关于高职实训教学的研究

该文从实训在高职教育实践教学中的重要地位,建立独立的、模块化、开放的高职实训教学体系,建立稳定的实训场所——校内高职 实训基地,加强校企合作,提供真实的职业环境——校外高职实训基地等四个方面进行了研究和论述。     

对西藏高职语文教学问题的审视

西藏高职教育存在功利性的倾向,使西藏高职语文教育的地位受到了巨大冲击。西藏特殊的政治经济环境要求把培养人文素质作为教育的核心目标,而语文教育在培养学生人文素质方面具有不可替代的作用,因此转变观念,重新定位高职语文教学的目标,切实提升语文在西藏高职教育中的地位是必须解决的问题。     

高职院校学生实践教学方法初探--化工系中试车间建设与教学体会

实践教学在高职教育中占有很重要的地位。化工系中试车间是石家庄职业技术学院顺应形势要求，结合高职院校学生就业群的具体特点和需求投资兴建的，实现了与化工生产企业的零接触，同时它的投入运行可大大提高学生的实践动手能力。本文针对高职学生的生理、心理特点和教学规律，结合中试车间建设和实践教学中的一些体会，探讨高职实践教学的一些行之有效的教学方法和手段。     

新媒体环境下高职大学英语学习新动态——运用新媒体有效创建课内与课外相结合的学习模式

随着新媒体行业的不断发展,新媒体在教育界的应用价值和应用地位越来越高。在高职大学英语教学时应用新媒体技术,能够为学生提供更加现代化的教育手段,激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效率,加快教学进度。该文主要针对新媒体环境下高职大学英语学习的新动态和新方法进行探究,从新媒体教学概述入手,对于当前高职大学英语学习存在的问题和不足以及新媒体环境下高职大学英语学习新动态进行了全面的分析,希望能够给予大家一些启发。     

高职普通话口语教学环境的建构与实践

高职生职业素质的教育在高职院校一直是很受重视的。语言的基本功训练、口语表达能力的提高一直是高职普通话口语教学课程改革的重点。现代网络语音室的建设为普通话口语教学提供了更适宜的环境，建构与实践于此种环境是现代化教学的必然要求。     

浅谈高职实践教学与学生能力的培养

实践教学是高职教学的主要组成部分，对培养学生实践能力、创造能力有着重要意义。而当前高职院校实践教学中存在教育经费投入不足、理论教师动手能力弱、实训教师地位低等现象。加强实践性教学环节，为学生潜能的开发和创新能力的发挥创造条件。     

卫生类高职院校多维度信息化教学模式研究

随着信息技术的飞速发展,信息化教学在高职教育教学中的地位日益提高。卫生类高职有着不同于其他学校的课程特点,在追求信息化教学模式的大形势下,卫生类高职院校要把握住现在的建设机遇,充分利用信息化资源,形成与卫生类高职相匹配的教学模式。文章从教学环境、手段以及数字化资源三个维度出发,探索与卫生类高职相匹配的信息化教学模式。     

高职院校C语言教学的研究

《C语言程序设计》是高职院校计算机相关专业的必修课程,也是其它专业的计算机公共基础课,C语言教学在整个高职院校教学体系中占有着重要地位。本文结合高职院校C语言教学的实践情况进行了分析和探讨,并结合自己的教学和实践,提出了适合于高职教育教学发展的教学模式。     

谈高职英语教学模式的建立

根据教高司关于高职高专教育英语课程教学的基本要求，在高职英语教学中应重视掌握英语语言的能力，重视教学过程中学生主体地位的体现和学生独立学习能力的培养，重视非智力因素和人的情感因素在外语学习中的意义，重视各种教学方法的优化组合，以形成具有高职特色的教学方法体系，建立高职英语教学模式。     

浅谈师本教育在高职英语教育中的地位和应用

随着十七大关于职业教育发展的指导思想的出炉，高职教育的发展方向有了更明确的目标，作为教育基层实施者一教师在教学过程中的地位与作用如何定位成为了教学过程中的一个关键所在。本文尝试通过一种新的眼光来重新阐释师本教育的概念，并突出强调其在高职英语教育中的重要地位及如何应用。     

