思想政治教育视域下的高校新生入学教育探析

新生入学教育一直是我国高校思想政治教育工作的重要组成部分,它不仅担负着引导新生完成从高中生活到大学生活的过渡,更是为他们提供了一个未来几年内所要遵从的理念和框架,然而,当下我们的新生入学教育却存在着诸多问题,如形式单一、效果不理想等,这些都是摆在我们面前的问题.如今,时代在变迁,我们工作面对的都是"大学生",可是他们的生活方式和思维模式却大不相同,如果入学教育的内容设置长久不变,很难想象这样的教育活动会收到预想的效果.     

社会实践对大学生思想政治教育的意义

新时期,结合社会形势和大学生思想实际,围绕"八荣八耻",广泛的开展内容丰富的社会实践活动,对进一步加强和改进大学生思想政治教育、自觉树立社会主义荣辱观都具有现实意义。     

社会主义核心价值体系在高校传播研究——以莆田学院思想政治教育为例

高校开展社会主义核心价值体系教育活动,首先要充分发挥思想政治教育的主要作用,在大学生群体中传播社会主义核心价值体系的基本理论知识。其次,要加强校园文化特色建设,搭建社会主义核心价值体系的传播载体,并根据该体系的核心内容和精神实质,选择适当的传播媒体;将社会主义核心价值体系融入日常学习与生活当中,提高社会主义核心价值体系在大学生群体中的接受度。最后,要充分考虑大学生的专业知识和实践技能,把社会实践活动和大学生群体的就业联系起来;要重视实践教育、体验教育和养成教育的目标,大力加强大学生践行社会主义核心价值体系的实践平台建设,鼓励大学生积极参加社会实践活动,充分体现我校思想政治教育的"知行统一"原则。     

大学生思想政治教育的重要内容之一——责任感教育探讨

大学生责任意识淡薄已令人堪忧,本文从大学生责任感意识的主要影响因素及缺失成因出发,分析了大学生做到六个"学会",并提出责任感方面培养高校在思想政治教育中得到的启示.     

新形式下如何加强大学生思想政治教育工作的思考

本文根据目前大学生的思想政治工作的现状,从思想政治教育的重要性,思想政治理论研究和工作实践的结合,高校中的"两课"教学,大学生思想政治教学方法以及发挥校园文化的作用等几个方面来阐述作者对当前如何加强大学生思想政治教育的看法,希望能对大学生的思想政治教育工作有所帮助。     

如何利用网络工具加强当代大学生的思想政治教育工作

本文拟从互联网对高校大学生思想道德的影响出发,提出如何利用网络工具,加强当代大学生思想政治教育工作的新课题.旨在以全新的视角论述"网络工具对大学生思想道德的影响"这一具有时代特征的思想政治教育新课题的必要性、重要性与可行性.     

以提高综合素质为目标,做好新时期大学生的思想政治教育工作

高校的思想政治教育工作面临的主要任务是树立"以人为本"的思想,立足于提高大学生综合素质的最终目标,按照全面发展的要求改进和创新思想政治教育工作.文章从六个方面论述了新时期开展大学生的思想政治教育工作的方法途径.     

当代大学生政治冷漠现象探析

民主政治建设和政治稳定与公民的政治参与密切相关。20世纪90年代以来,在大学生的参与意识、参与实践和参与能力都不断增强的同时,政治冷漠现象越来越成为当代大学生政治参与的突出特点。本文介绍了大学生"政治冷漠"现象的表现形式,分析了"政治冷漠"现象出现的原因,并提出措施提高当代大学生政治参与意识和参与能力,克服大学生的"政治冷漠"。     

“三下乡”活动与大学生思想政治教育

高校大学生"三下乡"活动作为一项重要社会实践活动,在大学生思想政治教育中发挥着重要作用。但由于经费短缺、指导不够专业和社会支持系统不完善,一定程度上影响了这项活动的效果,因此,各高校应从这几个方面多做工作,把"三下乡"活动开展好。     

谈当代大学生思想政治教育中的信仰教育之解读

有人说当今社会面临着信仰危机,当代大学生存在着所谓的"信仰危机",但是通过对当今大学生的调查发现,主流是积极向上的,并不存在所谓的"大范围的信仰危机".但是部分存在着马克思主义信仰淡漠,理论淡化,思想多元化倾向等问题,这些都急需要加强大学生思想政治教育中的信仰教育这一方面。针对现状,大学生信仰教育应当采取一系列方法去顺应时代与人本的要求。     

