如何撰写医学科技论文

科技论文是科研成果的具体体现，是科技工作者研究工作的文字记录和书面总结。撰写科技论文的要求是什么，如何撰写出高质量的论文，是广大科技人员所迫切需要知道和了解的，结合笔者多年来的实践，将一些心得介绍给大家，希望能给大家有所帮助。     

新课标下培养学生英语书面表达能力的策略

书面表达能考查学生用书面形式表达思想、情感和传递信息的交际能力。福建省2009年高考英语考试对学生书面表达提出了更高的要求。如何有效地提高学生的书面表达能力就成了高中英语教师值得研究的一个重要课题。书面表达不但考查了考生适应交际情景运用语言的能力,同时也考查了遣词、造句和谋篇的能力,这三个层次的能力是综合测试的。所以,如果学生的语言基础知识不牢固,那么,就很容易在其中的某个能力层次上出问题。那么,教师该如何培养学生书面表达的能力呢？笔者认为,要全面提高学生的书面表达能力,必须从以下几个方面入手。     

怎样写好科技论文

科技论文目的是报道科学研究成果,写作是一门艺术,掌握好这门艺术对科学交流和发展非常重要。科技论文写作有其自身的特点和要求,写作者不仅要知道写什么,更要知道怎样写、如何写好。科技论文属议论文体裁,首先要明确项目研究或论文写作的目的,     

怎样撰写科技论文

科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究,分析、阐述,揭示这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章.要写好一篇论文,必须从科技论文选题入手,作好撰写科研论文充分准备工作后,才能行文,经反复修改才能成文.     

谈谈如何看图写话

看图写话是一项创造性的思维活动,是培养学生观察、想象能力、分析能力和综合能力的训练,也是培养学生口头表达能力和书面表达能力的根本。因此,指导学生看图写话,能为今后学生作文打下良好基础。下面谈谈我是怎样指导学生看图写话的。     

谈谈如何看图写话

看图写话是一项创造性的思维活动,是培养学生观察、想象能力、分析能力和综合能力的训练,也是培养学生口头表达能力和书面表达能力的根本.因此,指导学生看图写话,能为今后学生作文打下良好基础.下面谈谈我是怎样指导学生看图写话的.     

浅谈科技论文管理对促进学校科技发展的重要性

科技论文的数量、质量及论文的引用率,是反映一个单位科技实力的重要指标,也是评价科技人员创造性劳动和工作成就的重要依据.加强科技论文管理,对促进学校科技工作发展有着重要的意义.河北医科大学采取科学管理,鼓励科技人员积极撰写论文.1.由专职人员全程管理;2.投稿导向管理;3.论文奖励制度.由于一系列措施的实施,极大地促进了学校科技工作的发展.     

英文科技论文的摘要研究

本文研究了英文科技论文的两种摘要:描述性摘要和信息型摘要。研究过程中共收集了42种外文期刊157篇论文摘要,并进行了分类。根据摘要的长度、内容、时态、语态等统计信息,对比了两种摘要的特征,总结出摘要的不同部分一般采用不同的相对固定的句型结构。统计结果显示信息型摘要字数在200字(词)左右,而描述性摘要在100字(词)左右。同时研究还发现在撰写摘要时必须用正式用语,不能夸大,不能模糊,也不能有个人意见。希望本文对科技人员在撰写英文摘要时有一定的参考价值。     

浅谈高一学生英语书面表达能力的培养

书面表达能力是《高中英语教学大纲》规定的学生应具备的四大综合能力（听、说、读、写）之一。文章从句型训练、掌握各种体裁文章格式、练习与实践、纠错、阅读、背诵、书写几个方面介绍了高一学生书面表达能力的培养方法。     

由征集论文引起的思考

对近几年科技论文征集评选活动进行了分析、总结，针对太原市市属科技人员有５万人～万人，但每次征集论文只有２００余篇的现状，提出了要高度重视对青年科技工作者的技术水平、业务素质和业务能力的培养的思考及建议。     

