高校教师信息技术能力评价体系研究

从信息理念、信息技术基础知识、信息技术应用能力、信息技术应用效果和信息技术促进教师自身发展等方面构建高校教师信息技术应用能力评价指标体系和综合评价模型,总结高校教师信息技术应用能力评价的组织过程。     

信息技术在档案管理中的应用

信息化技术在档案管理中的应用是社会信息化发展的要求,信息技术正在不断地进步和快速发展,现代信息技术有效地应用到企业档案日常管理中,可以使企业档案信息资源更快更好的为企业服务。本文阐述了企业档案管理引入现代化信息技术的必要性,并就信息技术的实践应用和应用策略进行了探析。     

信息技术与电子技术应用的整合简析

信息技术随着社会科学技术的进步也得到了发展助力,由于经济发展产生了千千万万条数据信息,这些数据信息都能通过信息技术得到很好的处理。而新时期的信息技术也延伸到更多技术领域,应用在不同的行业中,其中电子信息技术在高速公路交通监管系统的应用最具发展前景,正是由于电子信息技术的应用致使高速公路系统的整合更具可行性。因此计算机技术和电子技术成为了重点的研究内容,该文将针对信息技术与电子技术的应用整合进行深入探讨。     

信息技术未来30年发展展望

信息技术是关于信息的搜集、加工、处理、储存、传输和应用的相关技术。从本质上看,它是能够扩展人的感觉器官、传导神经网络、思维器官和效用器官等信息器官功能的庞大技术群。 由于信息技术的研究与开发,极大地提高了人类信息应用能力,使信息成为人类生存和发展不可缺少的一种资源。从结构上分析,信息技术群有四     

浅论信息技术在人事考试工作中的作用

随着人事考试信息化应用水平的全面提升,信息技术将在人事考试中发挥越来越大的作用。其作用主要表现在:信息技术的发展将推进人事考试命题的科学性,信息技术的发展将进一步提高信息利用率,信息技术的发展将使人事考试管理实现网络化,信息技术的发展将实现考试培训和服务的远程化。     

信息技术课堂教学之有效性

随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响,使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面信息技术教学可以培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具,为适应信息社会的学习、工作和生活奠定必要的基础。信息技术已经成为每一个人今后学习、工作及生活的一种必须掌握的技能。     

学会生存、学会学习、学会创新——谈中学生信息素养的培养

对于中小学生而言,采用有效的途径与方法实现信息技术教育和信息素养培养,是当前亟待解决的问题。为了适应信息化迅猛发展的未来社会,中学生必须具备一定的信息素养能力,因为信息素养是中学生"学会生存、学会学习、学会创新"和终生发展的重要因素。培养中学生的信息素养,使他们具备良好的信息伦理道德修养;使他们渴望使用信息技术、有信心使用好信息技术、并能克服对信息技术的恐惧症或消极影响;较好地掌握信息技术基础知识;具有一定的应用信息技术的能力。     

如何激发小学生学习信息技术的兴趣

小学信息技术课程的主要任务是:逐渐培养学生对信息技术的兴趣意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识与技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术的能力,在小学阶段,我们更应注重培养学生对信息技术的兴趣和意识,提高学生的信息素养与信息能力;把计算机作为信息技术教学的工具,使学生掌握这种工具的使用方法,并借助于这一工具来帮助学生学习,提高学生的信息素质,培养应用信息技术解决问题的各种能力。     

浅析汽车信息技术的应用与发展

针对我国汽车信息技术的应用和发展进行剖析，列举了信息化技术在汽车产业中应用的范例，通过对比，进一步指出了信息技术在汽车制造和车载信息平台中的发展前景。     

贫困地区中小学信息技术教育的现状、问题及对策

本论文通过对贫困地区信息技术课开展情况进行调研，深入了解当前贫困地区信息技术教育应用的现状，分析影响贫困地区信息技术课发展的因素，提出贫困地区有效信息技术应用的策略，加快贫困地区教育信息化步伐。     

电子信息技术在推荐就业及跟踪服务工作的作用

信息化社会的发展要求人们必须具备通过电子信息技术手段获取信息、处理信息和利用信息的能力,电子信息技术的应用改变了人们的生活及工作方式,是办公自动化的重要体现,成为人们生活、工作的重要组成部分,使人们进行信息交流的手段越来越丰富了,电子信息技术对学校各项工作起到积极的促进作用。     

