英语教育与政治、经济环境的关系

英语教育的发展与国家的政治、经济环境有着密切的关系。本文将以英国早期政治环境对英语教育的影响为例,说明两者之间的密切关系。同时本文更主要的论述了中国英语教育的发展和政治、经济环境的关系。中国部分主要讲了中国重要的四个政治时期:晚清"洋务运动"、建国后到文革时期、改革开放后、21世纪初。对英语教育的发展与政治、经济环境之间关系的深入了解,有利于我国采取正确的英语教育政策,使英语教育与社会的政治、经济发展相适应。     

透过问卷调查看国际政治经济的发展变化对中国英语教育的冲击与影响

伴随着世界政治、经济、文化的发展,中国的英语教育进入了一个新阶段,通过问卷调查,试分析国际政治经济的发展变化对中国英语教育的冲击和影响。     

从民间贸易到邦交正常化的艰难十年

二战后,中国和日本在正式邦交关系断绝的情况下,艰难地发展起了民间贸易。本文主要着墨于1962年到1972年之间的中日民间贸易关系,通过分析邦交正常化之前的最后十年间的中日民间贸易,探讨政治对经济的影响以及经济对政治的反作用力。     

高校辅导员思想政治教育工作方法创新性初探

随着中国社会经济的快速发展,多元化、信息化的社会环境改变着高校思想政治管理工作环境和管理对象＂80＂末和＂90＂初学生的思想观念和行为方式,新形势下的高校思想政治教育工作面临着许多问题和挑战。高校辅导员作为大学生思想政治教育最基层实施者,处于与大学生面对面接触的一线,必须深入把握青年的思想心理状况,要在高校学生思想政治工作中运用＂创新性＂工作的方式、方法和理念,力争成为创新型教育工作者。     

大学生英语素质教育评价研究

本文针对大学生英语教育所面临的新形势,遵循英语教育的特点和教学规律,综合运用教育学理论及数学建模方法,建立了大学生英语素质教育评价的AHP（Analytic Hierarchy Process,层次分析法）模型,结果表明：在英语素质形成过程中,＂课堂学习＂与英语素质形成的关系最密切,其次是＂课外学习＂、＂英语竞赛＂、＂学生科研＂、＂社会实践＂、＂师资力量＂、＂学术讲座＂、＂教学设施＂、＂社团活动＂。这将为新时期大学英语教学改革提供一定的参考依据。     

政治稳定与社会主义和谐社会的构建

构建社会主义和谐社会是当前我国社会主义现代化建设的主要任务,是我们党对中国特色社会主义认识的新发展,是党执政目标的新要求,也是邓小平理论和＂三个代表＂重要思想与时俱进的新成果,而构建社会主义和谐社会前提是政治稳定。本文从阐述政治稳定的内涵着手,重点分析和谐社会与政治稳定之间内在的高度统一关系,并就如何在构建和谐社会的过程中实现动态的政治稳定进行了探讨。     

从中俄政治经济发展看中俄旅游前景

本文主要介绍了俄罗斯的基本国情,俄罗斯与中国在政治、经济、旅游方面的关系。并对俄罗斯成为中国主要旅游客源国的原因进行了分析,对旅游发展前景进行了展望。     

试析美式民主的困境与超越

美国政府关门凸显了美式民主的结症,本文首先回观美式民主的历史贡献,着重从经济与政治互动角度分析民主制度如何推动经济的发展,而又如何成为阻碍社会发展的桎梏;其次立足于当下,解剖美国社会政治运动。从经济、制度、文化三个角度探寻美式民主困境的根源;文章最后致力于发现＂超越困境＂的解决路径,通过批判制度决定论,打破＂美式民主迷信＂,增强中国在政治体制改革方面的道路自信、理论自信和制度自信。     

浅析美国金融危机爆发的原因及对中国的启示

本文从近当代世界经济与政治发展的角度对美国金融危机的成因进行了分析,并结合改革开放后中国对外经济发展的实践对其以后的对外贸易中本国货币与美元的关系走势谈了自己的见解。     

毛泽东、邓小平在社会主义发展中的系统论思想比较

在中国社会主义发展中,毛泽东、邓小平堪称是运用系统论思想的典范。由于客观环境、主观认识存在着一定的差别,他们的观点一脉相承而又有所区别。他们都强调要调动一切积极因素为社会主义建设服务,但他们对中央与地方、沿海与内地、先富与后富关系的认识和处理有所区别;他们都提出社会主义的全面协调发展,要求经济、政治、文化等各要素之间的协调运行,但他们对经济要素与政治、文化等要素的结构关系的认识有所不同;他们都要求社会主义发展的系统工程要适应国际安全环境和发展环境,但他们对战争与和平、独立自主与对外开放的关系的认识有差别。当前,党中央提出的社会和谐思想与毛泽东、邓小平的系统论思想具有内在的一致性。     

