民办高职院校学生心理健康教育工作探究

大学生心理健康教育是高校实施素质教育,提升人才培养质量的重要组成部分。目前,高职院校学生心理健康教育工作开展还不够均衡,尤其是一些民办高职院校对于大学生心理健康教育工作不够重视,民办高职院校如何针对心理健康教育工作的实际和学生特点,提出切实可行的心理健康教育举措,对于促进大学生健康成长和全面发展,具有十分重要现实意义和战略意义。     

从角色特征看高职院校党员教师的先进性教育

高职院校党员教师先进性教育有着现实意义和具体要求,我们应当从强化党员意识、提高道德素质、提升业务能力与发挥表率作用等方面来加强高职院校党员教师的先进性教育。     

高职院校普法教育重在培养学生社会主义法治理念

社会主义法治理念教育是国家进行全民普法教育的指导思想,开展社会主义法治理念教育是加强高职院校大学生队伍思想政治建设的一项重大举措。在高职院校大学生中开展社会主义法治理念教育,是做好当前思想政治工作的根本和加强大学生德育建设的关键。普法重在普及法治意识培养法律精神,高职学生中深入开展社会主义法治理念教育,对于深化法制宣传教育,树立社会主义核心价值观有着重要意义。     

广东高职院校计算机专业院系开展大学生创业教育的思考

本文分析了开展大学生创业教育的现实意义和现状，并尝试提出广东高职院校计算机专业院系开展大学生创业教育的思路。     

高职院校大学生心理健康教育的问题与对策

当前,高等职业教育稳步发展,大学生心理健康教育工作依然是其薄弱环节,存在着许多亟待解决的问题。高职院校必须高度重视并扎实开展这项工作,同时,教育行政部门开展有效的评估督导,合力推动高职院校心理健康教育工作快速步入科学化、规范化的轨道。     

关于高职院校开展大学生创业教育、创业培训的思考

对大学生进行创业教育和创业培训,培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才,是当前高职院校发展的重要任务,本文简要阐述了我国高职院校创业教育发展的现状,提出了在高职院校开展创业教育的几点措施。     

基于全学程的高职院校学生职业生涯规划教育体系的构建研究

职业生涯规划教育对在校大学生个人发展的重要性已被越来越多的高校所认同,高职教育开展职业生涯教育也是势在必行,而高职院校特殊的培养任务和办学特色,决定高职学生职业生涯规划具有特殊的目标及方式。因此,应基于高职院校和高职学生本身的特性,构建出适应高职院校学生的全学程职业生涯规划教育体系。     

谈高职院校班主任如何开展学生心理健康教育

当前,进一步加强和改进高校大学生思想政治教育工作成为我国素质教育的一个重要环节,而班主任开展心理健康教育工作是学生思想政治工作的重要组成部分。本文结合一些工作实践中所遇到的问题论述高职院校班主任如何开展学生心理健康教育,并对当前高职院校班主任开展心理健康教育工作提出一些思考。     

高职院校图书馆与大学生思想素质教育的关系探析

高职院校图书馆是大学生思想素质教育的重要阵地,在大学生思想素质教育方面具有很强的综合优势。介绍了高职院校图书馆在大学生思想素质教育中的作用以及优势,探讨了高职院校图书馆加强大学生思想素质教育的途径。     

高职大学生心理健康的现状分析及对策研究

健康的心理素质是大学生健康成长的重要保证.但对于我们高职院校的大学生来说,在成长的过程中心理健康表现出种种问题,比如,自卑、焦虑、抑郁等等.本文通过分析大学生的心理健康状况及存在的问题,提出开展大学生心理健康教育的方案,探索高职院校大学生心理健康教育的新局面,以促进大学生综合素质的提高和发展.     

