高等学校特困生教育探微

一、高校特困生产生的原因 随着我国市场经济的全面发展，高等教育逐步从精英教育走向大众教育。由于我国的具体国情，人民群众的生活水平虽然有了显著提高，但少数特困地区的家庭经济收入较低，甚至没有解决温饱问题。因此，面对穷国办大教育的现实，高校特困生问题日渐突出，究其原因，特困生贫困的主要原因在于家庭贫困，主要类型包括：     

谈高校特困生的心理健康教育

长期的经济拮据给高校特困生们造成的巨大精神压力和心理障碍影响着他们的健康成长。为此，应针对特困生的心理特点，加强其心理健康教育。即：加强爱国主义教育，培养其正确的人生观；进行自强自立教育，培养其坚强的意志品质：进行艰苦奋斗的教育，使其具有正确的苦乐观。     

心理素质教育与心理健康

本文探讨了心理素质的内涵,探讨了心理素质教育与心理健康的关系,阐述了心理健康教育的重要性。     

试析心理素质教育

心理素质作为人的整体素质的重要组成部分,正日益受到人们的重视。本文试对心理素质及其特征、开展心理素质教育的意义、心理素质的培养方式和途径等几方面作简要的分析,希望能引起更多的对心理素质教育的思考、关注。     

浅谈军校心理素质教育

军校学员心理健康状况不容乐观，把心理素质教育纳入军校德育等领域已成为共识。应注意结合学员身心实际及职业要求，重视探讨和研究心理素质教育的内容、途径、方法等。     

医学生心理素质教育探讨

医学生正值青春发育后期和人生观初步形成时期,在这个阶段他们的心理发育还未完全成熟,可能会产生各种心理问题。因此,对在校医学生的心理素质教育是非常必要的,心理素质教育要与人生观、世界观、择业观教育相结合,设计心理素质教育课程,努力提高医学生的心理健康水平,作者从以下两个方面进行探讨。     

大学生心理素质教育探究

心理素质是高素质人才培养的根本要求,高校培养高素质人才必须高度重视大学生心理素质教育,切实做好大学生的心理健康教育。论述了大学生的心理素质教育的必要性,并对当前大学生在心理素质方面存在的主要问题及心理健康问题的成因进行了分析,同时指出目前大学生心理素质教育方面存在的问题,在此基础上提出加强大学心理素质教育的一些途径和方法。     

论体育教师与心理素质教育

学生的心理素质健康问题已越来越受到社会的关注，本文仅从心理素质教育与体育教师、体育教师所从事心理素质教育的可能性和从事心理素质教育应具备的条件等方面进行探讨。     

浅谈大学生心理素质教育

当代大学生存在着许多的心理问题,比如学习和生活的不适,人际交往能力缺乏、情感上的挫折、就业上的压力以及思想上的困惑等。为加强大学生心理健康教育,提高大学生心理素质,高校应该加强心理教育课程改革和教材建设,充分发挥心理咨询作用,加强心理健康师资队伍建设,开展第二课堂和实践活动等。     

大学生心理素质教育浅论

本文从心理健康的内涵和标准、常见的心理疾病和预防、树立正确的恋爱观、自我意识培养、人际交往的训练和思维品质的培养等方面来论述大学生心理素质教育的基本内容。     

浅谈学生心理素质教育

主要论述了在当前形势下，根据素质教育的需要，加强学生的心理素质教育。     

现代体育教育中身体素质与心理素质关系的探讨

身体素质和心理素质是一个辩证统一的关系,身体素质是心理素质的基础,身体素质的发展又依赖于良好的心理素质.这一辩证统一的关系在现代体育教育中具体表现为:身体素质和心理素质一体化教育是当代体育教育发展的大方向;身体素质的表现形式为心理素质的发展提供释放的空间;健康的心理素质有助于身体素质的提升;体育运动使身体素质和心理素质的联系更加紧密.     

德育教育之——心理素质教育

从心理学角度讲：心理素质包括情感,信心,意志力,和韧性等等。一个人的心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。德育工作是塑造学生心灵的工作,心灵的塑造必须以心理健康为基础,必须把健康的心理,健全的人格作为重要目标和内容。     

学校心理素质教育评价探析

学校心理素质教育评价是一项系统工程,探讨其基本原则、基本标准、基本过程和主要评价类型及其实施条件,是学校心理素质教育评价首先要解决的理论问题．     

数学教学与心理素质教育

教育是为了提高人的素质,而心理素质的教育与数学教学尤为密切,本对在数学教学中如何进行心理素质教育做了一些有意义的探讨,阐明在数学教学中根据学科特点科学地进行了收理素质教育,培养和发展学生良好的心理品质,不但是高数学教学效果,而且有助于中师生形成积极的人生态度。     

对心理素质教育的思考

包括勤奋、乐观、顽强的心理素质,是个人成才的必备条件.应该正视目前青少年心理方面存在问题,通过合理的教育方式,培养积极向上的心理素质.     

浅议学校心理素质教育

开展学校心理素质教育关系到中小学生心理健康发展,是实施素质教育的重要内容。本文从学校开展心理素质教育的效益与成本、以及学校心理素质教育面临的挑战的角度出发,探讨学校心理素质教育长期生存和发展的相关问题。     

中专学校加强心理素质教育的重要性

本文从中专学生面临的心理问题,导致学生心理健康问题的原因,当前中专学校心理素质教育存在的主要问题和提高中专学生心理素质的主要途径四个方面阐述了中专学校加强心理素质教育的重要性。     

中专学校加强心理素质教育的重要性

本文从中专学生面临的心理问题,导致学生心理健康问题的原因,当前中专学校心理素质教育存在的主要问题和提高中专学生心理素质的主要途径四个方面阐述了中专学校加强心理素质教育的重要性。     

对大学生心理素质教育刍议

素质教育作为一种新的教育思想和教育模式,早已引起人们的普遍关注,成为教育界乃至全社会的热门话题.在寻求物质和人性、技术和情感高度平衡的今天,它已经成为我国21世纪教育改革的主旋律和人才培养的新目标.