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相似文献
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1.
潘懋元先生将中国高等教育改革发展70年划分为新中国成立后7年、从"教育大革命"到"文化大革命"的22年和改革开放至今3个阶段。70年来,中国高等教育取得了巨大成就,规模大发展、人才培养多元化,更加适应经济社会发展的需要。中国已成为世界高等教育第一大国,正在向高等教育强国迈进。70年的经验也告诉我们,要按教育规律办教育。对于中国高等教育的未来,潘先生认为,应坚持依靠教师,深化内涵式发展;应统筹协调,激发各级各类高校的办学活力;要与时俱进,探索中国特色高等教育发展道路;要根据中国国情,重视高等教育学一级学科建设。  相似文献   

2.
中国30多年的改革以思想解放为前导,当前推进改革和体制转型,需要冲破旧思想旧观念的束缚,需要发挥思想上层建筑的巨大推动作用,为市场经济发展提供思想理论保证,以适应变革时代对变革思想的要求.为此,通过深化改革来创新思想解放的制度环境,建立健全放活言论、放开舆论、畅所欲言的体制机制,培育思想上的“源头活水”.  相似文献   

3.
民族高等教育是任何一个多民族国家都十分关注的问题,但在20世纪90年代以前,我国在民族高等教育实践过程中积累的丰富资料并没有使我国民族高等教育理论发展进入独立的学科阶段。十几年来,随着民族高等教育的迅速发展,中国民族高等教育研究逐步扩大和深入,先后发表了大量的研究论文,并出版了《中国少数民族高等教育学》、《中国民族高等教育的改革与发展》、《中国少数民族高等教育发展与研究》、《中国民族学院论》、《文化传承与教育选择:中国少数民族高等教育的人类学透视》等理论研究专著。民族高等教育实践和研究的逐步深入,为民族高等…  相似文献   

4.
本文全面回顾了改革开放30年来中国高等教育思想发展的重大成就,深入剖析了教育价值观、教育质量观和教育发展观的伟大转变。在此基础上,进一步明确了高等教育思想变革和努力的方向。  相似文献   

5.
大约三十年前,我国进行了极为重要的政治方向转折,伴随着政治方向的转折,在思想上进行了思想解放运动。与正面角度、主流层面的思想解放运动相关,侧面角度、支流层面的其它思想解放(如佛教)的支持也是很值得梳理和引起思考的。电影《少林寺》与小说《受戒》是上世纪七、八十年代思想解放运动的参与者、推动者。以之为例,从革新时代、创新内容、清新风气几个角度来进行考察,以感受二者在思想解放运动中发出的清新禅风。  相似文献   

6.
继续推进高校新一轮的思想解放是时代发展的需要,同时也是高校党建工作所面临的新形势的需要。因此,领导干部要深入理解其精神实质,全面推进高等教育的各项工作再上新台阶。  相似文献   

7.
随着改革开放的不断深入和教育改革措施的陆续出台,我国的高等教育阵地发生了翻天覆地的变化,纷纷建立了新的适应现代化建设和经济改革的学科体系,高等教育逐渐走向专业化、市场化、复杂化、现代化。广大教职工思想解放了,观念更新了,素质提高了,特别是青年教师,不再是过去那种刻板的老夫子,而以现代化新理论所武装,他们知识全面,能言善辩,思想解放,作风现代,没有过去那种等级观念;而被称之为“天之骄子”的现代大学生们也再不是过去老师说啥是啥的“应声虫”,他们大多在优越的环境里长大,带有很强的的优越感,在大学校园里,学习优良已是大多…  相似文献   

8.
1997年是我省实施赶超战略关键性的一年。如何在新的一年里稳中求进,进中求好,好中求快,推进两个根本性转变,促进经济持续、快速、健康发展,关键在于加大解放思想的力度,在过去已有成绩的基础上,在新的起点上来一次新的思想解放,以新的思想解放为动力,加快科技进步的步伐,在开拓市场中培植新的经济增长点,提高经济运行的质量和效益。  相似文献   

9.
我国高等教育发展史是一部在前进过程中不断奋进、不断寻求自身主动与现实适应发展、不断寻求适切内涵的历史,也是一部不断履行自身发展使命、不断调整教育目标转向的理论实践与奋斗史。在中国共产党的领导下,一百年来中国高等教育发生了重大变化,实现了质的飞跃,开辟了中国特色社会主义高等教育发展道路,建成了全球最大规模的高等教育体系,迈入高等教育普及化发展的新阶段。中国共产党在独立自主探索中国特色高等教育发展之路的百年征程中,深刻回答了为谁办高等教育、办什么样的高等教育、怎样办高等教育等一系列重大问题,明确了以人民为中心的发展思想。为人民办高等教育、办人民的高等教育、办人民满意的高等教育是中国共产党一直以来的奋斗和实践。认真回顾和深入总结中国共产党探索中国特色高等教育道路的宝贵经验,对于新时代发展具有世界水平的中国特色高等教育有着重大意义。可以展望,在中国共产党的领导下,我国高等教育事业的发展将进入一个新的历史时期。  相似文献   

10.
对于当代中国来说,经济变革所造成的社会变化必然要引起社会结构和社会关系的变动,进而导致社会的精神生活和文化认同的根本性的变化,打破既定的社会观念和价值评价体系。我国的经济变革之所以能冲破千难万险、不断深化并取得巨大成就和成果,与30年来中国社会的思想解放是紧密相关的。文章分析五次思想大解放,探究我国30年经济变革深厚的思想文化资源,探究经济变革取得成功和胜利的前提与基础,从而描述了我国改革开放30年巨大经济变革的社会文化背景。  相似文献   

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