高职院校工商管理专业实践教学体系架构探析

实践教学在高职教学体系中居于重要地位,如何针对高职院校工商管理专业人才培养目标,在把握好理论教学和实践教学互动关系的基础上构建一个有效的实践教学体系是一个需要考虑的问题。本文对此做了分析。     

人文教育视野下的高职语文教学改革

语文作为人文社会科学中的一门重要学科，也是学习其他知识的基础科。而在人文教育中，高职语文的教学存在着各种不足之处，表现在学生、教师以及学习的环境等方面。本文通过分析高职语文教学的弊端以及改革的必要性，提出高职语文教学改革的建议。     

高职高专英语课程资源库的建设研究

在我国国民经济快速发展的背景下信息化技术与课程教学相融合已经成为了高职院校教学的普遍现象。现代网络信息技术环境下教学资源库的建设已经成为了高职院校的改革的重点方向之一。在示范院校建设的过程中全国各大高职院校已经累积了一定数量的精品课程作为优质教学资源。同时,信息计算机网络技术为数字化院校资源库建设提供技术保障。其中高职英语课程作为培养综合型人才的重点学科,其在高职院校课程资源库建设中占据着重要的地位。该文主要阐述高职高专院校英语课程资源库的建设。     

高职院校思想政治教育途径思考

科学的思想政治教育是高职学生正确的人生观、世界观、价值观培养的重要基础.然而,在高职院校教育教学过程中,思政教育工作却一直都是一个难点.随着环境的变化,特别是在网络媒体的冲击下,高职院校学生思想政治工作面对着更多更大的困难.当前,高职学校应积极探求有效途径,不断提升思想政治教育在高校教育事业中的地位,不断提升思想政治教...     

高职院校选修课的调查与探索

随着高职课程建设的不断改革，选修课作为课程建设的主要内容，在高职院校教学中的地位和作用越来越重要。为加强对高职选修课的探索与研究，我院选修课课题研究小组经过一年半的时间，对本地区高职院校选修课开展情况进行了调查和分析，并就调查中发现的主要问题及今后改革思路进行了探讨。     

浅议金工实习课程教学改革

分析了高职学校金工实习课程在人才培养中的地位和作用，提出了具体的教学改革措施，以推动金工实习教学的良性发展。     

高职院校工学专业教学多媒体教学系统的设计思想

多媒体教学在高职院校工学专业教学中占有重要地位，完善合理的多媒体教学系统为教学提供的坚实可靠的基础。     

浅谈高校电工电子实训教学

高职院校实训教学中,电工电子实训是一门培养学生对电工电子课程基本认识、巩固理论知识、理论知识和生产实践相结合的重要课程。高职院校的教学更加偏重于实用性和技术性。因此电工电子类实训课程在高职院校教育中占有相当重要的地位。     

论以就业为导向的高职公共英语教学

高职公共英语教学以就业为导向的必要性1、高职公共英语教学的特点（1）联合国教科文组织对高等职业教育的描述为：“课程内容是面向实际的，是分具体职业的，主要目的是让学生获得从事某个或某类职业或行业所需的实际技能和知识。”这就决定了高职英语教育的特点兼具高等教育与职业教育的双重性。高等英语教育是相对中等职业教育就英语的深度和广度而言的，即职业英语教育的高层次。职业英语教育即强调英语的实际运用，而不是让学生仅仅掌握一定的词汇和语法，见了外国人却不能开口，高职英语教育应该把实际运用作为教学的最终目标，改变过去的听读背完全脱离语言环境的教学方式，改善教学环境，提高教学效果，培养出应用型人才。     

高职院校从《专业英语》课程的服务性组织教学

高职院校专业英语课程的设置及教学，一直都是备受争议的话题，有些观点甚至主张取消高职院校专业英语课程。要以服务于其他课程的观点来看待专业英语课程，明确专业英语课程的重要地位。