河北省高校发展跆拳道运动的调查与分析

通过对河北省5所高校在校大学生练习跆拳道的兴趣与动机,以及跆拳道在今后高校体育中的发展等问题进行调查与分析,发现跆拳道深受河北省高校大学生的欢迎.但由于师资力量及领导的重视程度等多方面的原因,使跆拳道在高校体育中的发展还只处于初级阶段.通过大量的调查与分析,找到一些行之有效的方法,来促使跆拳道这项运动更好地为我国的全民健身计划服务.     

高校开展跆拳道课程的理论分析和教学探讨

在高校中开展跆拳道课程有利于提高学生的身心健康和培养锻炼技能。通过采用文献研究和理论分析法进行研究,从高校学生练习跆拳道的生理,心理,身体素质以及跆拳道的运动学基础等方面多角度阐述了高校开展跆拳道教学的理论基础和实践教学应注意的问题和方面,提出了一些切合实际的教学和学生学习方法,为高校体育课程更好地服务学生的身心健康打下基础。     

中学开展跆拳道运动的可行性研究

就中学开展跆拳道的可行性,从跆拳道运动的特点与中学生的生理、心理特点相结合,进行研究分析,认为中学开展跆拳道运动具有重要的意义：1）跆拳道运动能促进中学生身心素质的全面发展和提高;2）跆拳道运动适合中学生的年龄、心理和生理特点。可行性：1）符合学生身心发展的需要;2）学校体育发展的需要;3）奠定学生终身体育基础的需要;4）理论和方法上的可行性。在中学开设跆拳道课,不仅可以丰富和提高中学生的体育课内容、增加体育知识、调动学生参加体育锻炼的积极性;同时对中学生的心理、生理素质、意志品质及自身修养的提高有着重要作用,因此,在中学开展跆拳道是可行的。     

广西部分高校跆拳道运动开展现状与对策研究

采用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法、逻辑归纳法对广西区六所普通高校跆拳道运动的现状进行广泛深入的调查,并对其存在的问题进行全面剖析,进而探讨广西区普通高校跆拳道运动的发展对策,为广西区普通高校跆拳道运动的进一步普及与发展提供理论与现实的指导.     

浅述高校开设跆拳道课的必要性

针对跆拳道运动的发展现状。通过对高校学生的调查，结合对跆拳道运动的深层分析。提出在高校开设跆拳道课的见解。     

高校跆拳道课程教学改革的探究

对高校跆拳道课程教学的现状作出分析,从普通高校跆拳道课程教学着手,深入到跆拳道教学改革的背景、思想、内容、方法、评价5个方面进行分析和探讨,以培养学生独立和创新的学习能力为目标,促进跆拳道课程教学更加系统,使得学生能够从跆拳道训练当中达到强身健体、娱乐身心的目的.在全面推进素质教育和新课程改革背景下,通过对现阶段我国高校体育课程现状分析,探讨了高校体育课程改革发展的前景与趋势,并提出了我国高校体育课程改革的建议.     

高校跆拳道教学效果的新方法研究

跆拳道具有健体防身、崇尚礼节、发声扬威等特点,是一项非常讲究礼仪的竞技运动,也是一种行之有效的强身健体方法。提高高校跆拳道的教学效果,对提高高校学生的身体素质和培养高校学生的精神品质有着非常重要的意义。     

论跆拳道运动与女性健身

本文通过文献资料综述的方法,介绍跆拳道运动的特点及跆拳道对人们精神和身体两方面的影响,探讨跆拳道运动对于女性健身特有的价值,从而让更多的女性来了解和参与这项运动,培养女性的道德修养及坚忍不拔的精神.     

