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学科馆员是高校图书馆实施学科化知识服务的核心力量,可通过了解相应专业学科对教学、科研文献信息的需求对专业文献信息进行有针对性的整理、分析和研究,为各学科用户提供高质量、深层次的信息服务。高校图书馆应加强学科馆员队伍建设,培养和提高学科馆员的综合服务能力。 相似文献
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简述了学科馆员与学科馆员制度,分析了目前我国高校图书馆实行学科馆员制度中存在的问题,探讨了解决这些问题的一些方法。 相似文献
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高校图书馆“学科馆员”制度的不足与完善 总被引：8，自引：0，他引：8
张丽宁 《科技情报开发与经济》2005,15(16):51-52
分析了高校图书馆“学科馆员”制度建设的现状和存在的不足，提出了发展和完善“学科馆员”制度的有效措施。 相似文献
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本从图书馆和读的角度，分别阐述了做名合格的高校图书馆学科馆员应具备的素质，指出其在学科建设中积极的导航作用。 相似文献
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自“学科馆员”理论被引入中国,就有很多图书馆开始实施,尤其是高校图书馆。它的诸多优点和功能,得到理论界的认可和读者的欢迎。高校图书馆应在建立和实施此制度时逐渐摸索出适合自己的方法,如：加强学科馆员的选拔,改革分配制度和工作时间以及建立科学的考评制度等。 相似文献
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高校图书馆的学科馆员 总被引：3，自引：0，他引：3
乔杨 《科技情报开发与经济》2005,15(20):90-91
学科馆员制度是高校图书馆开展信息咨询服务的馆建立学科馆员制度的重要性,分析了学科馆员的职责与作用,论述了学科馆员应具有怎样的素质和能力才能为高校教学科研提供更深层次的信息服务. 相似文献
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自"学科馆员"理论被引入中国,就有很多图书馆开始实施,尤其是高校图书馆。它的诸多优点和功能,得到理论界的认可和读者的欢迎。高校图书馆应在建立和实施此制度时逐渐摸索出适合自己的方法,如:加强学科馆员的选拔,改革分配制度和工作时间以及建立科学的考评制度等。 相似文献
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谈大学图书馆学科馆员的职责与素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了学科馆员的内涵和学科馆员的工作职责,指出大学图书馆学科馆员应着力培养业务知识、专业信息提炼能力、英语水平、计算机应用能力、创新能力以及交往能力等. 相似文献
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浅议高校图书馆的学科馆员制度 总被引：2，自引：1，他引：1
滕秋茗 《科技情报开发与经济》2005,15(3):75-76
阐述了建立学科馆员制度的现实意义,分析了学科馆员必须具备的业务素养与基本技能,提出了学科馆员工作的方向。 相似文献
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论高校图书馆“学科馆员”制度 总被引：2，自引：0，他引：2
蔺文爱 《科技情报开发与经济》2007,17(10):62-63
介绍了学科馆员的内涵,指出了学科馆员的素质要求和工作职责,提出了如何加强学科馆员队伍建设和建立行之有效的管理机制。 相似文献
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余科洪 《科技情报开发与经济》2008,18(24):24-26
论述了网络环境下高校图书馆建立学科馆员制度的必要性和重要性,分析了学科馆员应具备的素质,对现有条件下高校图书馆学科馆员制度的建立提出了几点建议。 相似文献
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张丽萍 《科技情报开发与经济》2008,18(19):16-17
阐述了高校图书馆设立咨询馆员的必要性,从高等院校对咨询馆员的角色要求出发,探讨了高校咨询馆员应具备的素质,提出了高校咨询馆员的培养方式。 相似文献
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李洪彦 《科技情报开发与经济》2011,21(15):98-100
介绍了什么是学科馆员制度,结合高校特点论述了学科馆员的工作职责和工作内容,根据工作实践,就如何在高校图书馆建立学科馆员制度提出对策与措施。 相似文献
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阐述了学科馆员制度的概念和内涵,提出了军校图书馆建立学科馆员制度应采取的措施,分析了军校图书馆学科馆员的工作职责及人员素质。 相似文献