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相似文献
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1.
兴趣是求知的内在动力.激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效.各个学科均如此,语文教学中兴趣显得尤其重要.但是目前的语文教学中,很多学生显得兴趣不足.采取适当的措施,激发学生的兴趣,势在必行.  相似文献   

2.
品德教学是当今教学中的重要学科,学生是祖国的未来,学生良好品德素质的养成就要从小进行培养,从娃娃抓起。小学时期是学生步入初中、高中、大学的一个重要的启蒙时期,对树立学生正确的世界观、人生观、价值观也有着决定性作用。如何激发小学生品德学习的兴趣,如何激发学生学习的主动性、积极性,已成为当今教学中需要研究的重大课题。因此,如何更好激发小学生对学习品德课程的兴趣,对国家今后人才的素质高低也起到了举足轻重的作用。  相似文献   

3.
南方明 《科技资讯》2009,(9):182-182
在新课改实施以来,广大教育工作者对于如何激发小学生们的学习积极性作了一些有益的尝试,并收到了一定的效果。但新课程、新理念,随之而来的不适应也会随之发生,如何应对这种变化,如何提高学生的学习兴趣就显得尤为重要了。当然做到这些主要要抓好两点:一是学生怎样学;二是教师如何教。  相似文献   

4.
高中阶段,各门课程的学习都进入到紧张而繁复的状态之中,学生为了更好地实现学习任务,不得不花费更多的心力进行各门课程的学习。那么,作为一名高中语文教师,我们应当如何更好地为学生的学习减压,为学生的学习提高提供更多的有益指导呢?  相似文献   

5.
毛思远 《科技资讯》2010,(3):165-165
学生的学习兴趣是学生积极探索知识,获得能力的一种倾向,是学习的原动力,是认识过程中最活跃的因素。因而激发学生的学习兴趣是取得良好教学效果的重要因素。  相似文献   

6.
毛思远 《科技资讯》2011,(6):206-206
学生的学习兴趣是学生积极探索知识,获得能力的一种倾向,是学习的原动力,是认识过程中最活跃的因素。因而激发学生的学习兴趣是取得良好教学效果的重要因素。  相似文献   

7.
通过激发学生对足球课的兴趣,合理选择安排教学的组织形式与教法,改进教学法,达到在教学中培养学生对足球课的兴趣的目的.从而充分调动学习足球的自觉性和积极性,上好足球课.  相似文献   

8.
许多学生不愿学语文,对浯文课不是“心驰神住”,而是“恹恹欲睡”。关键是他们对语文没有兴趣。因此,教师应该改变过去那种把学生当成知识的容器,填鸭式的向他们灌输在他们眼中枯燥无味的字词,说教式的讲解课文的教学方法。所以从各方面激发学生学习浯文的兴趣是语文教学的核心问题。下面谈谈我在这方面的粗浅认识和探索尝试:  相似文献   

9.
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向,兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力.感情投资,可以激发学生兴趣;重视新课引入,可以激发学生学习兴趣;重视创造成功的机会,可以激发学生学习兴趣;开展竞赛活动,可以调动学生学习兴趣;设计多样化练习,可以提高学生对学习数学的兴趣.在课堂教学中,教师要强调以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣.  相似文献   

10.
瑞士著名教育家皮亚杰说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求,去探索。学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力。学生对学习有无兴趣,既是反映学生学习效率的重要标志,也是衡量教师教学成败的重要因素。因此教师在数学教学中,要充分调动学生探究的积极性,要让学生像一个小“数学家”一样自己去研究、去学习。因此,教师上课时要大胆地放手让学生自学,大胆地让他们去想,去说,去做。  相似文献   

11.
要教好数学课,首先教师必须遵循数学本身规律和学生认知规律,通过恰当的教学方法、生动的直观形象、融洽的教学氛围、巧妙的教学语言、丰富的数字美去激发学习兴趣,调节学生情绪,使课堂教学高潮迭起、效率倍增。一、采取多种形式,运用恰当的教学方法,激发学生学习兴趣课堂教学要富有启发性、趣味性和应用性,能把握学生情感的脉膊,诱发认知兴趣,活跃课堂气氛,使学生在高涨的情感中发展智力,使教学成为有吸引力的活动,也有利于教学高潮的形成。1、启发性教学在数学课中尤为重要,只有当学生的心理进入心求通而不解,才能激起学生浓厚的认知兴趣…  相似文献   

12.
不久前,笔者曾对语文成绩好或差的两部分学生做过认真调查,结果表明:兴趣的有无和高低与语文学习成绩的好坏成正比。正如孔子所说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。可见,兴趣是学习的最佳动力。培养学生的语文学习兴趣随时随地都可发生,激发者也可以不同。这里只谈一下语文教师在课堂上如何激发学生的学习兴趣。  相似文献   

13.
程利霞 《科技信息》2007,(26):231-231
实践证明一个人对感兴趣的事或活动,可以保持持久而集中的注意,引起积极的思维和丰富的想象,产生愉快的情绪,以坚强的意志去克服困难而不感到疲劳。  相似文献   

14.
学习兴趣是推动学生努力学习的内部动力,它能使学生对学习产生极大的热情,取得良好的学习效果。要激发学生的学习兴趣,老师在平时要善于注意发现学生的兴趣所在;在课堂上优化教育方式,教学内容和方法要具有较强的吸引力,并且善于正确引导学生的思路。同时建立科学合理的评价体系,适当对学生进行鼓励;建立和谐的师生感情,让老师成为学生学习的挚友,这些都有助于激发学生的学习兴趣。  相似文献   

15.
陆群燕 《科技资讯》2007,(24):127-127
兴趣就是最好的老师,"语言这东西,不是随便可以学好的"学本族语如此,学习英语更是如此.但是如果教学得法,便事半功倍.要取得这样的好效果,我们必须激发学生学习的兴趣.利用趣昧教学.  相似文献   

16.
激发学生学习兴趣是提高体育教学效果的有效手段,本文阐述了激发学生学习兴趣的意义及具体措施,以期对体育教学有所帮助。  相似文献   

17.
在英语教学中如何激发学生学习兴趣   总被引:3,自引:0,他引:3  
兴趣是英语教学与学习的关键,在教学中培养学生兴趣,是提高教学效果的关键.通过迁移兴趣、口诀记忆、制作教具、自编短剧、开展竞赛等方法,在一定程度上可激发学生的学习兴趣.  相似文献   

18.
张静 《科技信息》2013,(3):336-336
新的课程标准特别强调学生要有主动学习的愿望,强调学生喜欢学习,有兴趣学习,从中感受学习的乐趣。幽默睿智的语言,可以使师生之间和谐、使教与学统一;并创造出一种有利于学生学习的轻松愉快的气氛,让学生在这种气氛中去理解、接受和记忆新知识,使教学达到事半功倍的效果。  相似文献   

19.
在数学教学中激发学生学习兴趣是提高教学质量的重要途径。从注重新旧知识的联系,调动学生学习的积极性;一题多解,为学生创造显示才华的机会;巧妙导入新课等方面进行了论述。  相似文献   

20.
目前大多数中职生语文基础薄弱,语文素养较差,缺乏对语文的学习兴趣。如何激发中职学生学习语文的兴趣?我认为教师要注重导入,适当利用多媒体技术,开展丰富多彩的语文课,提升教师的自身素质,进行赏识教育,采用激励机制等方法来激发学生学习语文的兴趣。  相似文献   

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