舰船物理场课程教学模式的研究与实践

结合教学实践活动经验,论述了《舰船物理场》课程的教学模式,主要为科研内容和成果与教学相结合、基于问题解决的学习与教学相结合、现代教学技术手段与教学相结合三种教学模式在《舰船物理场》课程教学过程中的应用。该教学模式在本科教学活动中均取得了良好的效果。     

中美研究揭示液态隐身衣并非遥不可及

自2006年起，哈利·波特的“隐身衣”就不再仅仅是电影中演绎的神话了。2006年，Leonhardt和Pendry等人在美国《科学》杂志上分别独立提出实现“隐身衣”的物理机理，这类“隐身衣”可以使光绕过物体，从而使物体看起来似乎不存在，即实现了“隐身”。     

毛杰健教授

毛杰健，男，1962年3月生，江西广丰人，教授，毕业于江西师范大学。长期从事物理学的教学和研究工作，先后对本科生系统讲授过的课程有：《大学物理》、《力学》、《热学》、《电磁学》、《理论力学》、《数学物理方法》、《大学物理实验》和《近代物理实验》等。     

中科院近代物理研究所理学博士、研究员、博士生导师张玉虎

张玉虎,男,1962年2月生,博士。现任中国科学院近代物理研究所研究员,博士生导师,所学术委员会委员。《高能物理与核物理》编委,《中国物理快报》特约评审。1982年获复旦大学大学核物理专业理学学士学位,1985年获中国科学院(近代物理研究所)核物理专业理学硕士学位。1985年起在中国科学院近代物理研究所从事实验核物理研究,1987年由中国科学院选送赴法国学习,1990年获法国CAEN(UNIVERSITEDECAEN)大学核物理与粒子物理博士学位。此后在法国重离子大加速器国家实验室(GANIL)、日本理化学研究所(RIKEN)、中国科学院近代物理研究所从…     

舰船物理场课程改革的思考与实践

结合海军工程大学近几年对《舰船物理场》课程改革的实践情况,在分析课程教学内容与现代海军武器装备联系的基础上,指出应该重新定位《舰船物理场》课程,把课程发展成适应海军多学科专业、教学对象广泛的通识课程,以发挥本课程在培养海军高素质人才中的作用。     

新书

《权谋——诺贝尔科学奖的幕后》；《物理定律的本性》；《类人猿和寿司大师》。     

崔元顺

崔元顺，1957年生，教授，淮阴师范学院教务处处长，理论物理学科带头人，淮安市物理学会秘书长，《大学物理》期刊编委，全国高校《电动力学》研究会理事，全国曾宪梓优秀教师奖获得者，江苏省高校优秀青年骨干教师。     

浅谈实验在物理教学中的作用

物理是一门有趣、有用而又十分重要的学科,它与我们的生活密不可分;它也是以观察、实验为基础的学科。《物理课程标准》明确指出,物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础,实验在物理教学中具有十分重要的位置,它是物理知识的重要组成部分。学习物理,要高度重视实验,它是物理教学的基础。     

应用型本科院校《大学应用物理》教学定位分析

文章深入分析了应用型本科院校《大学应用物理》教学定位,其中包含了《大学应用物理》课程定位、课程地位和作用定位、课程教学基本要求定位、课程内容选择定位、教师教学方法和教学手段定位、学生科学素质和能力培养定位等几个方面。     

工科《电磁学》的教学改革与实践

分析了工科院校应用物理专业《电磁学》课程的教学现状.针对教学中存在的问题,从专业培养模式入手,以培养复合型工程技术人才为目标,围绕教学内容、教学手段、实验教学等方面,进行了探索和实践,对完善《电磁学》课程体系建设、优化《电磁学》教学效果、提升学生综合素质具有一定的现实意义.     