科技简讯

采用客观指标对科技活动的绩效进行评价是各国科技界的共同要求.中国科技情报所自1987年以来每年都对我国科技人员在国内外的论文发表情况进行统计和分析.1990年,我国科技人员在1230种核心科技期刊上共发表论文88723篇,在个人发表论文数量最多的前8     

中小型科技企业管理与发展的若干思考

改革开放至今,许多科技企业靠一、二个产品,红了一阵,接下来就偃旗息鼓了,真正成长起来的企业屈指可数,这其中有很多因素,通过实践与总结,认为科技人员从事企业管理必须克服自身的缺陷,才能带领企业发展壮大。 一、技术人员从事管理工作思维方式要更新 科技人员要成为一名合格的科技企业管理者,有一个观念的更新问题。由于科技人员一直在科研第一线工作,形成了事必躬亲、精细有余、广度不够的工作作风,结果在企业管理过程中,造成自己忙,员工闲的情况,生怕业务有差错,不放手让员工去独挡一面,这是受长期科研工作影响的结     

戴相龙市长在天津市科技奖励大会上的讲话(节要)

各级党委、政府要切实把科技进步列入重要议事日程,及时解决科技工作中的重大问题。党政一把手要亲自抓科技工作,对本部门、本地区、本单位的科技进步负有首要责任。要建立适应社会主义市场经济体制的科技投入机制。随着我市财力的扩大,应逐步增加科技投入的比例。同时要鼓励企业增加科技投入,增强自我积累和自我发展的能力。要努力改善科技人员的工作和生活条件。有突出贡献的科技人员,应该得到较高的报酬。各级政府在改善科技人员的工作条件和生活待遇方面,要多做实事。要进一步加强科技法制建设,进一步健全科技法规体系。要进一步深化科技体制改革。要扩大国际科技交流与合作。尊重国际惯例,多渠道、多层次地开展国际科技合作与交流。     

基层科技人员也有发表科技论文的权利

由于评职称的缘故,大量基层科技人员也在百忙之中写起了论文。在本刊收到的稿件中,就有不少来自公路、煤炭、电力、化工、农林等系统的一线科技人员。他们的论文,一般说来理论性较差,实践性较强。要不要发表他们的论文,期刊界有很大争论。因为这些论文被摘引的可能性很小,这类文章发表得多了,势必会降低期刊的影响因子。     

强化高校科技管理人员的服务意识

高校科技工作在国家科技创新体系中占有重要地位.而科技管理工作的好坏直接影响高校科技工作的发展.高校科技事业发展的实践充分证明,科技工作要上台阶,不仅要靠高水平的科技人员.也必须有一只高素质的管理队伍.     

提高师专学生英语写作能力之管见

针对师专英语专业学生英语写作水平差、书面表达能力普遍低下的现状,必须要创建充满生机和活力的英语写作课堂,加强听、说、读、写的联系,在词、句、段落及篇章上抓好写作技巧训练,排除汉语思维干扰,提高英语写作能力。     

科技论文摘要的英译

英要作为科技论的重要附加部分，有其特殊的作用和意义，它是国内外知识传播、学术交流和合作的“桥梁”和媒介，并为献检索提供方便。要写好英要就必须了解要的特点和英要中时态、语态、人称的使用，以及要注意的写作事项。     

初中英语书面表达能力的培养

随着素质教育的深入，中考对于学生综合动用知识能力的书面表达方式的考查力度在日益加大。要想提高学生的书面表达能力，教师必须从初一做起，遵循由浅入深、循序渐进的原则，并且要持之量率坚持练笔，做到“Ｐｒａｃｔｉｃｅ ｍａｋｅｓ ｐｅｒｆｅｃｔ”。     

科技管理工作刍议

为使科技迅速发展，有关科技的方针、政策．科技管理体制以及科技对策都要通过科技管理实施贯彻。因此，必须重视科技管理工作。本文论述了科技管理队伍的自身建设'科技道德修养的“软件”作用，充分发挥科技人员的“三性”以及要注意政策的研究和系统工程应用的研究等。     

如何提高学生英语书面表达能力

外语教学中书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等.但学生普遍对写存在畏难情绪,懒于动笔,总觉得英语作文无话可说.