当代大学生人格缺陷的原因及其完善

市场经济条件,当代大学生利益现呈现多元化趋势,个体意识增强,功利性增强,出现了否定传统价值观和盲目崇拜西方价值观的倾向.他们在自我价值与社会价值、传统价值与西方价值的对立统一中徘徊,在多元的道德选择中游弋,人格出现缺陷,需引起各方面关注,采取对策,给予其正确的价值引导,完善其人格,使其成为合格的社会主义接班人.     

利用孟子人格思想解决当代大学生人格缺陷的价值

当代大学生人格发展现状总体来说是积极的,但也有部分学生在人格方面存在明显缺陷,表现在爱国奉献意识在一些大学生的心目中渐渐淡化,价值取向趋于功利化,诚实守信的道德品质缺失,意志力薄弱,人际关系失调等等。本文为解决当代大学生人格的缺陷寻找突破口,从孟子人格思想中提炼出有指导价值的内容,以期知道高校思想政治教育实践。     

积极人格培养--大学生心理健康教育的价值取向

近年来高校连续发生了多起命案,表明大学生心理健康教育的效果欠佳。积极人格的培养是大学生心理健康教育的重要方面,高校应在积极心理学理论背景下把增进大学生的积极体验、培养大学生的自尊自信和良好交往等心理品质作为大学生积极人格培养的主要方式。     

浅议大学生健康人格的培养

近年来,不断发生的大学生杀人、自杀等事件,日益引起人们对大学生健康人格培养的关注。人们越来越认识到只有丰富的知识和高超的能力而不具备健全的人格算不上真正的人才。健康人格的培养既是大学生自身内在成长的需要,也是时代的呼唤。高校作为培养高级人才的场所,应调动学校各种教育力量对大学生进行人格教育和熏陶,并联合家庭、社会的力量,共同担负起培养具有健全人格的新一代人才的职责。     

浅论当代大学生人格的培养

作为心理健康的重要标志,人格对于当代大学生有着特殊的意义。研究大学生健康人格的培养,对高校德育工作有重大现实意义。本试从大学生心理现状入手,立足于高校德育工作的角度,探讨大学生健康人格的培养途径。     

论当代大学生的网络人格

网络交往既有利于大学生人格的独立性、个性化、平等性和开放性优化,同时,网络也导致大学生个体自我认知、性格、思维和人际关系的异化。我们应采取积极有效的措施,帮助大学生养成良好日常上网习惯,把握虚拟与现实之间的关系,实现网我与本我的统一,保持内在心理的和谐发展,把握好网络人际关系,努力培养大学生健康的网络人格。     

浅析当代大学生人格发展

当代大学生作为社会中一特殊群体,其人格还不成熟不完善,人格发展存在着一定问题,这些问题包括气质、性格、能力、需要、兴趣、爱好、理想、信念、世界观、价值观等方面不良倾向。接着着重分析了人格发展的影响因素:生理、心理、家庭、学校、社会文化等。最后,叙述了大学生人格健康发展的对策。     

浅析大学生创业人格的塑造及健全

大学生创业不仅是一种智慧的竞争,也是一场人格的较量。大学生创业人格的塑造对未来创业的成败有很大影响。创业人格应具备综合、全面的人格特质：既要勇敢往直前又要脚踏实地;既要个性十足又要善于合作;既要坚持原则又要灵活处理。     

论当代大学生健康人格培养

当代大学生人格教育是立足于大学生人格特征现状,阐述了人格、大学生人格特征。强调了人格教育的重要性.如何塑造和完善大学生健康人格,为培养大学生健康人格奠定了重要基础。     

浅谈当代大学生人格培养

教育除了传授知识、培养技能以外,更重要的任务是对学生进行人格的培养,通过分析当代大学生的人格特征,总结出有效的人格培养途径。     

大五因素人格模式的内涵对大学生就业的启示

文章介绍了大五因素的人格模式的标准和要求，阐述了它指导职业问题的重要性，并深入挖掘了这种人格模式所体现的职业人格标准，从而给大学生就业提供了一些启示。     

论大学生创新人格的培养

创新与人格密切相关。创新是人的本能，但却是潜在的，需要后天的教育和培养。高校教育担负着创新人格培养的重任，必须加强校园文化建设，改革传统教育教学模式，注重科技活动和实践性教学环节，创新教学内容、教学方法和考试方式。     

浅谈大学生创新人格的培养

创新人格主要特征是浓厚的求知兴趣、强烈的创新激情、坚定的信念、冒险的精神、顽强的意志力，以及思维和行动的独立性与做事一丝不苟。创新人格的主要特征对创新的影响表现在对创新意识、创新精神、创新能力、创新行为的影响方面。教育工作者要注意对学生创新人格的培养如：抓住好奇心，增强自信心，树立正确的创新价值观，培养高尚人格。     

论当代大学生道德人格的构成

自尊自爱、善待他人、诚实自律,是当代大学生基本的道德人格要求;坚持道德人格的自觉性以及相对的先进性与完善性,是当代大学生理想道德人格的基本特征.要正确认识和处理当代大学生基本道德人格与理想道德人格的关系,促进大学生道德人格教育的健康发展.     

大学生现代人格现状分析

实现现代化的关键是人格的现代化。现代化进程深刻地影响着大学生人格的塑造,表现出大学生现代人格的两重性和现代交往性人格的缺失。     

当代大学生人格养成刍议

人格特质对于大学生的学习生活、目标取向都具有决定性的作用,它不权有利于维护个体的正常的活动,而且有利于个体潜能的发挥。准确理解人格的内涵,了解大学生人格的特性,对于大学生人格的养成有重要意义,而大学生人格的养成需要有良好的环境,通过一定的途径将外在的东西内化,这将是一个系统的工程。     

正确认识当代大学生的网络人格

网络人格是大学生在网络时代的新型人格特质,关于网络人格的研究是高校教育工作者一项严肃而紧迫的课题。本文从网络社会对大学生影响的实际出发,分析、归纳出当代大学生常见的的网络人格类型,并一一做出精炼的阐释。     

音乐欣赏与大学生人格的完善

音乐欣赏是大学艺术教学活动的一个重要内容。通过音乐欣赏，能开拓学生的音乐视野，陶冶性情，激发艺术情感，同时能发展学生的形象思维，培养他们正确的审美观念。它是促进学校音乐教育实现美育功能的有效手段，是提高学生素质的重要途径，对培养学生的创新能力、塑造完美人格有着非常重要的作用。     

浅析美育与学生人格的完善

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》将美育纳入教育教学活动，但美育作为素质教育的重要组成部分，在各类学校的具体实施过程中仍未得到应有的重视。文章从美育可以丰富学生的情感，并将情感与理性完美融合；美育可以促进学生人格境界的提升；美育的解放性质促使学生追求诗意的存在等三个方面分析了美育在素质教育中，尤其是对学生人格的完善具有的其他教育所不可替代的重要作用。     

浅论大学生人格教育中自我人格管理的养成

当前大学生人格缺失问题日益凸显,对大学生进行人格教育已经成为培育社会需求的合格人才的要求。引导大学生自我人格认识,建立大学生人格管理档案,最终养成大学生自我人格管理的习惯,为实现和谐人格大学生的塑造奠定基础,并创造必要的条件。