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高等职业教育课程建设中亟待解决的若干技术问题 总被引:2,自引:0,他引:2
当前,在高等职业教育课程建设实践中出现的课程建设如何体现终身教育理念、课程建设如何适应市场变化、课程建设如何与信息技术同步发展、公共基础课程如何处理好基础性和应用性的关系等问题,已成为高等职业院校教育教学改革中亟待解决的重要问题。提出并探讨高等职业教育课程建设中若干亟待解决的技术问题,是具有现实指导和实践推动作用的基础性研究内容。 相似文献
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我国高等职业教育发展存在的问题及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
王陶 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2011,30(4):104-106
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分.本文分析了我国高等职业教育的发展现状,对发展中存在的问题及原因进行了详细的阐述,并提出了相应的解决办法.我国高等职业教育应紧紧抓住国家大力发展职业教育这一大好机遇,不断改进和提升高等职业教育的人才培养质量,更好地服务于地方经济发展. 相似文献
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王陶 《渝西学院学报(自然科学版)》2011,(4):104-106
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分.本文分析了我国高等职业教育的发展现状,对发展中存在的问题及原因进行了详细的阐述,并提出了相应的解决办法.我国高等职业教育应紧紧抓住国家大力发展职业教育这一大好机遇,不断改进和提升高等职业教育的人才培养质量,更好地服务于地方经济发展. 相似文献
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高等职业教育是不同于普通高等教育的另一类教育,她有自身的规律和特点.高等.职业教育在社会经济发展中具有极其重要的地位和作用.目前,高等职业教育还存在认识不到位、政策不配套、体制不适应,以及从事高职教育的院校基础薄弱等问题.解决这些问题的根本出路在于高职院校要深化改革,转变教育思想,更新教育观念,采用新的教育方法和形式,培养适应社会需要的高级应用型人才;政府要在政策上大力扶持,教育主管部门要加强指导,宣传部门要加大宣传力度;要大力加强高等职业教育的理论研究,探索适合我们国情、省情的高等职业教育发展之路. 相似文献
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高等职业教育几个问题的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高等职业教育是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握本专业基本理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力的高等技术应用型人才。高职教育既要加强针对性。培养职业型、应用型人才,又要拓宽专业面,增强适应性。培养复合型人才。 相似文献
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高等职业技术教育发展过程中几个问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
发展高等职业技术教育是培养大批高素质劳动者的途径之一。如何通过职业技术教育把我国适龄就业人口资源潜力转化为巨大的人才资源优势,作者就此进行了一些理论研究和实践探索。 相似文献
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杨科安 《芜湖职业技术学院学报》1999,(2)
高职教育必须面向市场,就是要适应市场的需求,在市场中找准自身位置,以促进地方经济发展为出发点,筹措好办学资金,为地方经济建设培养高素质的应用型人才。 相似文献
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大力发展高等职业教育是实施"科教兴国"战略和"人才强国"战略的客观要求,也是推动我国经济发展的客观需要.为此,必须认真分析高等职业教育发展存在的主要问题,探讨进一步发展高等职业教育的对策. 相似文献
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对义务教育公平几个理论问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
义务教育公平是指所有适龄儿童、少年公正、平等、充分地享有教育机会、教育权利和教育资源等条件,以期实现个体健全、充分发展的教育状态。义务教育公平从形式上可分为起点公平和质量公平。义务教育公平在宏观上具有全体性、免费性、平等性、非排他性等特点;在微观上具有教育目标的唯一性、教育内容的统一性、教育过程对待的公正性、教育质量的保证性等特点。 相似文献
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关于多媒体教学与教学改革问题的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
分析了多媒体技术与教学媒体的特征,阐述现代教学理论的观点,指出多媒体教学要依据现代教育理论的思想,教学媒体的应用要遵循教学规律.说明了如何针对多媒体的特性,发挥多媒体教学的优势进行创新教学. 相似文献
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本文就招生,专业设置,师资建设,办学模式,整合资源诸方面就办出高等职业教育提出了思考. 相似文献
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对当前高等职业教育发展中几个问题的认识 总被引:2,自引:0,他引:2
本文对当前如何认识高等职业教育发展中的地位、作用:如何构建终身教育和学习体系;如何处理好规模、质量、特色之间的关系如何科学地建设规划;如何更好地发挥地方管理作用和如何加强高等职业教育规律等问题进行了全面系统地阐述。 相似文献
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穆桂松 《河南教育学院学报(自然科学版)》2003,12(4):55-57
灾害地理学的研究对象为灾害地理环境,其研究内容包括灾害要素类型和人的环境要素类型,灾害与环境要素的关系,灾害和环境要素及其关系的演变等。灾害地理学的研究方法为灾害地理系统分析法。 相似文献
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姚朝灼 《福州大学学报(自然科学版)》2000,28(3):31-34
讨论试验、回溯问题的通用算法 ,即称为算法模版 .利用算法模版 ,可使程序代码自动生成 .对简化此类问题的求解有实际意义 相似文献
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我国职业教育办学主体应向多元化发展,一是使多种经济企业参与办学,二是赋予学校自主办学地位,三是加强政府在职业教育资源配置上的主导作用。非公有制企业成为职业教育办学主体的宏观调节形式和公办职业学校办学主体多元化改革制式等应成为我国实行“双元制”办学模式,由公立职业学校和私营企业两个不同的办学主体应分工合作。 相似文献