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在《机械制图》教学过程中,积极利用好多媒体技术手段,能充分调动学生的学习积极性,使学生更直观、更形象、更条理地了解其演绎过程,引发学生的想象力,观察力和创造力等。必将起到事半功倍的教学效果。 相似文献
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机械制图是一门传统的技术基础课,是工科类学生必须要掌握的一门技术,传统教学手段过于枯燥,容易造成学习内容不够形象、不够直观,学生学习兴趣低的局面,多媒体技术在教学中的应用对传统的教学内容、教学方法和手段的进行了重大改革,如何充分发挥多媒体在机械制图教学中的作用,是促进当前教学改革的一个重要课题,本文就运用多媒体技术优化机械制图课堂教学,做了一些探讨。 相似文献
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多媒体系统在机械制图教学中的应用 总被引：13，自引：0，他引：13
李敏 《中央民族大学学报(自然科学版)》2004,13(1):86-88
本文重点论述了利用多媒体系统讲授<机械制图>课程的优势,并总结了<机械制图>课程利用多媒体系统的一些方法. 相似文献
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通过机械制图教学中应用多媒体课件的实践,阐述了合理利用教学手段,创造多层次,多视觉的立体学习空间,使抽象,复杂的教学内容变成生动、形象、直观的教学理念,活跃了课堂气氛,提高了教学质量。 相似文献
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浅谈多媒体技术在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体是90年代发展起来的新技术。在教学上,它既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式。本文分析了怎样在教学中充分应用多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。 相似文献
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运用多媒体课件教学,是国内外广范采用的一种现代化教学辅助手段,多媒体技术在机械制图课程教学中发挥了重要的作用,具有多维声像结合、图文并茂、情景交融、听觉和视觉互为补充,可以系统地呈现机件结构形状或部件装配连接动画图,使受教育者如身临其境,增强学生学习兴趣,提高学生的接受能力和理解能力,增强教学效果。因此,多媒体教学已经成为教学的主要手段和方式。 相似文献
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对机械制图教学中普遍存在的重点与难点问题提出新的教学方案,即引入AutoCAD进行计算机辅助制图教学。有效解决机械制图课画法几何中点、线、面的投影特性;基本体三视图的形成和投影规律;组合体视图的表达;剖视图的画法以及装配图的读图和识图等问题。 相似文献
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随着计算机应用技术的发展和高校教学资源的短缺,多媒体技术已广泛应用于现代教育,大大提高了教学效率。文中介绍了在机械制图教学中应怎样合理运用多媒体,提高教学质量。 相似文献
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随着计算机技术的发展,多媒体教学模式在教学中已被广泛应用。本文分析了传统教学模式存在的问题,机械制图多媒体教学的优势和存在的问题及改进的措施,指出多媒体技术必须与传统教学手段有机结合,相辅相成,才能真正有效地实现教学目的和提高教学质量。 相似文献
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AutoCAD是一种比较新颖科学的绘图方法,将AutoCAD应用到机制图课中,使之成为机械绘图的工具和方法,本文主要论述了机械制图教学中存在的一些问题,并就如何将AutoCAD与机械制图结合进行分析,希望为机械制图教学的改革提供一些思考。 相似文献
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多媒体课件进入课堂,将现代教育技术带入了崭新阶段。在信息社会高速发展的今天,多媒体课件全面运用于高中物理教学,可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,构置特定的教学情境,更重要的是可以有效地突破教学重难点,提高学生能力,收到事半功倍的效果。 相似文献
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针对职教《机械制图》课程教学中普遍存在授课难的问题提出新的教学思路,即从课程教学改革的角度出发,利用SolidWorks软件解决制图教学中的难点问题。 相似文献
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随着计算机技术的发展,多媒体技术在教学中已被广泛应用,本文分析了多媒体技术在《机械制图》教学中所起到的积极作用,通过将传统的机械制图内容与计算机绘图（AutoCAD）有机结合,使学生乐于学习,勇于探索。 相似文献
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本文简要阐述在“信息技术与新课程教学的整合”思想前提下,就多媒体技术在教学整体中的地位特点、注意的问题及对多媒体技术在教学中的展望进行初探。 相似文献
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浅谈直观教学法在《机械制图》教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨分析了注重传统教具、现代多媒体的直观性教学法在职业技术学校《机械制图》教学中的具体应用,强调教具的运用应具有直观性、及时性、灵活性等特点,多媒体课件的制作应用须具有适用性、教育规律性、科学性、艺术性、技术性等。 相似文献
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刘建梅 《广西师范学院学报(自然科学版)》2011,(Z1):46-47
任何一门学科中都存在着美学的因素,《机械制图》是一门主要研究图样绘制与阅读方法的课程,对于理工科的学生来说,掌握机械制图是必不可少的一种技能。一张美观的图纸能给看图者一种赏心悦目的感觉,教师如在教学中能充分利用这些有利因素,可有助于提高学生的学习兴趣,培养审美观。 相似文献
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在机械制图的课堂教学中,如何快速提高学生的绘图识图能力,是教学中面临的实际问题。利用三维实体造型作辅助演示,结合多媒体技术进行教学可以使学生快速建立空间立体概念,激发学生学习兴趣,有助于学生的空间想象力、创新能力的培养,能取得良好的教学效果。 相似文献
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《机械制图》是一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课,本文简要论述了如何在《制图》教学中合理的综合运用多种教学手段,以帮助学生更好地建立起复杂的空间概念,利于学生空间想象能力、分析能力的培养,提高教与学的效果。 相似文献
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文章主要阐述会计教学中应用多媒体教学的优势,激发学生学习的兴趣,以及在会计教学中,应用多媒体应注意的问题。 相似文献