试论如何通过社团活动促进大学生思想政治教育

<正>1大学生思想政治教育的困境传统的思想政治教育注重学校教育,尤其是课堂教育,学生很少有机会接触社会,并无法将所学的理论知识同实践联系起来。这在很大程度上阻碍了思想政治教育功能的充分发挥。思想教育工作与其他工作并未结合起来,形成"平行线式"运作模式,并相对独立,难以渗透、融合,难以将思想政治教育融入教育的全过程,也无法落实在教学、管理、服务等各个环节中,因此,难免形成教学与思想教育工作相互隔离的现象。由于大学生思想教育缺乏针对性、实效性,导致教育教学效果不明显,学生对思想教育存在不同程度的抵触和厌倦情绪。近年来随着高等教育的迅速发展,大学生的主体意识逐步彰显大学生群体中开始涌现出很多自发形成的组织,其中以学生社团组织最为突出,对学生的健康成长、心理状态和思想形成都有着极大的影响。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的     

加强大学生思想政治教育与构建和谐校园的思考

建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,也是高校可持续发展的内在要求。加强大学生思想政治教育,对于建设和谐校园具有十分重要的意义。在和谐校园建设中加强大学生思想政治教育的对策:坚持"以人为本"的教育理念,实现大学生的全面和谐发展;坚持大学生思想政治教育与校园文化建设相结合;深化大学生思想政治教育内容。     

网络环境下大学生思想政治教育工作研究——以晋中学院“天行健”网站为例

当代大学生是网络冲浪的主力军,但网络内容的良莠不齐也深深地影响着大学生的思想价值观念以及行为方式。在这种新形势下,我们必须因地制宜、因时制宜占领网络阵地,利用网络做好大学生的思想政治教育工作,用积极健康的思想文化占领网络阵地;用特色鲜明的主题活动充实网络阵地;用交流沟通的思维方式耕耘网络阵地;用以人为本的服务理念滋润网络阵地,进一步做好大学生的思想政治教育工作。     

网络环境下大学生思想政治教育工作研究——以晋中学院“天行健”网站为例

当代大学生是网络冲浪的主力军,但网络内容的良莠不齐也深深地影响着大学生的思想价值观念以及行为方式。在这种新形势下,我们必须因地制宜、因时制宜占领网络阵地,利用网络做好大学生的思想政治教育工作,用积极健康的思想文化占领网络阵地;用特色鲜明的主题活动充实网络阵地;用交流沟通的思维方式耕耘网络阵地;用以人为本的服务理念滋润网络阵地,进一步做好大学生的思想政治教育工作。     

网络时代大学生思想政治教育研究

随着网络科技的迅速发展,大学生在我国网民数量中所占比重较高,已经成为网民中的主要群体.网络文化也逐渐影响着大学生的思想,这是高校在对大学生进行思想政治教育时面临的一个重要挑战.文章从当前大学生在网络环境下存在的问题进行分析,探索在网络新形势下如何对大学生进行有效的思想政治教育.     

坚持“以人为本”教育理念,构建大学生情感教育模式

作为高校思想政治教育的主要对象,当代大学生是一个情感丰富、求知欲强但同时情绪化倾向、逆反心理明显的特殊群体。根据"以人为本"教育理念的基本要求,正确认识构建"以人为本"情感教育模式的必要性和科学内涵,能为高校在思想政治教育工作中贯彻"以人为本"教育理念提供新思路、新途径;能使高校在构建"以人为本"情感教育模式的基础上,本着一切从大学生根本利益出发的工作原则,通过实施一系列相关措施,促进大学生认知与行为的统一,增强高校思想政治教育工作的针对性与实效性、吸引力与感染力,推进大学生素质教育,促进大学生全面健康发展。     

校园文化与大学生思想政治教育

校园文化是大学生思想政治教育工作的重要内容,是营造优良育人环境、全面推进素质教育的重要举措。本文从全面贯彻党的教育方针出发,论述校园文化活动在大学生思想政治教育工作中的作用与地位,探索开拓大学生思想政治教育工作新局面的有效途径。     

大学生思想政治教育的几点思考

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而又紧迫的战略任务,是学校育人工作的中心环节,大学生的思想政治素质在综合素质中居于重要地位,所以在教育活动中,应该把它放在首位。     

树立正确的高校思想政治教育理念——《古田会议决议》的重要启示

八十多年过去了,<古田会议决议>对树立正确的大学生思想政治教育理念依然具有重大启示:一是树立"学校教育、育人为本,德智体美、德育为先"的思想观念,突出思想政治工作的地位.确实把大学生思想政治教育放在育人工作的首位;二是树立"政治教育为主导"的理念,坚持用先进的理论武装人,把大力培养青年马克思主义者作为大学生思想政治教育的重要使命;三是树立"以生为本"的理念,创新大学生思想政治教育的内容、方式、手段等,把增强思想政治教育的实效性作为大学生思想政治教育的根本目标.     

当代贫困大学生教育研究综述

"贫困生"是一种社会现象,它的出现有其相应的社会条件和时代背景.对于贫困生来说面临各种压力和问题是方方面面的.目前对贫困大学生的教育研究,综合来说,主要是在贫困大学生心理健康研究和贫困大学生思想政治及道德教育研究两个领域开展了深入的研究工作.有效地帮助贫困大学生健康发展是项复杂的社会系统工程.