也论中国模式

＂中国模式＂的提出和流行具有特定的背景。目前学界关于中国模式存在着诸多争论,尤其否定中国模式客观存在的观点影响最大。对中国模式内涵的界定不能片面化,也不能停留于一般化层面,而应该从政治、经济、社会、文化等多个方面进行具体概括。中国模式随着我国发展环境的变化而不断发展。     

变体研究对大学英语教学的指导意义

随着大学英语教育对语言学习主体的重视,社会语言学家对学习个体差异及学习过程进行了深入的研究,语言变体与其影响因素间的共变关系是社会语言学研究的主要课题之一。本文旨在讨论社会语言学变体研究在大学英语教学中的应用,其中＂交际能力＂概念和语言变体研究对改革英语教学起到了很大的指导意义。     

“80后”辅导员对“90后”大学生开展思想政治教育工作实施途径探索

本文通过对＂90后＂大学生的时代特征和个性特点、＂80后＂辅导员群体开展＂90后＂大学生思想教育工作的优势和挑战进行分析,进而对＂80后＂辅导员对＂90后＂大学生开展思想政治教育工作的实施途径进行探索,以期进一步增强大学生思想政治教育的有效性,实现辅导员队伍健康成长与大学生发展成才的共赢。     

学科交叉理念下给水排水工程专业课程设置探讨

中国社会经济高速发展,企业人才需求相应发生改变。＂给水排水工程专业＂急需制定切实可行的新型人才培养方案,以适应不断的发展需要。在＂学科交叉＂思想指导下,分析了新时期给水排水工程专业与相关学科的关系,探讨了新时期普通高等院校给水排水工程专业课程设置的主要思路,对培养高素质工程应用型人才具有一定的指导意义。     

中国英语教育发展趋势及未来展望

随着国际交往日益增多,中国英语教育发展十分迅速,在我国的高等教育中占据着重要地位。随着国际化经济的到来,高校英语教育呈现出新的发展趋势。本文对高校英语教育进行未来展望。要大力推进教师专业发展及素质提高,重视计算机在英语教学中的作用,重点培养英语实际运用能力。高校英语教育在教育工作者的不断探索和努力中必将不断进步。     

城市供热产业技术优选及可持续性发展研究

尽管几十年来中国经济发展迅猛,但是我们却不得不面对这样一个现实,当下中国经济成果的取得一定程度上是以牺牲资源环境为代价换来的。由此产生了经济发展的可持续性问题以及越来越大的国际舆论压力。＂节能减排＂政策方针正是基于我国面临的经济可持续性发展因素、环境因素、国际政治因素而制定,是一项长期坚定不移执行的国策。     

绿色经济大潮下中小企业发展之路探究

＂绿色经济＂成为当下社会热词,成为政府企业以及普通百姓探讨的话题。全球逐步兴起环境与经济协调发展的绿色浪潮,加之金融危机形势下后危机期间调整经济结构、转变经济增长方式的大好时机,中国大力推行＂绿色经济＂已大势敲定。作为为数众多的中小企业,要想生产进步和更好的发展,必须抓好经济转型机遇期,提高竞争力,强化发展,推进创新,着实做好绿色产业产品与生产的转变,适应发展趋势,实现经济快速科学健康发展。     

“潜规则”为何潜力无限——湖南“湘莲案”引发的思考

＂湘莲案＂已落下帷幕,但反映出来的问题却令人深思。本文试从商法视角来分析该案背后的＂潜规则＂,笔者认为这种＂潜规则＂很好地诠释了我国国家与商人之间的扶持与打压的双重矛盾关系从古至今是一脉相承的。而造成这种关系的原因是来自政治、经济、文化、法律等多方面的。笔者认为,要想在现有体制下很好地处理国家与商人的关系,就必须致力于改善自由与权力的零和博弈的关系。     

新经济形势下企业思想政治工作的思路

中国特色的社会主义市场经济制度的确立以及发展,对企业提出了＂内抓治理建队伍,外树形象拓发展＂的新要求,思想政治工作在企业之中发挥着重要的积极作用,企业进行改革,其生存和发展的生命线,就是企业的思想政治工作,其与企业的治理经营相互依存,相互渗透,共同对企业的治理产生影响。企业的思想政治工作可以最大限度的调动起员工的工作积极性,同时打造我党的政治优势,使得国民经济积极发展。市场经济体制不断发展和完善,改革不断的深化,经济利益不断调整,经济成分多元化,多样化的价值观念产生,这些都是影响思想政治工作在企业中施行的因素,本文将针对这些因素进行深入分析,为我国企业的思想政治工作不断完善做出贡献。     

加强社会建设促进社会发展

中国特色社会主义＂四位一体＂的新格局,把社会建设与政治建设、经济建设、文化建设摆在同等重要的位置,进一步丰富和深化了对社会发展的认识。加强社会建设对促进社会全面发展,夯实社会基础,维护社会公平和完善社会协调发展的机制具有极其重要的意义。