高职《机械设计基础》课程教学改革探讨

《机械设计基础》是工科院校中一门重要的专业基础课，它对学习专业课起着承上启下的桥梁作用。由于种种原因，导致机械设计基础课理论教学课时不断被压缩，必须通过课程教学改革对课程进行优化整合。     

CAI在机械设计基础教学中的应用

《机械设计基础》是专业课和基础课之间的纽带。本课程融合了机械制图、工程力学、金属工艺、材料等各课程的知识,以及机械原理、机械设计及优化设计课程的主要内容。     

浅议《机械设计基础》教学中学生综合素质的培养

机械设计基础主要研究机械的常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本的设计理论和计算方法,它既为后继专业课服务又可直接用于生产实际。培养具有综合素质的技术人才,是新世纪高等教育的主要教学目标。本论述研究了在《机械设计基础》教学过程中,如何培养学生的学习兴趣、学习能力、创新意识和综合能力。     

机械设计课教学中的实习重要性

0 引言“机械设计”是一门重要的技术基础课,是各种工程技术,特别是机械工程的基础,因此,“机械设计”是机械类各专业的一门主体课程。主要内容包括:机器的组成、设计机器与零件的基本原理、方法,是连接基础课与专业课之间的桥梁。机械类专业的学生,在学好本课程的基础上,便可顺利地学好其他专业课程。“机械设计”课程的特点是:既有丰富的理论性,又有很强的实践性。理论知识可以通过课堂教学、习题课、课外习题、设计大作业等方式达到使学生掌握知     

创新思维在现代机械设计中的应用及前景展望

创新已经成为各行各业持续发展的主要动力了，在现代机械设计中也不例外，该文作者通过以机械设计创新中的创新思维为角度，将阐述现代机械设计的特点以及创新思维在现代机械设计创新中应用和前景。     

特种加工实习教学改革的探索与实践

特种加工是机械设计制造及其自动化本科专业专业课之一,实验课是这门专业课理论教学的实践环节和重要的辅助手段.特种加工实习是培养学生具有工程实践能力、创新能力的一个重要环节.通过研究实习教学的特点,分析理工类学生在特种加工实习中存在的问题,对特种加工实习的教学内容、教学手段、教学形式等方面进行了改革尝试,取得了一定的成效.并对创新性实践教学做了有益的探索,提出了若干建设性意见.     

计算机辅助机械设计综合实验教学改革探索

根据机械设计制造专业的特点，提出通过计算机辅助机械设计综合实验，培养学生的机械设计综合创新能力和计算机综合应用能力。论述了计算机辅助机械设计综合实验教学改革的内容、方法和实施效果，并指出进一步改革的思路。     

充分利用3D软件提高机械设计教学质量

分析了《机械设计》的课程特点和使用3D软件进行机械设计教学的优势，以3D软件辅助教学为实例，就如何提高《机械设计》的教学质量提出了看法。     

激发PLC专业课学习兴趣的教学方法探索

文章通过结合电工PLC专业课的课程特点及技工学校的学生特点，在PLC专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣，从而提高PLC专业课的教学效果。     

基于计算机辅助技术的机械设计类课程新教学模式的探讨

计算机辅助机械设计是机械设计与制造专业的重要课程，本门课程涉及到好几门相关的专业课程。本文针对该课程体系涉及内容广、前后衔接难的特点，提出新型课程学习框架，使学生能更好的利用现代计算机辅助技术学习好机械设计类课程。     

高职机械设计基础教学改革实践——《曲柄摇杆机构的运动特性》课堂教学设计

结合高等职业学校机械设计基础课程的特点，文章着重讨论了在机械设计基础《曲柄摇杆机构的运动特性》课堂教学中如何应用行动导向法教学以及教学中应用行动导向教学法的策略分析，力求探索提高机械设计基础课堂教学效果的新模式。     

机械类专业课教学的特点及规律探讨

在专业课学习阶段，一个突出的问题就是学生不感兴趣，本文根据作者历年来专业课教学实践，总结了机械类专业课教学的特点，规律及改进教学的具体操作方法，经近十轮教学实践验证，效果良好。     

使学生适应专业课学习的方法

进入职中第一次接触专业课,许多学生都抱怨太难学,摸不着门道,找不到方法。有些家长也对老师说：“我的孩子初中时成绩挺好的,怎么到了职中就不行了呢?”这些情况反映出职业教学的一个重要问题,那就是：如何帮助学生顺利完成从初中阶段到职中阶段的转变,尽快适应专业课的学习。通过多年的《机械设计基础》专业课教学实践,我认为教师可以在以下四个方面做出努力：     

知识获取集成环境MDKAS及其知识库维护

考虑到在开发机械设计专家系统时、缺少有效的知识获取环境，本文针对机械设计知识的特点，研制了一个强有力的面向机械设计领域的知识获取环境ＭＤＫＡＳ，其内容包括：知识表达，知识获取，知识库组织，知识库维护和管理及各种辅助模块．该系统在微机上用ＧＣＬＩＳＰ实现，经过运行使用，效果良好．     

通用齿轮减速器智能设计系统中知识库建造技术的研究

知识表示是建造专家系统首先必须解决的关键问题之一．本文首先分析了机械设计问题的特征以及机械设计领域知识的表示和知识库组织的特点，提出在智能型机械设计系统中应采用复合知识表示模式及层次化的知识库组织结构，并详细介绍了所研制的ＲＧＩＤＳ系统知识库的建造技术．     

CAD技术在现代机械设计中的应用

现代机械设计与传统机械设计有何不同之处,是每一位现代机械设计者必须首先要掌握的问题。在计算机技术迅速发展的今天,我们要针对现代机械设计的特点选择更有效的设计方法。     

如何培养学生在制冷课上的学习兴趣

本文结合制冷专业课的课程特点及职业教育学校的生源特点,在专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣,从而提高制冷专业课的教学效果。     

机械设计基础课在非机械类专业中的教学探索

机械设计基础作为工科的一门专业技术基础课,具有很重要的作用,是学习其他专业课程的基础,但在学生当中普遍认为它是机械类专业的专业课,而非机械类专业对其重视程度不够。本文经笔者亲自实践,就发现的问题及采取的措施方面进行探索、思考。     

机械设计教学论

《机械设计》作为机械工程类专业的一门专业基础课 ,内容结构承前启后 ,是学习专业课的基础。本课程的主要内容是讨论使用一般性能参数的各类通用机械中 ,或多或少都能用到且有同一功用的机构及零件 ,包括它们的设计理论和方法 ,以及进行设计时所必须了解的有关整部机器设计方面的一般知识。《机械设计》包括《机械原理》与《机械零件》两部分内容。《机械原理》主要研究机械及其运动规律 ,《机械零件》主要研究部件的设计原理与方法。鉴于本课程的内容要求 ,我们授课的主要任务在于运用辩证唯物主义观点和方法 ,从本质上揭露与剖析机械设计…     

工科教学应注意的几个问题

本文针对工科院校专业课的特点,结合作者多年的专业课教学经验,总结 了自己对专业课教学的一些体会。