浅谈高效课堂背景下初中化学趣味教学方法

怎样上好高校背景下的化学课,教师的教育理念和教学理念的转变是教学方法多样性的关键,只有有生机的课堂才会生动有趣,激起学生的浓厚学习兴趣。充分调动学生的积极性,以游戏竞赛的形式掌握并理解知识。充分联系生活实际,以食品中的化学为研究对象,掌握学习更加有趣的方法与技巧。努力激发培养学生学习化学课兴趣,使学生享受学习的乐趣。     

以生为本,打造高效课堂

和谐高效的课堂是我们追求的目标.和谐的课堂必须以学生为主体,充分满足学生的需求,促进学生的全面发展;高效的课堂必须突出效率,打破传统的时间型课堂教学模式,向效益型课堂转变.     

浅议如何打造高效体育课堂

高效体育课堂是体育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,是体育有效课堂的最高境界。如何在有限的时间和空间里实现体育教学效率的最大化和效益的最优化是每个体育教育工作者的孜孜追求。本文通过对体育课堂各个组成部分的综合分析,提出了打造高效体育课堂的几点建议。     

巧用教学方法，优化课堂程序

教学方法是根据教学目标来制定并实施,本文在小结各种教学方法的教学模式和功能的基础上,分析各自的优劣,从而得出优化课堂教育的原则和程度。     

打造小学数学高效课堂实践探讨

新课改背景下,打造高效课堂形成一种趋势,教师需转变观念、角色及授课方式,完善课前、课中、课后诸个环节,高效率、高质量地完成教学任务,切实打造小学数学高效课堂。     

打造高中数学高效课堂

高效的课堂教学就是要在尽量短的时间内,使学生在迅速获取知识、提高技能,增强对自然和社会的责任感,为终身学习打下基础。     

高中英语教学中高效课堂的打造

随着新课程改革的不断深入,提高课堂教学的有效性的呼声越来越高。新课程环境下营造更具吸引力的英语课堂环境是提高教学效率的重要保证。高效课堂主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。要构建英语高效课堂,就必须把教师和学生都看成是课堂的主体,学生的学习态度关系到课堂上的效率,这样不仅教师能实现想要达到的教学效果,而且学生也能完成一定目标下的学习任务。因此,英语教学在学生的高中阶段起着至关重要的作用。     

数据库教学方法优化研究

数据库技术是我国高校的计算机专业最重要的必修课之一,然而,数据库课程传统的教学方法严重影响了学生对数据库的学习兴趣,因此,教育部门和高等院校应加大数据库教学方法优化研究,提升数据库课程的教学效果。     

精雕细琢，优化设问，打造高中历史高效课堂

高效，就是在比较短的时间里，用比较小的投入，得到尽量大的效率效益。各行各业都在追求高效。高效课堂已经成为我们教师教学追求的高境界。笔者以“提问式”教学模式为例，从这种教学模式提出的理论依据，应该遵循的原则，以及具体的操作方法，并对此作了反思与总结。     

优化信息技术教学方法提高教学质量

当前的职业教育课堂里,信息技术教学手段普遍被教师们应用,但由于缺少教学设计,信息化教学手段使用不当,造成学生厌学,教学效果不佳,信息化资源浪费的现象。改变这种现状就要求教师要优化信息技术教学方法,提高教学效果,保证人才培养质量。     

优化高校体育教育专业专项选修课程的教学方法

优化教学方法就是针对现行教学方法形式、结构的弊端,对各种教学方法进行合理改革和组合,以发挥教学方法系统的整体功能和最佳效果。优化高校体育教育专业专项选修课程的教学方法时,要注重方法的系统性、多样性、先进性;注重理论指导实践;强化现代教育技术手段的运用等,以此培养出符合社会需求的复合型体育专门人才。     

教师人格魅力与和谐课堂的构建——以高校思想政治理论课为例

教书育人是教师责任和义务,教师要取得不错的教学目标和教学效果,构建一个和谐课堂是关键,在这个过程中教师的人格魅力将起到一个很大的作用。特别是高校思想政治理论课的教学,更加需要教师的人格魅力。本文从教师人格魅力的内涵与外延入手,对高校思想政治理论课和谐课堂的构建过程中,教师人格魅力的作用和地位做了一些初步的探索和研究。     

论高中化学课堂的教学方法

化学本身就是一门充满神奇色彩的学科。精彩的课堂教学是实现高中化学教学的有效方法之一，高中化学课堂的顺利开展有助于学生学习成绩的提高，进而激发出学生的学习兴趣。然而，高中化学教学的过程中仍然存在着很多问题，有部分化学教师仍然停留在一直复习的过程中，因而忽视了良好课堂氛围的营造等。这些问题还需要我们及时的去改正。     

打造高效数学课堂途径的探究

打造高效课堂是新课程改革的一个重要目标,是新时期的一个重要研究课题.如何提高课堂教学效率、打造高效课堂,仍然是课程改革的一块"硬骨头",使我们需要不断探索、改进的新问题.如何打造高效课堂,充分利用课堂有限的45 min,获得最大的教学效益,达到甚至超出预期的教学效果,成为广大一线教师的追求目标.教师要从不同角度入手,吸引注意、激发学生学习热情、发展学生思维能力、点燃学生智慧之火、帮助学生树立信心,从而达到打造高效课堂的目的.     

浅谈英语教学中课堂提问方式的优化

在提倡发展学生英语交际能力的今天，教师应关注提问这个最基本而又最重要的教学形式，并在教学中注重优化课堂提问方式。     

论体育课堂篮球技术的教学方法

随着我国经济的发展,人们的生活水平也在不断提高,人们对于身体的健康也越来越关注,在校园的体育教学中,篮球作为一项必不可少的体育项目类型,在校园的体育活动中占据着十分重要的作用。因此,学校应该注重篮球技术的教学,进而有效促进学生的身体素质,促进学生之间的交流团结。     

如何打造初中生物高效课堂

每堂课教师要有自己的法、其中包教法和学法;要有自己的量、一种度量教与学的尺度,从实际出发,因为知识源与生活,又为生活服务,一味的追求纯粹的知识教学只会变为＂书呆子＂。     

打造高效课堂的实践与思考

为了实现课堂教学的效益最大化,教师在真正吃透教材和准确把握学生的基础上,必须在导入、围绕重点和难点设问及组织教学方面做足功夫,才能引导学生积极参与,促进学生不断进步.     

立足校本教研 打造高效课堂

作为一名新课程的执教者,经历数年的教学历程,总的感觉是:学生学习的兴趣大了,动手操作的多了,与同伴合作交流多了,感受到数学在生活中的应用,数学意识比以前加强了。下面,我把我们学校在使用新教材的过程中一些具体做法和体会向大家汇报一下。     

关于高中生物课堂高效教学方法的讨论

生物学科在理科综合中所占比例较少，但本人认为，想要提高理科综合的成绩，保证生物的得分率是十分重要的，而想要切实提高生物学习水平，学生的生物课堂学习效果是必须重视的。这就要求教师要在生物课堂上积极的进行创新，以保证学生的课堂学习效率。