基于创业素质构成的高职大学生创新创业能力培养

通过对在校生和创业主的调查,了解大学生对于创业的认识、创业择业意向及高职院校创业教育开展情况和创业所需的素质构成,构建高职院校大学生创新创业能力教育培养体系,引导大学生树立创业意识、学习创业知识、培养创业实践能力。     

高职大学生心理健康教育发展现状及存在的问题

通过对高职院校大学生心理健康教育发展现状的探讨,发现各高职院校普遍重视学生心理健康教育工作,对新生进行心理健康普查,建立心理健康档案,配备专门的心理健康教师或心理咨询人员,对高职大学生心理健康的现状进行调查并分析原因。但也存在一些问题:将心理健康教育工作简单化,心理健康师资不够专业化,没有适合高职大学生心理健康教育的实用性教材,心理健康教育与其他学科、与校园文化结合力度不够,在进行个别咨询的同时,应多开展团体心理训练。     

试论高职院校图书馆的信息素质教育

加强对大学生信息素质的培养是高职院校图书馆读者教育的重要内容。分析了当前高职院校图书馆开展信息素质教育的现状,结合浙江工商职业技术学院图书馆的实际情况,提出了加强高职院校图书馆信息素质教育的有效方法和途径。     

土建类高职院校大学生心理素质培养策略

高职院校大学生心理素质教育作为教育的新命题越来越受到普遍的关注,高职院校由于突出培养学生的专业技能,素质培养则受到冷落,特别是加强学生心理素质的调查、结合企业社会的需要、培养出符合社会需要的人才已经是迫不及待的问题。本研究通过心理素质调查、土建类从业人员调查、初步研究出大学生心理素质培养策略:重塑教育理念、注重教育实效性、开展《大学生心理素质训练》、开展《综合素质培养》课程等。     

高职院校学生职业人培养研究

高职教育是就业教育，以就业为导向开展各项教育教学活动。本文针对大学生就业难的现状，分析与探讨了高职院校学生职业人培养的方法。     

大学生创业实践现状及其影响因素分析——基于无锡商业职业技术学院大学生创业企业的调查分析

近年来,随着国家和政府对大学生创业工作的日益重视,创业带动就业已成为全社会的共识,政府越来越重视大学生创业,陆续出台了一系列大学生创业促进政策,也产生了良好效果。各高职院校也陆续开设了创业课程、创业培训等,条件具备的院校还改建了大学生创业园,专供学生开展创业实践。基于无锡商业职业技术学院大学生创业企业的调查分析,结合大学生创业过程息息相关的政府、高校、社会等实际情况,通过对大学生创业生存环境进行全面调查,从中总结出高职院校大学生创业的经验和教训,提出高职院校大学生自主创业应对策略,以期为高职院校大学生创业教育工作提供有益的借鉴。     

高职院校学生安全教育解析

安全教育是高校的根本,深入细致地做好安全教育对高职院校实现又好又快的建设和发展起着至关重要的作用。高职院校应认清安全教育环节,提高对大学生安全教育工作的认识,建立行之有效的安全教育机制,扎实、有效地做好安全教育的常规工作,探索并开展具有创新性的安全教育活动,是新形势下做好高职院校安全教育工作的重要途径。     

高职院校大学生职业指导目标达成的途径

该文对开展高职院校大学生职业指导工作的目标及途径进行探讨.目前大学生就业形势严峻,高职院校职业指导工作,开展水平、情况也不容乐观.文章从一个高职院校职业指导老师的角度,结合开展职业指导实际工作情况,对高职院校职业指导工作目标和途径进行了积极的思考和探讨.     

浅谈高职院校党务工作者的素质培养

高职院校党务工作者是党建和思想政治教育工作战线上的重要力量。高职院校党务工作者必须具备过硬的政治素质、优秀的道德素质、合理的知识结构和娴熟的业务素质以及较好的工作能力和高尚的人格魅力,这是新形势下巩固党在高职院校的执政地位,充分发挥好党组织在高职院校的领导核心作用的需要和保证。     

论“学生评教”在高职大学生思想政治教育中的意义

“学生评教”是高职院校教学改革深入发展的需要,对提高教学质量有着重大的作用,同时对高职大学生思想政治教育工作也具有积极的意义。“学生评教”活动的开展,增强了高职大学生的自信心和责任感,加深了师生间的相互理解,巩固了高职大学生素质教育的主要阵地．加强了高职大学生抗挫折能力的教育力度,激发了高职大学生自我教育的意识与能力。