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武术,是中华民族传统文化中的一枝奇葩,“师徒制”是传统武术最基本的传承制度,至今在民间习武群体仍中被衍传着,显然它对武术的传承有着不可磨灭的作用。但是这种传统的制度是封建社会的产物,是否适合高速发展的现代社会,无疑是个不可回避的问题。文章运用文献资料法、综合分析法,回眸“师徒制”的形成与发展过程,综合分析“师徒制”对传统武术传承、武术流派形成、传统武术文化的影响,客观正确的对其进行评价,力求提出一套切实可行的“新师徒制”,更好的促使中国武术文化更有效地继承和发展。 相似文献
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王俊奇 《上饶师范学院学报》2005,25(6):101-104
采用文献资料法、调查法、比较法及座谈法等方法,对400名有损伤史的群众武术锻炼者运动损伤现状进行深入分析和研究,并提出相应的建议,为全民健身中群众习武强身提供有益的理论依据。 相似文献
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以访谈法为主要研究方法,对佛山市教育局以及中小学进行访谈,了解佛山市中小学武术运动开展情况。结论 1)佛山市小学武术运动的开展要好于初中和高中,初中和高中开设课的学校较少。2)禅城区、南海区、顺德区是佛山市中小学武术开展较好的地区,禅城区中小学开展武术课的学校最多。3)在佛山中小学武术课的教学内容方面,传统武术要好于竞技武术,而散打较少开展。禅城区传统武术开展较好,顺德区竞技武术开展较好。建议1)教育主管部门要出台系统性的政策措施。2)教育主管部门统一考虑,出台切实可行的政策文件,解决中小学缺乏高水平师资的问题。3)中学阶段的武术需要教育部统筹考虑,将武术列为高考、中考的项目,解决习武中学生的出路问题,使小学、中学、大学的武术得以衔接,使高水平学生得到进一步深造的机会。 相似文献
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赵雁楠 《辽宁科技大学学报》2013,36(2):184-187,192
为了提高高校武术课程教学质量,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和对比分析等方法,分析了高校武术课程教学目标、教学内容、教学方法和教学评价中存在的问题,提出以中华优秀传统文化为导向的高校武术课程教学改革举措,对教学目标实现中华优秀传统武术文化的传承进行深刻思考,在教学内容选择、教学方法运用和教学评价掌控上都要渗透的中华优秀传统武术文化精髓。 相似文献
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运用文献资料法、访谈法和逻辑归纳法等方法,论述休闲时代武术运动形式的定位.分析认为:竞技武术要体现技击本质以及传统武术的简单化;竞技武术应与本土的传统武术融以促进竞技武术技术体系的发展;根据休闲时代人们对体育的需求,武术运动形式必须更贴近大众的健身需求;武术比赛形式应大众化和体现中国文化深刻内涵.通过研究休闲时代武术运动形式的定位,以期为武术在休闲时代更好的发展提供参考. 相似文献
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通过文献资料、问卷调查等研究方法。对佛山市传统武术的发展现状进行深入分析。从而提出佛山传统武术时发展对策:重视“武术之城”品牌的打造,逐步实现武术产业化.设立佛山市武术文化建设财政扶持专项资金,建设“佛山市武术博物馆”和让传统武术走进校园等。 相似文献
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本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,通过对传统武术功法内容形式的研究,探讨出传统武术功法对竞技武术具有诸多价值:传统武术功法对竞技武术套路和散打的训练有促进和加强作用;以传统武术功法运动的内容作为训练和比赛的准备活动,对运动员比赛时稳定发挥有积极作用。 相似文献
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本文采用文献资料,问卷调查,访谈法等方法,对影响师范院校普通大学生习武情况的动机及兴趣因素进行调查分析。结果表明:动机不明确,兴趣性不高,竞争性偏低,依赖性过高,以及意志不够坚强是影响师范院校普通大学生习武的主要因素;树立正确的习武动机,培养学生学习武术的兴趣,克服习武依赖心理、增强竞争斗志,锻炼顽强的意志品格等是提高习武质量和效果的主要对策。 相似文献
