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论计算机英语的语法与词汇特点 总被引:2,自引:0,他引:2
计算机的迅猛发展和互连网的广泛应用,使我们面临大量用英语书写的计算机信息,并要求我们将专业信息用英形式表达出来以进行国际间交流。掌握计算机英语的语法特点和词汇特点有助于提高专业技术人员的专业英语水平。 相似文献
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作为科技英语的一个分支--普通科技英语,具有不同于其它文体的特点.本文拟从词汇和语法方面加以探讨.了解其特点有助于我们对科技文章的阅读和理解. 相似文献
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英语新闻标题的特点及其翻译 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从词汇、语法、修辞等角度论述新闻标题的特点,旨在对新闻的理解起到画龙点睛的作用;并提出直译、增译和省译三种翻译方法,旨在表明英语新闻标题翻译不仅需要译者的语言、文化、艺术的综合能力,而且要考虑读者的审美情趣和接受能力. 相似文献
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赵晴 《鞍山科技大学学报》2004,27(2):141-143
英语中的歧义现象比较常见,经常引起困惑或误解,是英语语言交流的一大障碍.为了准确地表达自己的思想,使听者或读者正确而全面地理解要说的内容,必须采用简单有效的方法,努力消除英语歧义.本文分析英语歧义产生的根源,提出了一些切实可行的方法,以期从根本上消除英语歧义. 相似文献
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倪志敏 《东莞理工学院学报》2002,9(2):92-97
作为当今世界上使用最广泛的语言,当代英语为了适应时代和人们交际的需求,出现了一些新的变化和走势。具体体现在语音的演变异化,词汇的吐故纳新,语法的简洁实用以及与其它语言有机融合等方面。这一发展将使新世纪的英语更加富有魅力。 相似文献
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高职学生在英语写作中存在许多问题,如语法知识不扎实;词汇的运用能力不强,句子结构错误较多,表达能力较低等。笔者试图在对其原因分析的基础上,找出问题之所在,并提出解决问题的方法。 相似文献
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培养学生的阅读能力是中学英语教学的一个主要目的,但阅读能力的提高绝非一朝一夕,影响阅读能力提高的因素有语法、词汇、阅读技巧等主要因素,还有文化的差异,语篇及语境的分析与把握能力,这些因素都不同程度的影响着英语阅读能力的提高。因此,在英语阅读教学中应找出对策,努力提高学生的英语阅读能力。 相似文献
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新闻报道具有很强的时效性,其词汇随着社会和时代的发展而变化,新闻词汇有其自己的特点,本文在查阅前人的研究成果和对西方现代新闻报纸中的英语新闻词汇进行分析的基础上,拟就对英语新闻词汇的特点及其发展规律进行分析和归纳。 相似文献
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论英语科技文体的语法和词汇特征 总被引:1,自引:0,他引:1
李建华 《武汉科技学院学报》2005,18(10):111-113
本文从英语文体学的角度详细阐述了英语科技文体的语法特征和词汇特征。 相似文献
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现代英语发展特征简论 总被引:1,自引:0,他引:1
于桂敏 《大连民族学院学报》2003,5(3):88-90
论述现代英语发展中出现的国际化、区域化、简单化和实用化趋势,旨在引起英语学习对英语发展变化的重视,解除语言学习中的疑惑,指明学习英语的方向。 相似文献
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20世纪50年代美国语言学家Chomsky提出了“语感”的概念,引发了对语感的研究。国内叶圣陶先生最早提出“语感”的理论,最近几年国内兴起了在英语教学中如何培养学生的英语语感的研究。从语篇层面,以词汇、语法为突破口,研究在英语教学中如何运用话语分析理论培养学生的英语语感是一个新课题。 相似文献
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英语交际时,往往遇到歧义现象,恰当运用歧义能够增加文章的新鲜感、说服力;但有时也也适得其反,造成理解障碍。大凡英语的歧义不外词法与句法的两个方面。词法的歧义主要是词的一词多义而致;句法的歧义是由于句式的表达方式而致。 相似文献
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专业英语的学习能使学生进一步提高阅读科技英语资料,用英文撰写论文的能力。本文提出教师在教学中首先应当让学生明确学习目的,激发其学习兴趣,其次应帮助学生克服词汇学习难点,掌握专业英语语法特点,最后给出一些具体的教学建议。 相似文献
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陈传礼 《曲靖师范学院学报》2004,23(4):66-69
运用语义学的理论分析了中国学生在学习英语时常犯的一些英语方面的搭配错误;概述了常见的八种语法搭配和七种词汇搭配;阐述了学习英语搭配对词汇教学的启示。 相似文献