培养学生信息素养教学策略

随着网络化信息时代的发展,信息在人类社会的发展中占据着相当重要的地位,信息能力的培养日渐为基础教育所重视。小学生的信息素养就是学生在利用以多媒体计算机和网络为代表的信息技术进行学习的过程中逐步形成的主动参与信息活动,自觉应用信息技术的意识、态度以及具体获取、识别、加工、处理、传递、创造信息的能力和利用信息去解决实际问题的能力。     

物联网技术的应用研究

物联网技术是现代信息技术发展到一定阶段后的产物,几乎涉及信息技术的所有重要方面。它通过传感器设备和全球定位系统、无线通信系统等,按照约定的协议把物品与互联网连接起来,实现信息的交换和通信,对物体实现识别、定位、跟踪、监控和管理的网络。物联网技术的发展与应用是继计算机大发展、互联网普遍应用之后的第三次信息技术和信息产业革命,对于21世纪世界经济的振兴和社会生产、生活的各个方面具有决定性的意义和作用,在军事上也有重要应用价值。本文介绍了物联网技术的相关概念以及它在国内外和社会各个领域的发展应用情况。     

浅议我国信息标准体系的完善

信息化是一项既依赖于信息技术又与信息应用直接关联的复杂系统工程。协调技术和应用之间的关系，保证信息的共享和互联互通，很关键的条件是信息化的相关技术标准。信息化体系主要由六要素组成，即：信息技术应用、信息资源、信息网络、信息技术和产业、信息技术人才、信息化政策法规和标准规范。     

从通识教育看通信基础知识普及的必要性

信息技术（IT）的内涵已经扩大,更准确的称谓变为信息通信技术（ICT）。在信息社会和知识经济的今天,培养对计算机技术和通信技术及其应用都有所了解和掌握的大学生是必然选择。本文回顾了信息技术的发展历程和对信息通信技术普及的探索,并提出了进一步深化的设想。     

知识经济·信息技术·语言科学

社会的信息化、网络化导致了知识经济的产生。信息技术是当代高科技中的关键技术，是知识经济的技术支撑。研究人类社会最重要的信息载体-语言-的语言学，为信息技术和信息产业的发展做出了不可缺少的贡献。知识经济和信息技术的发展也语言研究开拓了新的更加广阔的研究领域和应用空间。     

大数据技术在档案管理中的应用探讨

如今我国信息技术发展迅速,在很多领域中都有广泛的应用,提升了人们的生产和工作效率,促进了社会经济的发展。大数据技术是信息技术的一种表现形式,其能够提升信息的使用效率,能够在海量的信息数据中充分筛选出需要的信息资源并加以运用,提升工作效率。将大数据技术融入到档案管理中,能够促使档案工作升级转型,使档案管理工作不断朝着现代化和信息化的方向发展。该文就大数据技术在档案管理中的应用进行分析探讨,并提出一些发展策略和改进措施。     

信息技术在建筑工程管理中的应用探讨

随着信息技术的快速发展，信息全球化的趋势愈加明显。越来越多的行业应用到信息技术对日常的工作进行计划和管理。而对于国家的支柱行业建筑工程业来说，信息技术在其管理中的应用尚处于起步阶段。如何使信息技术在建筑工程管理中得到充分的应用，也成为了现阶段需要迫切解决的一个问题。     

空间信息技术应用于文化遗产研究的新进展

 通过回顾空间信息技术应用于文化遗产研究的发展历程,分析了各项技术方法的优势与不足,论述了空间信息技术应用于文化遗产研究的最新进展和未来发展趋势。最新的应用进展主要表现在：探测手段的多样化、数据存储管理的集成化、遗产信息虚拟可视化表达、遗址地空间信息智能分析和多种空间信息技术的综合应用。研究结果认为,空间信息技术应用于文化遗产研究正逐步向网络化、集成化、智能化的新阶段迈进。     

利用信息技术提高学生的信息素质

充分利用信息技术基础教育来培养和提高学生学习和应用信息技术的兴趣和意识，培养学生获取信息，分析信息和处理信息的能力，提高学生的动手能力，思维想象能力和创新能力，提高学生适应未来社会竞争和发展的能力。这也正是提高信息素质的主旨所在。