共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着计算机应用和网络普及程度的进一步提高,中小学开设信息技术课程的学校也越来越多,教学内容也不断的拓展和完善,教学效果也在不断提高,相当部分的大学生入学时已具备一定水平的信息技术和能力,这对大学非计算机专业开设的以Windows、Office、Internet为主要内容的计算机应用基础课程提出了挑战。本文就非计算机专业的大学计算机应用基础公共课程的发展趋势,该课程在大学本科教学中的地位,通过课程设置进行分层次教学,与各专业相结合的应用趋势等问题进行了探讨。 相似文献
2.
随着计算机应用技术和网络技术的不断发展,在高校,计算机课程已经被深入地开展,但是考试的过关率却不仅理想。本文就针对于全国计算机等级考试一级B教程(NCRE)在高校教学过程中存在的问题及需要采取的措施做个简单的概述。 相似文献
3.
《辽宁师专学报(自然科学版)》2018,(4)
计算机程序类课程教学与NCRE考试相辅相成、相互促进.以NCRE为出发点,针对计算机程序设计类课程教学中存在的问题,以朝阳师范高等专科学校为例,提出符合该类课程教学需求的新型混合式教学模式,给出其实施过程中的关键点.实践表明,该混合式教学模式可以提高学生实践能力,提升NCRE考试通过率. 相似文献
4.
目前大学计算机基础的教学过程中存在着很多问题,本文分析了大学计算机基础课程目前面临的改革的必要性,提出了计算机基础教学的一些设想,总结了计算机基础教学的一些实践经验,力争提高大学计算机基础课程的教学质量和教学效果。本文提出了教材改革、课堂教学改革和实验教学改革以及考试方式的改革等具体措施。 相似文献
5.
计算机基础是大学第一门计算机课程,对于提高信息时代大学生的计算机应用能力具有十分重要的启蒙和奠基作用。文章从计算机基础教学的意义、计算机等级考试的推动作用入手,阐述如何协调好培养学生计算机应用能力与等级考试二者之间的关系。 相似文献
6.
计算机基础是大学第一门计算机课程,对于提高信息时代大学生的计算机应用能力具有十分重要的启蒙和奠基作用.文章从计算机基础教学的意义、计算机等级考试的推动作用入手,阐述如何协调好培养学生计算机应用能力与等级考试二者之间的关系. 相似文献
7.
全国计算机等级考试(NCRE)是由教育部考试中心主办的全国性计算机证书考试。本文探究了一套高效、安全的NCRE上机考试系统配置方法,首先介绍NCRE上机考试系统的结构,然后讨论NCRE上机考试系统的前期系统配置,并介绍上机考试过程中的注意事项。 相似文献
8.
文章分析了当前大学计算机基础教学现状,针对大学计算机基础教学中普遍存在的问题,从课程体系,教学内容、教学模式、教学方法及考试方式等方面着手,介绍了计算机基础课程的教学改革若干措施和初步取得的效果。 相似文献
9.
通过对非计算机专业大学生学习计算机文化基础课程知识点分析,根据现有学生所掌握的计算机知识层次,提出计算机文化基础课程采用以学生学习为主的建构主义教学设计方案。实践证明,应用建构主义的教学系统相比传统的以教为主的模式灵活,相对于"学教并重"的模式起到减少学习时间、促进学生学习积极性的效果,达到提高教学效果的目的。最后,通过Office系列之一的MS Excel给出具体实施办法。 相似文献
10.
马福祥 《青海师范大学学报(自然科学版)》2008,(4):51-53
本文介绍了近十年来NCRE在青海省的考试情况,从报考人数变化、报考等级分布、考试的合格率及青海省NCRE的发展趋势等方面进行了分析和研究.同时对如何进一步提高考生的计算机应用能力及考试通过率提出了几点建议. 相似文献
11.
大学计算机文化基础公共课程设置的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着计算机、汁算机网络普及程度的进一步提高,随着中小学信息技术课程的进一步推广和教学内容的拓展、完备,教学效果的提高,大学生入学时已具备的信息技术知识和能力对大学非计算机专业开设以Windows,Office,Internet为主要内容的计算机基础课提出了越来越大的挑战。本文就非计算机专业的大学计算机基础课程的发展趋势,针对此课程存在的必要性、分层次教学、专业化趋势等问题进行了探讨。 相似文献
12.
本文提出了基于二级MS Office的大学计算机基础教学改革,通过编写教材、编制教学案例资源库、建设多元化教学资源、优化课堂教学因素、完善考核方式等多种途径来推进改革进程,以适应高速发展的信息化社会对计算机基础人才的需求。实践证明,该教学改革取得了较好的教学效果,既提高了学生的课堂学习兴趣,又全面提高了学生的实际操作能力。 相似文献
13.
随着计算机、计算机网络普及程度的进一步提高,随着中小学信息技术课程的进一步推广和教学内容的拓展、完备,教学效果的提高,大学生入学时已具备的信息技术知识和能力对大学非计算机专业开设以Windows,Office,Internet为主要内容的计算机基础课提出了越来越大的挑战.本文就非计算机专业的大学计算机基础课程的发展趋势,针对此课程存在的必要性、分层次教学、专业化趋势等问题进行了探讨. 相似文献
14.
15.
针对全国计算机等级考试(NCRE)客户端软件环境使用系统同传后,还需要手工逐台配置登录用户名、网络映射 K 盘、安装/卸载考试客户端程序,不仅工作量大、繁琐,还易出差错的难题,设计了 NCRE 考试系统环境部署应用程序,能够有效地解决上述问题,并通过服务器端程序控制客户端程序自动部署考试系统环境。通过在本考点第46次 NCRE 中的实际应用来看,该应用程序能节省大量人工劳动,减少了 NCRE 系统环境的配置时间,提高了部署效率。 相似文献
16.
17.
本文介绍了计算机应用基础课程教学的重要性,结合自身的教学经验提出了如何开展计算机应用基础的教学。通过加强实践教学、改革考试方式及提高学生的学习兴趣等方法来培养和提高大学生计算机应用能力,达到教学目的。 相似文献
18.
19.
20.
信息化时代飞速发展,要求人们能够熟练使用计算机来获取知识。计算机技术日新月异的今天也要求高等院校开设的大学计算机基础课程应紧跟时代的步伐。然而多数三本院校的大学计算机基础课程存在着许多问题与矛盾,例如:对学生实行"一刀切";授课内容过时;软硬件设备落后;教学大纲不科学等。长期以来,大学计算机基础课程变成了培养学生如何使用过时的office软件,与三本院校培养应用型技能人才的指导思想相违背,因此,现有的大学计算机基础课程需要改革以解决之。以广东培正学院为例,结合多年大学计算机基础、网页设计、ACCESS数据库应用等课程教学经验,探索三本院校大学计算机基础课程建设在教学与改革过程中出现的问题,并针对问题提出相应的解决对策。 相似文献