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我们采集了3-6岁汉语儿童与成人会话的口语语料,其中顺承连词然后的使用频次随年龄增长而逐渐增多。儿童不仅用然后连贯前后句子,还用它来实现添加、因果、转折、保持话权、假设的功能。我们认为,这是一种词汇的过度使用现象,表明儿童使用连词还很不规范,连词能力有待进一步发展。 相似文献
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目前,我国已经进入高等教育大众化阶段,过度教育问题日益受到人们的关注。针对目前的过度教育问题,本文从高等教育大众化的角度,由教育过度的由来入手,对我国高等教育过度的成因进行了述评,最后针对问题,提出了解决目前教育过度问题的策略与措施。 相似文献
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许雅燕 《沈阳大学学报:自然科学版》2010,22(6):32-34
以人体与物的关系为线索,探讨人体与物之间相互的界定问题,即人体向物的转化和物与人体结合的有关问题,如遗体、人体器官移植、人造器官等问题,以期对物权的客体有正确而深入的认识。 相似文献
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分析我国可持续发展现状和要求,提出“货币环境价值”理论。给出了“货币环境价值”的基本计算模式,对企业环境资产的使用程度、环境污染程度和环境保护活动进行测量监督,体现环境的价值。 相似文献
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人们很早就普遍认识到,色彩具有唤起情感的力量,色彩是形式美感的重要构成部分。色彩的构成是霓虹灯设计中的一个重要因素,它与人们的心理反应密切相关。人们在尚未看清设计中的内容时,对它的第一感觉就是通过霓虹灯的色彩而得其印象的。在霓虹灯设计中,对具体色彩的理解与运用,不同于普遍的绘画作品,有其独特的艺术性与功利性。如何在设计中做到合理用色,这就是本文所要讨论的问题。 相似文献
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街道是城市最喧嚣、流动性最大的部分,街道的景观也是文化的重要载体和窗口。《霓虹灯下的哨兵》是一幕讲述“街道行走”的城市故事,从中可以体味解放后社会主义的文化矛盾和危机。面对资产阶级消费城市的诱惑,处于文化匮乏状态的无产阶级终究难以抵挡。这种致命的吸引构成了“革命之后”社会主义城市的焦虑所在。 相似文献
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关于语言与文化的研究已有很多,本文从现有的关于语言与文化的理论入手,以辩证唯物主义以人为本的理论为依据,以类比的方法,提出语言与文化的影论:语言和文化的关系是实体与影像的关系,人是光源;由此来说明语言、文化和人的关系:人的存在决定语言和文化的存在,人的社会属性决定了语言和文化的社会属性,语言和文化反映人的本质特点,三者虽然存在相互联系,相互影响,相互作用的关系,但作为社会主体的人才是语言与文化发展变化的最终决定因素。 相似文献
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伊迪是一位生物学家,也是一位深海探险家,喜欢研究海洋最深处的生物。最让伊迪感兴趣的,是深海里的发光生物。伊迪曾多次潜入海底,近距离观察和研究深海生物的发光现象。 相似文献
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教学改革,并不只是教材的改革,作为教师我们更要探究的是教师教学方法的改革,是学生学习方法的改革. 相似文献
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人灯是商周时期傩舞的延续,是具有鲜明民族风格和地域特色特征的舞蹈形式。人灯在舞蹈语汇、音乐节奏、服装道具等方面具有独特的艺术风格,在漫长的历史岁月中,人类的生存繁衍,不同种族和文化的发展变迁,都在民间舞蹈中留下了珍贵印记,从某种意义上讲,是人类以身体刻写了历史的印记。 相似文献
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张明杰 《中国新技术新产品精选》2012,(11):138-138
城市化建设的道路路灯照明设计为了达到绿色照明、节能减排的目的通常采取”半夜灯”的实施方案进行设计,本文对城市道路照明”半夜灯”的实施方案进行设计和分析,使城市照明达到节能、环保,从经济和实用上满足我们的需要。 相似文献
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文章通过大量例句和理论依据分析了与的用法及区别,即二者的用法和所表示的意思虽然相近,但不尽相同,区别在于侧重点不同,因此,不能随意替换。 相似文献
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夸张广告与虚假广告有着本质与表现特征上的诸多区别,本文主要从两类广告本质的分类区别,广告表现层面上的区别以及消费者对两类广告的需求和反应区别来进行阐述,力求划清夸张广告与虚假广告的界限。 相似文献
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随着工业化和经济全球化的深入,我国城市发展在空间上越来越呈现出集聚的特征。适度集聚对提高经济效率有积极作用,而过度集聚则会导致经济效益低下。通过构建一个含有交易成本的迂回生产模型,分析了过度集聚产生的原因,结果表明劳动的空间集聚导致分工过于细化,超过了最优分工程度,进而导致交易成本过高,并就此提出了过度集聚的识别方法及其破解途径。 相似文献
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随着工业化和经济全球化的深入,我国城市发展在空间上越来越呈现出集聚的特征.适度集聚对提高经济效率有积极作用,而过度集聚则会导致经济效益低下.通过构建一个含有交易成本的迂回生产模型,分析了过度集聚产生的原因,结果表明劳动的空间集聚导致分工过于细化,超过了最优分工程度,进而导致交易成本过高,并就此提出了过度集聚的识别方法及其破解途径. 相似文献
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一个人的技能在未来工作中,占了相当重要的地位。要把知识转化为能力要有一个很好的桥梁,“过度学习”这一方法,是把知识转化为自已能力的一个十分有效的桥梁。本文论述了应用“过度学习”的一些做法与体会。 相似文献