关于高校图书馆员职业尊严的探讨

本文分析了高校图书馆馆员职业尊严的涵义,探讨了影响馆员职业尊严的因素,并针对影响因素从社会、学校、个人三个角度提出维护高校图书馆员职业尊严的策略。     

高校图书馆员职业角色

本文从高校图书馆员的职业尊严与快乐入手,分析了复合图书馆时代馆员的角色转型与素质要求,旨在引起广大馆员的思想重视并加以改进提高整体素质。     

影响高校图书馆女性馆员职业发展的主要因素及对策

女性馆员是高校图书馆事业发展的重要生力军,了解、分析影响高校图书馆女性馆员职业发展的主要因素并采取相应的对策,必将对女性馆员的职业发展产生积极影响,进而对高校图书馆事业的发展产生重要的推动作用.     

浅谈高校图书馆青年馆员职业素养的培养

馆员职业素质的高低对图书馆的发展有很深的影响。青年馆员作为图书馆建设的后备军,其职业素养的培养就显得尤为重要。本文通过对高校图书馆青年馆员职业素养培养必要性以及青年馆员工作中存在问题的阐述和分析,探讨了如何培养高校图书馆青年馆员职业素养这一问题。     

转型时期高校图书馆馆员职业形象略论

转型时期的图书馆馆员职业形象是图书馆生存和发展的关键所在。如何提高馆员职业形象，增强高校图书馆的竞争实力，迎接信息时代所面临的挑战，是转型时期图书馆人面临的首要任务。     

高校图书馆非图情专业馆员职业发展定位

阐述了高校图书馆非图情专业馆员职业发展现状,分析了高校图书馆非图情专业馆员偏多的原因,探讨了非图情专业馆员职业发展定位的实现途径.     

大数据背景下高校图书馆馆员专业能力提升分析

图书馆馆员的专业能力和职业素养对图书馆的发展起着非常重要的作用,大数据的到来对馆员的专业能力提出了更大的挑战,本文分析了大数据背景下高校图书馆馆员所需要具备的能力,进而提出一些提升措施,比如加强馆员的培训与教育、对馆员实行激励措施和岗位轮换以及做好馆员职业发展规划和信息安全化意识培养等,对大数据背景下高校图书馆馆员职业能力的提升有指导意义。     

高校图书馆男性馆员职业发展探析

高校图书馆男性馆员人数偏少,是弱势群体,也是高校图书馆事业发展中不可缺少的、举足轻重的力量。在男性馆员的职业发展中存在诸多不良因素,但也有着不少有利条件。消解不良因素、发挥有利条件,是男性馆员职业发展的应对办法。     

高校图书馆馆员职业能力研究与探索

纵观高等教育的整个发展历程,图书馆作为重要的资源集结阵地,提供了重要支持,具有较高的价值地位。高校图书馆系列工作效能在很大程度上取决于馆员的职业素养与职业能力,是确保各项职能发挥的重要保障,所以馆员的职业能力发展已经引起了相关人员的高度重视。文章就此展开了一系列的讨论,首先从高校图书馆馆员职业能力的现状着手,接着从4个方面提出了高校图书馆员职业素养与职业能力的提升路径,最后阐述了新时期高校图书馆员的全新形象:信息顾问、数字化馆员、信息专家,旨在为提升图书馆员职业素养和职业能力水平提供可靠的理论参考依据。     

高校图书馆员职业素养要求及提高措施探索

高校图书馆作为高校办学的三大支柱之一,对高校的发展起着不可或缺的重要作用。图书馆要实现这一神圣使命,提高图书馆员的职业素养势在必行。分析了高校图书馆员应该具备的职业素养,从提升馆员的思想素养、加强馆员的信息素养、建立竞争考核机制3个方面,提出了提高图书馆员职业素养的措施。     

高校图书馆工勤岗位人员职业发展现状分析

工勤岗位人员是高校图书馆人力资源的重要组成部分,研究工勤岗位人员的职业发展对高校图书馆人力资源整体水平的提高具有重要意义。通过对常州市3所高校图书馆工勤人员基本情况的调研分析,认为人事管理政策相互矛盾、继续教育机会普遍缺乏和个人自身发展意愿不强是目前高校图书馆工勤岗位人员职业发展层次较低的主要原因,建议在现阶段应积极准备专业技术人员资格申报材料,实现从服务型馆员到专业型馆员的转变,通过个人努力为将来职业发展的新机遇做好准备。     

