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本文从四个个方面通过实例剖析了射影几何对中学几何的指导作用,这对射影几何的教学和学习,以及对中学几何的教学都有十分重要的意义。 相似文献
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浅谈射影几何中的美学因素和美学思想 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从“和谐”、“统一”、“简单”和“奇异”四个方面列举了射影几何中存在的美学因素和美学思想,指出高等几何教师应利用射影几何中存在的美学因素和美学思想,调动学生学习积极性,使学生在审美愉悦中获得智慧和情感的陶冶。 相似文献
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Yang Suqin 《高师理科学刊》1989,(2)
作者根据多年从事高等几何教学的实践,论述了高师高等几何课程设置的意义、基本数学思想、内容安排、研究方法的选择等问题。并对当前高等几何教学所面临的问题,提出了若干比较切实可行的设想。 相似文献
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本文通过剖析Pascal定理与Steiner定理、Pappus定理以及Desargues定理等射影几何著名定理之间的关系,揭示了Pascal定理在射影几何中的主导地位.并对编写射影几何教材时,在Pascal定理的处理上提出了一点建议. 相似文献
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韦素娥 《广西师范学院学报（自然科学版）》1999,16(4):102-106
该文论述作者改革高师解析几何课程教学方法,以充分发挥该课程对中学数学教学的指导作用,培养高素质的中学教师的做法与体会。 相似文献
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以在高等代数与解析几何课程实践教学中积累的经验为基础,结合对该课程教学现状的问卷调查与分析,针对当前出现的普遍问题提出相应的改进措施,为提高高等代数与解析几何课程教学质量提供参考. 相似文献
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几何光学是光电信息工程专业的主干专业基础课程，其教学过程中，实践环节对激发学生学习兴趣、培养自学能力、运用知识分析与解决问题的能力、引发创新能力，意义巨大。本结合教学实践，论述了配套实验课之外的实践环节建设策略，即：鼓励学生建立简易实验，参与教学过程，拓展校外实践空间，搜集并引入具有重大工程背景的学术报告资料，使学生了解工程实践，加强教学与科研实践相结合，引发学生创新能力。 相似文献
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文章给出了在高等几何课堂教学中使用计算机辅助教学的教学模式。根据这个模式，总结了课堂教学设计所包含的内容。文章还提出了要正确处理计算机辅助教学和传统教学的关系的观点，并根据这个观点，归纳了编制高等几何课堂教学CM课件中应注意的问题。 相似文献
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高师《高等几何》对解析几何教学的指导作用 总被引：1，自引：1，他引：0
该文通过对高等几何的学科地位的分析,论述了高等几何对解析几何教学的指导作用,指出:为解析几何有关内容提供了理论根据并使问题简化;为解析几何的有关内容提供了普遍的结果等。 相似文献
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试析中学体育教育差生的类型及教学对策 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过身体素质，智力因素，非智力因素三个方面来分析中学体育差生的原因，并通过三个因素之间的联系，为中学的体育教学提出一些教学对策。 相似文献
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文章阐述了高师数学的主干课程：高等代数、解析几何、数学分析等对中学数学教学在理论上、实践上的指导作用。 相似文献
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陈希英 《哈尔滨师范大学自然科学学报》1986,(3)
本文以射影观点,通过对二次曲线的诸如中心、直径、渐近线等几个仿射概念和与诸如主轴、焦点、准线等几个变量概念的讨论,着重说明了高等几何与在解析几何中的论述之间的区别与联系。 相似文献
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