物理与电子工程学院光学实验室概况

新疆师范大学1978年建校以来，物理与电子工程学院成立光学实验室服务于本科实验教学。2009年1月立项建设《光学》中央与地方共建高校特色优势实验室；2012年1月立项《新型发光材料与纳米技术微结构》校级重点实验室。     

浅谈初中物理实验的设计与实施．

物理实验教学是物理课程和物理教学中的一个重要组成部分。在《课程标准》中，物理实验教学要求也是从三维目标来规定的。物理实验不仅仅是知识与技能的学习，也不仅仅是“动手＋动脑”的活动，它对学生的心理发展，提高合作意识和能力、体验和感悟科学本质等方面都有不可替代的作用。实验设计与实施，要遵循一般科学研究的程序，即发现问题、提出假说、设计实验、验证猜想等。反思性教学实验也不例外。     

对王淦昌抗战时期科学工作的补充研究

对王淦昌抗战时期科学工作进行了几点补充研究。(1)王淦昌《关于探测中微子的一个建议》一文遭《中国物理学报》退稿,原因在于其时正值《中国物理学报》停刊。(2)王淦昌在中国物理学会第十二届年会提交的论文是《万有引力与核子力的关联性》、《物质"创造"的模型》、《关于中微子的质量和中子的放射性》、《寻找同位素的新方法》。(3)回顾核乳胶照相技术发展历程,说明王淦昌《关于宇宙线粒子的一种新实验方法的建议》中的方法,还只是停留在试探阶段上,可操作性并不是很强,尚不是一个普遍接受和准确的粒子探测工具。     

《杭州师范学院学报》(自然科学版)2005～2006年入选国际数学文献数据库的统计结果与分析

统计并分析了《杭州师范学院学报》(自然科学版)2005~2006年入选德国《数学文摘》(Zbl)和美国《数学评论》(MR)的情况.入选Zbl数据库论文共66篇,其中2005年38篇,2006年28篇;入选MR数据库论文共72篇,其中2005年30篇,2006年42篇.在入选国际数学文献数据库的浙江省高校学报中位于前列.     

清末陈榥编著《物理易解》初步研究

陈榥编著的《物理易解》是首部中国人自编的中学物理教科书.本文基于一些原始文献,初步考察了该书的缘起、内容及特色、使用及影响等问题.     

中国科协建立科技期刊与新闻媒体见面会制度

2007年1月29日，中国科协学会学术部在北京国宏宾馆主持召开了首次科技期刊与新闻媒体见面会，并将中国科协所属科技期刊最新发表的8篇具有新闻价值的研究论文成果向大众媒体进行了发布。参与这次发布的期刊包括《科技导报》、《中华医学杂志》、《遗传》、《植物学报》（英文版）、《计算机科学技术学报》和《地质学报》，其中《科技导报》发布的两条新闻是“《科技导报》评出2006年24项中国重大技术与工程进展”和“《科技导报》评出2006年世界天文学和天体物理学重要进展”。包括新华社、中国新闻社、科技日报、科学时报、北京晚报在内的14家媒体记者参加了见面会。中国科协科技期刊与新闻媒体见面会由中国科协学会学术部主办，中国科技新闻学会和科技导报社承办。旨在促进学术论文成果的社会传播和公众了解。以及科技期刊与大众媒体的互动，今后将每月举行1次。中国科协书记处书记冯长根出席了见面会并做了重要讲话。[第一段]     

高师“三结合”物理教育专业《数字逻辑电路》课程备课会在湖北大学召开

年前,湖北省高师“三结合”物理教育专业(本科)中心教研组在湖北大学成人教育学院召开了《数字逻辑电路》课程集体备课会。华中师范大学、湖北大学、湖北教育学院、湖北师范学院的该课程教学组长参加了备课会。会上,与会代表根据成人高师三结合物理教育专业(本科)《数字逻辑电路》课程教     

《西游记》空间叙事探究

以吴承恩《西游记》为对象,从故事整体框架的物理空间、文本叙事结构中体现出的空间性以及读者接受心理空间三个方面探究《西游记》的空间叙事,为探究《西游记》＂心性修养＂的主题提供新的注脚。     

高职高专应用电子专业《普通物理》课程改革探析

提出高职高专应用电子专业《普通物理》课程存在的问题,并剖析原因,提出改革的思路和具体措施．     

中考物理试题中典型的科学研究方法赏析

初中物理教材中的许多章节都有意识、有步骤地渗透了物理学的科学研究方法，使同学们在学习物理知识的同时受到科学方法的熏陶与训练，逐步地掌握最基本最主要的科学方法。中考试题也依据《课程标准》的要求，很好地领悟了新课标的精神，对物理学中常见的科学研究方法的考查更是形式多样，灵活新颖，部分此类试题还成为试卷中一道亮丽的风景线。