论跆拳道运动与女性健身

本文通过文献资料综述的方法,介绍跆拳道运动的特点及跆拳道对人们精神和身体两方面的影响,探讨跆拳道运动对于女性健身特有的价值,从而让更多的女性来了解和参与这项运动,培养女性的道德修养及坚忍不拔的精神。     

高校跆拳道选修课的技术教学探讨

跆拳道选修课作为高校体育教学的一门选修课程,深受广大学生的欢迎。但要上好这门课程,必须在教学形式、教学手段上要有所创新,不断改进和完善。本文就当前跆拳道选修课的现状及存在问题进行分析,对改进高校跆拳道选修课的技术教学进行了探讨。     

跆拳道运动员爆发力训练探析

爆发力素质是现代跆拳道运动对运动员的基本要求之一,笔者就提高跆拳道运动员爆发力的重要性,利用生物力学、生理学、运动学的知识,探索了发展跆拳道运动员爆发力的方法和手段。     

高校开展增强团员意识主题教育活动的思考

高校共青团组织开展增强团员意识主题教育活动,是进一步贯彻落实“三个代表”重要思想的继续和深化,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,不断增强高校团组织的创造力、凝聚力和战斗力,要坚持“党建带团建”;坚持加强理论学习;坚持以主题实践活动为载体;坚持和完善团内组织生活制度;做好高校团员发展和“推优”工作;坚持充分发挥团员的主体作用。     

表象训练在跆拳道教学中的作用

本文运用文献资料法、实验法等研究方法,证明了表象训练在帮助学生学习跆拳道新动作、巩固定型已学动作中起着很大的作用.提倡在高校推广和实施表象教学,并为提高跆拳道教学质量提供参考。     

跆拳道优秀运动员专项运动素质特点的研究与分析--以新疆师范大学跆拳道队为例

文章通过文献资料法、测试法、访谈法、观察法以及归纳总结等研究方法，以新疆师范大学跆拳道队队员为例，对跆拳道竞赛成绩男女各八个级别的前三名运动员身体素质、体能进行研究与分析。通过对运动员的一些测试来分析运动员的身体素质在比赛中的重要性，从而对跆拳道运动员竞赛成绩的提高提供参考意见。     

表象训练在跆拳道教学中的作用

本文运用文献资料法、实验法等研究方法,证明了表象训练在帮助学生学习跆拳道新动作、巩固定型已学动作中起着很大的作用.提倡在高校推广和实施表象教学,并为提高跆拳道教学质量提供参考。     

跆拳道比赛中运动员心理状态的调控

在跆拳道比赛中运动员要想取得好的成绩,只靠能力和技术是不够的,只有调整好心理状态,才能保证在比赛中充分的发挥出自己的技战术水平,最终成为比赛的胜利者。     

跆拳道后踢技术在实战中的应用

运用文献资料、录像分析、数理统计和专家访谈等研究方法,对跆拳道后踢腿技术在实战中的应用进行分析．研究结果发现跆拳道后踢腿技术在实战运用中的价值十分明显,也是比赛得分的一个重要技术,针对如何在跆拳道比赛中发挥后踢腿的更大功效,提出了跆拳道后踢腿技术在实战中的应用策略,旨在为以后的跆拳道技术发展提供参考．     

陕西省跆拳道运动现状及发展对策研究

陕西省自1994年引进跆拳道运动至今已经十年有余,但各地市的发展情况仍然不容乐观。本文运用文献资料、问卷调查、数据统计法,对陕西省跆拳道运动现状进行研究分析。调查结果显示:各地市水平差距较大,教练员整体素质和专业水平低是影响跆拳道运动发展的主要因素,同时高水平的训练、竞赛体制、经费等问题也是影响陕西省跆拳道运动发展的重要因素。     

顺序感、协调感、纯净感在室内设计中的运用

针对室内设计所采用的设计手法问题,依据环境媒介、物质内容具有向顾客、公众产生的述说内容、价值以产生共鸣的设计功能,提出了顺序感、协调感和纯净感的设计手法。     

高校体育教学实施主体性教育的研究

高校体育教学实施主体性教育,是素质教育的核心内容,是建立高校体育新课程理念,指导教学实践的重要方面,且极大的丰富了体育教学的文化内涵,教与学的师生互动将进一步激发教师的灵感,有助于教师的教学研究工作,使高校体育教学实现了真正意义上的实践第一的教育。