基础数学学科

2002年，淮阴师范学院确定基础数学学科为重点学科几年来．学科抓住机遇．重视内涵建设，有了长足的发展。     

从SCI看河北师范大学的基础研究

ＳＣＩ是国际上最权威的多学科、综合性的反映自然科学基础研究成果的文献检索系统。从ＳＣＩ的视角，对河北师范大学基础研究的现状及其与国内外其他高校的差距进行了对比和分析，对河北师范大学近年来的基础研究工作做了概括性的总结和评论。建议应充分认识和发挥基础研究的“源头”作用，带动科研工作的整体发展。     

民族典籍翻译研究的学科基础与发展目标

根据近年来的翻译研究和观察,结合国际有关学科发展的最新动向,尝试提出中国民族文化典籍翻译的学科基础和发展目标。认为应吸收和借鉴古典学、文献学、语言学、人类学、翻译学等学科的概念、方法和研究,致力于中国多民族文化、文学的创作、翻译和评论研究的综合努力,朝向人类学诗学的目标汇聚,以实现中华民族的伟大复兴和国际跨文化交流的宏大愿景。     

马普学会的学科布局与学科优势分析

该文在科研团体层面，以德国马普学会为目标科研团体，选用SCIE 和ESI 等科学计量数据和
DII 为数据源，采用科学计量与专利分析方法，辅以科研经费配置和领域方向布局等事实型信息，多视
角分析了马普学会的学科布局。其次，讨论了马普学会相应学科领域的研究产出，各学科的相对比较优
势，以及与世界其他13 个科研团体的合作网络与关系强度。同时，分析了专利产出趋势、国内外专利的
比较情况、合作研发专利情况以及技术优势领域的分布。最后，总结了马普学会学科布局与产出的几个
特点，以期为科研团体的学科布局研究与分析以及学科发展政策的分析与制定提供参考。     

依托学科优势建设特性实验室

介绍了大连理工大学光信息科学与技术专业实验室自2003年成立以来,根据学生对某些实验的厌学情况,从调整实验内容入手,更新与本专业方向偏离、没有高精度仪器的实验项目,从而改变了学生的学习态度。他们依托学科优势,转化光学工程博士学科的科研成果,自制实验仪器、设计科技前端的实验项目,使实验费用降到了最低,建立了独具特色的实验室。     

1995年我国科技论文的学科分布情况分析

注：本文系国家科委资助研究课题中的部分内容一、1991～1995年我国国际论文、国内论文、基金论文的四大部类分布1995年，我国国际论文（国外《SCI》、《ISTP》、《EI》三系统收录的科技论文）、国内论文（国内1240种科技期刊登载的论文）和基金论文（国内论文中由各项基金和各类资助产生的论文）的数量均有一定的增长，但各部类论文数量的增长幅度不尽相同（见表1）。麦11991～1995年国际、国内和基金论文数及占总发的比例（％）。参加课题的还有张玉华、黄振中、王亲闺、郭江、郭玉、潘云涛。从表1可以看出：1．1995年，我国国际、国…     

从科学家队伍年龄结构看基础研究政策稳定的必要性

基础研究需要稳定发展,基础研究的稳定发展敏感地取决于科学家队伍的稳定发展,这些都需要有稳定的政策保证。本文试图从科学家队伍的年龄结构看政策动荡给基础研究带来的深远影响,从而进一步认识稳定基础研究政策的必要性。图1表示1987年和1988年国家自然科学基金委员会地球科学部资助项目的第一申请人的年龄结构曲线图。这是一种双峰曲线,35岁以前隐伏着一个低峰,35～40岁年龄组对应着一个低谷,50～55岁对应着一个高峰。基金委其他各科学部的同种曲线与图1中曲线相比,大同小异,可见这种曲线的     

发挥学科优势 培养创新精神

化学是一门以实验为基础的自然科学。在教学过程中,教师应充分发挥学科优势,努力培养学生的创新精神。     

科技奖励促进研究所科技创新的思考

论述了我国科学技术奖励制度的特点,阐述了科技奖励对科技创新的促进作用,并以中国科学院化学研究所为例对科技奖励管理工作进行了探讨。     

研究型大学在国家科技奖励申报过程中存在的问题与建议

分析了研究型大学在国家科技成果奖励申报过程中存在的认识上偏差、行为上失范等问题,并提出了几点建议.指出研究型大学应加强国家科技奖申报的规范性,大力倡导学术追求,加强过程管理,杜绝学术不端行为.     

探索基础研究新路 推动高校基础研究

自然科学基金的建立,为推动我国的基础性研究发挥了主渠道作用。在新形势下,高校应发挥科学基金的引导作用,建立健全相应的管理体制和行之有效的政策措施,加强和深化基础性研究工作,以此推动基础研究,促进高校学科建设和人才培养。     

基于ASP科技奖励网络评审系统设计

采用ASP技术、工作流技术、动态组件技术和角色权限模型,设计一套科技奖励网络评审系统。该系统以BS形式提供人性化的操作界面,可以协调各方资源,优化评审流程,提高评审效率。     

试论国家科技奖励监督机制的完善思路

国家科技奖励监督机制是实现国家科技奖励功能与目的的保障。国家科技奖励监督机制应包括以下五个子系统:有力的组织机制、健全的教育机制、有效的制约机制、灵敏的反馈机制、科学的管理机制。应根据国家科技奖励监督的体系框架,从多个方面健全与完善国家科技奖励监督机制。     

浅议中国图书馆学研究的发展前景

从人文化、数字化、交叉化、社会化、权利自由与平等化5个方面论述了当前中国图书馆学研究的发展前景。     

论科学技术研究的基本属性

就科学技术研究的基本属性展开讨论，分析了科学性、需要性、可能性和效益性的特点和存在意义，它们是科学技术研究开题之前的论证基础和完成之后的评介内容。     

高校文科计算机基础课教学方法探索

在充分分析高等学校文科计算机基础课教学中需要解决的突出现实问题的基础上,找出了提高高校文科计算机基础课教学质量的切实可行的教学方法。     

从《中国社会科学研究计量指标》看我省社会科学研究和社科学术期刊

依据《中国社会科学研究计量指标-论文、引文与期刊引用研究》中的指标体系,从五个方面对江西省社会科学研究和重要社科学术期刊进行考察研究。     

1994-2013年湖北省图书馆·情报与文献学国家社科基金项目分析研究

对1994-2013年湖北省获批图书馆·情报与文献学国家社科基金项目的情况进行了全方位的统计分析,揭示了该学科发展中存在的问题,并提出了一系列改进对策和建议,以促进湖北省图书馆·情报与文献学学术研究的健康发展。