识、优化馆员知识结构、实行学科馆员制度、加强科研信息资源建设、开展图书馆学术研究、加强数字化参考咨询服务及强化用户信息素质教育等方面进行了简要论述。     

高校图书馆馆员科研产出研究——基于甘肃省高校图书馆馆员发文数据的文献计量分析

文章以CNKI数据库收录的甘肃省各高校图书馆员2016—2020年发表的论文为样本，运用文献计量方法进行统计，并采用信息可视化软件Ucinet 6绘制科研合作网络图，分析甘肃省各高校图书馆员的发文数量、发文期刊、基金论文、作者合作以及论文关键词。揭示2016—2020年甘肃省各高校图书馆员的科研产出现状、各馆之间的科研合作现状，以及随着信息化发展文章的研究热点变化。提出高校图书馆与馆员共同努力，建立健全交流机制、增大科研资助力度、充分利用特色化优势等建议，从而提高馆员科研能力，提升图书馆服务质量。     

高校图书馆为科研服务中存在的问题及其对策

高校图书馆在为科研服务中存在着文献资源特色不足、读者服务学术性不强、不能提供有效的学术评价信 息服务等问题,因此,高校图书馆应从转变观念,加强馆员科研素质教育,加强科研情报的共享,结合学校科研特 色,加强专题情报服务和个性化服务等方面入手提高其为科研服务的能力。     

论学科馆员制度对高校科研工作的影响

学科馆员制度代表了大学图书馆服务模式的发展方向,能够较好适应高校科研工作者的个性化、广泛性、时效性及与教学活动结合性的信息需求特征。高校图书馆可以通过建立学科馆员制度、强化科研服务意识、使用合理的服务模式及提升学科馆员自身素质等手段为高校科研工作提供有效支持。     

论学科馆员制度对高校科研工作的影响

学科馆员制度代表了大学图书馆服务模式的发展方向,能够较好适应高校科研工作者的个性化、广泛性、时效性及与教学活动结合性的信息需求特征。高校图书馆可以通过建立学科馆员制度、强化科研服务意识、使用合理的服务模式及提升学科馆员自身素质等手段为高校科研工作提供有效支持。     

浅谈高校图书馆在学校科研中的作用

从图书管理人员的业务素质,图书馆与各学术单位科研合作以及培养学科馆员的目的和作用三方面,论述了高校图书馆在学校科研中的重要作用。     

浅谈新世纪图书馆员的成长

分析了图书馆员与图书馆、图书馆员与高校教学科研的关系,阐述了馆员成长的内涵,指出了馆员成长的方法和途径。     

浅谈外语系资料室的服务工作

外语系资料室的服务工作是外语教学和科研工作的重要组成部分，其服务质量的好坏直接影响着教师的教学能力和科研水平的提高。从文献资源的建设、导读工作的开展、资料员素质的提高和资料室环境的营造等方面探讨了搞好外语系资料室读者服务工作的有效途径。     

试论如何强化图书馆管理工作在科研中的服务地位

强化高校图书馆在科研中的服务地位,必须从文献保障、技术支持、查新服务、增强馆员素质及情报意识等方面相应提高层次,以便全方位地为科研人员在科研课题的各个阶段提供情报服务。     

浅议高校图书馆的现代化建设和馆员素质培养

论述了高校图书馆在教学科研中的重要作用,指出了高校图书馆加强现代化建设的必要性,介绍了提高馆员综合素质的途径。     

关于促进高校图书馆员提高服务质量的思考

从管理激励的角度探讨了如何调动图书馆员的积极性，促进其提高服务质量；指出在激励图书馆员高层次需求方面，一要适当授权，二要强化工作内涵并注重科学研究；在制定有效的激励与考核措施方面，一要确定科学具体的工作目标，二要建立有效的考核评价制度。     

论信息时代图书馆员应具备的能力

通过论述信息时代图书馆员角色定位的变化，探讨了新形势下图书馆员所必须具备的能力，提出了培养图书馆员信息能力的途径。     

体育院校图书馆员信息素养教育刍议

图书馆员信息素养教育的精辟论述很多,针对体育院校图书馆员的信息素养基础状况,提出实事求是的信息素养教育,起步要由易到难,紧紧抓住实际操作这一环节,面对现状,从基本技能的培训抓起,在操作实践中增强兴趣,结合业务,在研究探索中确立服务意识,这是既符合体育院校图书馆员的基本状况,又符合现代信息管理理念的科学方法。     

信息时代图书馆员的素质要求

论述了信息时代高等学校的图书馆员应具备的思想观念、知识能力和敬业精神,探讨了新形势下提高图书馆员素质的迫切性和重要性,从管理体制、馆员联用、技能培养等方面提出了提高图书馆员素质的措施。     

浅议高校图书馆员的情绪管理及调适

介绍了情绪的概念及特征,探讨了研究图书馆员情绪的意义,分析了影响图书馆员情绪的因素,提出了情绪管理的内容,阐述了图书馆员的情绪管理及调适。     

论网络环境下馆员的技能观

阐述了网络环境下图书馆馆员应具备的技能与知识,就馆员提高专业技能与创新技能等方面提出了见解,并简要论述了不同的技能观。