语言与民族文化心理探析

在英语中与狗有关的词汇、习语多带褒义，或以“狗”直接指代“人”，而与之相反，在汉语中有关“狗”的词语多带贬义。这是因为语言是文化的载体，语言同文化一样具有民族性，每种语言中都有相当数量的词语蕴涵着本民族的文化心理。因此我们不能只了解词语的概念意义，更要了解词语深层所蕴涵的民族文化心理，注意某些词汇在语义和感情色彩上的变化，否则会造成跨文化交际的障碍。     

语言安全与民族文化安全

语言是文化的载体,也是文化的有机组成部分,更被视为民族的象征。在语言受到威胁时,民族文化也处于不安全状态。通过分析我国母语危机中潜藏的民族文化安全危机,希望引起社会对语言安全现象的普遍关注和重视。     

弘扬和培育民族精神--浅谈高校在当前文化建设中的使命

弘扬和培育民族精神是当前文化建设的首要任务。高校应负起这一使命，赋予民族精神新的时代内涵，并把民族精神教育纳入大学教育的全过程。     

论中国传统性别观在语言文化中的反映

本文主要从语言文化的角度来讨论中国传统的男尊女卑的性别等级观。包括从“婚”“娶”的文化内涵、从汉字的形体构建、从称谓的不对等性、从民俗语汇的视野几方面进行论述。     

浅谈日本人非语言行为特征

日本人的非语言行为特征与他们所依赖的化背景息息相关。日本民族的特殊化氛围，孕育了日本人独特的行为方式。传统的生活方式、长期以来形成风俗习惯与待人接物原则、大众化的价值取向，以及审美情绪等因素的影响，形成了日本人固有的“保守、谨慎、节制”、“低姿态的身体语言”、“他人志向性”、“察言观色”等非语言行为特征。但是，非语言行为特征并非一成不变的，是随着日本社会的变化而不断变化的。     

语义与民族文化

本文在语义理论的基础上强调可以透过语义引申抽象出词语或句子折射出的民族文化特点,这一点对于我们进行文化交流,正确恰当地接收和发出信息,把握信息内涵十分重要。在外语教学实践中也应注意使学生体会到语义所体现的民族文化而不仅仅局限于词句本身,从而使他们能够顺利地进行正确、自然、得体的交流和沟通。     

影响韩国人言语行为的文化思想因素——以尊卑思想为例

语言与文化是一个民族长期生存繁衍期间创造的产物,它们有机联系并相互影响。韩国与中国是一衣带水的邻邦,同属儒学文化圈。至今儒学的尊卑思想思想还在韩国文化发展中起着重要的作用。韩国的尊卑思想主要分为两个方面。一是＂长幼有序＂,二是＂男尊女卑＂。这两种思想对韩国人言语行为有着重要的影响,这种影响体现在韩国的语言规范中,也体现在民俗谚语里。     

中国书法的民族文化精神

中国书法作为中国文化的核心和精髓，突出地表现在五个方面：一、生生不息的传承精神；二、自由成己的创造精神；三、天人合一的理性精神；四、博大坚毅的人格力量；五、艺术化的人生态度。这些颇具民族性的特点，值得后人认真总结和发扬光大。     

语言视角下的民族文化与民族性格——以中英韩三种语言为例

语言是文化的体现,文化对于语言的形成与发展有着不可替代的影响,一个民族的语言特征能够从侧面影射出这个民族的文化特征。文章从语言中的语句结构和敬语这两方面,对韩语、英语和汉语三种语言分析对比,从而尝试在语言视角下对三种民族文化和民族性格进行分析和探讨。     

民族精神与大学生思想教育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，当今中国在建设中国特色社会主义的进程中，民族精神具有重要的作用，青年大学生是祖国的未来，他们将承担建设有中国特色社会主义的历史重任，对其进行民族精神教育意义重大，高等学校在这方面有义不容辞的责任。     

论文化交流中的非语言行为

非语言行为在跨文化语言交流中的重要作用是不可替代的。只有通过观察与分析语言交流者内在行为方式的自然环境和各种非语言行为所表现出来的语言信息,才能有效地提高跨文化语言交流的效果。     

文化建设与民族精神的培育

<正> 党的十六大报告提出,当前我国的文化建设应承担培育和弘扬民族精神的重要任务,以使广大人民在建设中国特色的社会主义的征途上,始终保持一种奋发有为、昂扬向上的精神状态。作为一位文化教育工作者,对此感触颇深,兹略抒几点体会。     

传统文化与弘扬民族精神

作为四大文明古国之一，中国传统文化延续五千年而历久不衰．在漫漫五千年文化的熏陶中．中华民族逐渐形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神，是中华五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力．也是在未来岁月里薪火相传．继往开来的精神火种。我们必须结合时代和社会的发展要求．世世代代加以继承和发扬。     

试论民族文化心理对语言若干层面的影响

语言是文化的重要表达形式之一，任何语言都能反映某种文化的特征。在跨文化交际中，民族文化心理对语言的影响起着不可估量的作用。文章对语言的若干层面：词汇、语用规则、交际风格进行了分析，说明民族文化心理和语言之间的关系。外语学习者也能够通过研究民族文化心理更好地掌握和学习外语。     

民族文化视域中的社会主义荣辱观

社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系建设的重要内容,以其通俗与时代性的话语展示了中华民族深长的传统文化积淀,在培养与提升公民的道德感、精神气节上与优秀民族传统精神交相辉映;社会主义荣辱观孕育在民族文化厚实肥沃的土壤中,这种民族性特质赋予其强大的亲和力、生命力,并将使其为广大人民群众所认同与接受,进而提高全民族的思想道德素质。     

浅析俄语成语民族文化语义的语源及表达方式

俄语成语民族文化语义之语源主要来自俄罗斯民族的历史事件、生活习俗、礼仪、宗教、节日庆典、传说、文学形象等。其表达方式有整体、某个成素、原始形式等三种。借助俄语成语我们可以进一步了解这个国家的历史、文化及人民的生活，更深刻地理解俄语成语的含义，达到准确和恰当地使用成语的目的。     

民族文化视野中邓小平思想行为的特征

邓小平的思想特点和行为特征,具有鲜明的中国传统文化的烙印.我国传统文化中的许多优良思想,在他的身上得到了集中的体现和反映,并深深地影响了他,成为他能成功地实现马克思主义中国化的第二次飞跃的重要思想条件之一.     

试论语言和文化的关系

本文从多层次、多角度阐述了语言和文化的相互关系。