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论“武林大会”对传统武术商品价值的开发 总被引:1,自引:0,他引:1
央视“武林大会”的成功播出,促进了传统武术商品价值的开发。在商品社会,传统武术与竞技体育一样具有商品性。本文采用文献资料法和逻辑分析法分析了传统武术的商品性,并对“武林大会”商业化发展的原因进行了阐述,最后分析了“武林大会”在还原传统武术的本来面目,推进中华传统武术的继承与发展做出了有益贡献。 相似文献
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黄怡 《渝州大学学报(自然科学版)》2014,(4):103-106
文化的流失,是当前面临的严重问题,武术文化作为一种优秀的传统文化,更加应该挖掘、整理并好好继承;巴渝武术,作为一种地域武术文化,在历史的进程中,具有明显的时代性和民族特色;主要以巴渝武术拳种的引入以及比赛内容的变化为研究对象,来展现巴渝武术在近代的发展历程. 相似文献
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朱海涛 《南京体育学院学报(自然科学版)》2014,(3):105-107
通过对学校武术教育内容、方法、传承路径的分析,结合当前传统武术发展中主要存在的传承人流失、传承方式单一等问题,来探讨传统武术的民间的传承与现代学校教育模式有机结合的新途径,以实现学校传统武术教育的传承,达到对传统武术的整体保护、活态保护的目的。这将对指导在学校教育过程中传统武术与体育与健康课的有机结合实施具有一定的理论与实践意义。 相似文献
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朱无忧 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2007,6(3):219-222
分析小群体学习法在武术教学中的优势和存在的问题,探讨高校武术课堂教学中小群体学习法的实施成效,最后给出一些建议与参考. 相似文献
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黄玮瑛 《西昌学院学报(自然科学版)》2012,(4):103-105
闽西客家武术是闽西客家文化的奇葩,是客家先民在谋求生存和发展的迁徙过程中集体智慧的结晶。受西方强势文化的冲击,闽西客家武术及其文化的传承和发展已经进入岌岌可危的境地。客家武术具有维护社会稳定,强身健体,娱乐观赏,体验传统,感受文化及传承客家武术的当代价值,对促进闽西客家地区和谐社会的建设和精神文明建设及客家武术的传承有良好的影响。 相似文献
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胡志财 《辽宁师专学报(自然科学版)》2013,(4):58-60,F0003
中国武术以其独特的文化内涵以及中华民族特色而风靡全世界,这体现出我国运动和文化事业在当代所取得的成就.中国武术思想重视和而不同,这是传统思想使然.尝试将传统武术思想置于当代文化视野下进行深刻的剖析,着重论述重构中国武术思想体系的必要性以及文化视野下中国武术思想的核心构成,以此来推动我国武术文化的建设,提升武术文化传播与发展的竞争力. 相似文献
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马志明 《南京体育学院学报(自然科学版)》2006,5(2):66-68
当前武术运动已进入了一个崭新的发展阶段,从传统武术运动中逐渐衍生出具备现代竞技运动性质与内涵的现代竞技武术运动。从事现代竞技武术运动并想要在比赛中获胜,首先必须明确现代竞技武术运动的特点与制胜规律。 相似文献
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传统武术的全球化过程同时也是一个中国传统文化向世界传播的过程,从全球化的意义上思考传统武术文化的继承与发展,使武术逐步成为一项世界范围内的运动有着十分重要的意义。本文就构建全球化背景下对传统武术认同提出基本原则和策略:“注重实用”、“兼容并包”、“和谐统一”原则和全球化背景下传统武术应该的向世界“正本”;并积极借鉴外国传统体育传播经验;让青少年产生认同和兴趣的师徒传承方式在学校教育中的运用;不以进入“奥运会”为终极目标的策略。 相似文献
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互联网作为一个全新的传播平台,对于传统武术的发展影响巨大而深远.从传统武术的内涵及其传承、互联网对武术发展的影响等角度加以分析,并在此基础上进行研究和探讨,在深入研究互联网与武术传播关系的基础上,联系实际,从政策、文化、科技等角度对利用互联网促进传统武术发展提出建议. 相似文献