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EDA技术融入电子技术课程的探索 总被引:1,自引:1,他引:0
EDA技术的高速发展和大规模应用引发了高等院校电子技术课程的相应改革。文章介绍了EDA技术的特点和常用工具软件,并针对电子技术课程教学现状,提出了将EDA技术真正融合到电子技术课程教学各个环节的思路和具体方法以及提高课程教学质量,加强学生工程实践能力和创新能力的培养。 相似文献
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电子技术课程设计中引入EDA技术探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
针对一般高职院校的学生科研机会少,工程实践能力差的情况,分析了传统数字电子技术课程设计存在的问题。以智能抢答器系统的设计为例,引入EDA技术对传统的课程设计进行了改革。首先用原理图输入方法设计了智能抢答器系统并给出了模块划分方案,然后用硬件描述语言的方法实现了该系统。通过需求分析、功能划分、模块设计、仿真综合、下载调试等过程的教学训练,学生的工程实践能力得到了很大的提高。 相似文献
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针对传统理论与实验相结合的教学模式,指出在《数字电子技术》教学中引入EDA技术进行辅助教学的必要性和可行性.以数字钟电路设计与制作这一项目为例,阐述了在教学中应用EDA技术的过程.通过课程改革,明显提高了教学质量,促进高职教学改革,培养了学生的动手能力和创新能力. 相似文献
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简述了一种EDA软件平台 ,并用实例说明了在EDA平台上进行数字电路设计、仿真、实验的具体方法及研究体会 .与传统的实验方法相比 ,在EDA平台上进行数字电路实验不仅成本低、效率高而且还可以提高实验的复杂程度 相似文献
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我国高职教育的教育思想是"以能力为本位,以就业为导向",要求我们培养的学生必须既具备坚实的电子技术理论基础,也必须掌握先进的电子系统设计技术和方法--EDA技术,具备开发电子系统的综合设计能力和创新能力.在电子技术理论教学中引入EDA技术软件仿真平台以辅助基础课教学;在电子技术课程设计中引入EDA技术完成综合电路设计;在电类专业毕业设计中引入EDA技术,让学生接触现代电子设计的新思路和新技术. 相似文献
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EDA软件在电子技术教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
《科技信息》2008,(19)
本文介绍了一种EDA软件Multisim主要功能和特点,并结合具体电路实例的仿真分析,说明了在电子技术课程理论教学和实验中引入EDA技术这种新的教学手段的意义和方法。 相似文献
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该文主要分析了数字电子技术与EDA技术课程进行改革的原因,提出了课程改革的方法,并且对课程改革前后的效果进行了分析。对两门课程进行整合,能够将理论与实践紧密结合,激发学生学习数字系统设计的兴趣和爱好,统筹安排教学内容,教学资源可以得到合理的整合和优化,充分体现了以能力、素质为目标的课程培养目标。使用QuartusⅡ软件丰富的逻辑功能库、设计修改方便快捷,仿真结果直观真实等特点,有利于培养学生动手能力与创造性思维,取得了较好的教学效果。 相似文献
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现代EDA技术与电子类基础课实验教学改革 总被引:5,自引:1,他引:5
EDA技术是一种从事电子元件产品和系统设计及仿真的综合技术。随着EDA技术的发展和在教学中的运用,传统的电子类实验教学方法越来越不适应现代电子技术和现代实验教学发展要求。从EDA技术的特点出发。提出传统实验教学改革的必要性、合理性及方法。 相似文献
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EDA技术与电子技术实验教学结合的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
李玉华 《长春师范学院学报》2009,(6)
提高学生学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,是当前实验课程改革要解决的主要问题。本文分析了EDA技术及电子技术实验课程教学的特点及目前的教学状况,提出了EDA技术与电子技术实验结合教学的思想,并对两者结合教学的优势进行了总结。 相似文献
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《电子技术》是一门实践性很强的专业基础课,其实验教学是一个重要的环节.在分析传统实验教学存在的问题及不足,介绍电子设计自动化(EDA)技术的特点的基础上,从培养学生能力出发,提出了将传统的实验教学方法与新型的计算机仿真教学相互结合的开放性的实验教学新模式。 相似文献
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张玉叶 《太原师范学院学报(自然科学版)》2013,(1):142-144
《EDA技术》课程是电子类专业重要的专业技术课程,是电子专业的核心课程之一.课程思路灵活,实践性强,课程本身涉及内容比较繁杂,学生学习思路容易混乱以致于降低学习兴趣.从课程理解出发,提出按集成电路设计全流程进行课程教学内容安排的思想,并在创新目标导向下,提出研究性学习的教学模式,探讨实验室运行方式. 相似文献
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针对EDA应用技术教学现状,把项目化教学体系的内容分解为基础型项目、提高型项目和综合型项目等三个层次,学生在课堂学习中得到工程项目体验,提高了分析问题、解决问题的能力,从而完善了自己的知识体系,掌握了处理工程项目的方法和技巧。 相似文献
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电子系统EDA实验教学探索 总被引:2,自引:2,他引:2
本文在分析传统的数字电路实验(硬件实验)不足的基础上对EDA实验的优势进行了论证。并结合实际探讨了开展电子系统EDA实验教学的具体情况。 相似文献
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《电子设计自动化(EDA)技术》是一门实践性很强的课程,实验在整个课程教学中占的分量很重。该文结合申报"四川省精品课程"和"国家特色专业"的成功经验,从实验内容设计、实验教材编写和实验平台搭建等角度对该课的实验教学进行了讨论,目的是使该课程开出特色,突出实用性,成为学生实实在在的"饭碗"课程。 相似文献