高校非图情专业馆员能力的培养与职业发展前景——以文学专业引进人才为例

文章以文学专业研究生馆员为例,对图书馆引进非图情专业研究生的专业能力培养和职业发展前景进行探讨,提出从图书馆业务能力、图书馆学研究能力及图书馆工作综合能力三个方面加强高校非图情专业馆员能力的培养,并指出学科馆员、图书馆专家、社会活动家三个职业发展的主要目标。     

高校图书馆女性馆员职业生涯规划研究

高校图书馆女性馆员职业生涯规划是高校图书馆事业发展的重要环节之一。从人力资源开发与管理的角度,文章论述了高校图书馆女性馆员职业生涯规划的内涵及意义,分析了高校图书馆女性馆员开展职业生涯规划存在的问题,提出了高校图书馆女性馆员职业生涯规划中应认识自我,树立正确的人生观;坚定信念,积极发挥高校图书馆知识女性的潜力;更新观念,尽快成为复合型人才;规范管理,建立良好的培训机制。以积极的心态应对职业生涯中面临的各种机遇与挑战,方能获得职业的发展。     

浅谈高校图书馆建立学科馆员制度的必要性

随着现代信息技术的发展，使高校图书馆为用户服务的方式发生了巨大的变革，学科馆员由此应运而生，高校图书馆建立学科馆员制度对高校图书馆事业发展、读者个性化信息服务、不断提升图书馆的学术地位、加强信息资源体系建设都有其必要性。建立学科馆员制度要加强思想认识和学科馆员的培养。     

新时期背景下提升图书馆馆员综合素质的策略分析

高校图书馆不仅是为广大师生提供良好阅读环境的服务中心，也是为教科研工作服务的学术性机构。图书馆的生存与发展立足于高质量的服务，而馆员的综合素质是决定图书馆服务质量的关键因素。在新时期背景下，图书馆馆员更要有意识地提升自身的综合素质，这样才能为读者提供更好的服务。该文先分析新时期背景下高校图书馆馆员综合素质的现状，接着提出基于建立竞争机制、树立主动服务读者的理念、建立完善的培训教育制度、重视培育职业精神等一系列有针对性的改善策略，希望能对馆员素质提升起到一定的启发意义。     

提升高校图书馆员职业认同感的重要性及对策

图书馆员的职业认同感是搞好本质工作的前提，是关系到馆员的职业成长及图书馆事业未来发展的重要保证。本文从基本概念入手，阐述了提升高校图书馆员职业认同感的重要性，重点指出了高校图书馆员认同感的提升对策方案。     

高校非图书馆学专业馆员的SWOT分析——以西南大学荣昌校区图书馆为例

非图书馆学专业馆员在高校图书馆中占有很大的比例。通过SWOT分析方法,对高校非图书馆学专业馆员的优势、劣势、机会和威胁进行具体分析,以期为非图书馆学专业馆员寻求更为合适的职业发展奠定基础。     

也谈高校图书馆馆员素质与培养

高校图书馆馆员必须紧跟时代步伐，不断提高自身素养，才能适应新形势下高校图书馆发展的需要。本文阐述了高校图书馆馆员的素质现状．对新形势下的图书馆馆员应有的基本素质作了分析，并提出了几点培养与提高馆员素质的途径。     

新世纪高校图书馆馆员继续教育初探

新世纪高校图书馆馆员继续教育，既是时代与社会的要求，又是图书馆变革和发展的需要。馆员继续教育的目标是多元的，在新世纪最突出地体现在馆员应成为信息导航员，信息处理者以及具有较高专业水平和政治素质的职业人员。因此馆员继续教育的途径也是多样的，主要有学历教育、集中培训和定期交流等。此外，还要遵循一定的原则，使继续教育制度化、日常化。     

采用激励机制 有效抑制高校图书馆员职业懈怠

高校图书馆员职业懈怠对图书馆事业发展的消极作用十分明显,引进激励机制,采用不同的激励手段,激发馆员的工作热情,抑制图书馆工作职业懈怠。