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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
海外华文文学 ,是指中国本土 (含大陆、台湾、香港、澳门 )以外的各国华人 (含移民、取得异国国籍者、旅居者、留学生、华裔等 )用汉文写作的文学。研究各地区、各国华文文学的差异和特色 ,有利于促进世界华文文学的交流与发展。海外华文文学分为四大板块 ,其文学创作的起源、发展和现状 ,因其华人移民历史和社会状况的不同而呈现出各种差异。在世纪之交 ,海外华文文学在机遇面前 ,也面临着种种主客观因素的挑战 ,种种问题都需要中国本土文学界和海外华文文学团体共同研究。中国大陆作为世界华文文学的中心和强大的辐射源 ,理应义无反顾地承担起促进海外华文文学繁荣发展的历史责任。  相似文献   

2.
美国圣玛丽大学校长路易斯·托马斯教授,副校长詹姆斯·拜德克教授以及国际交流中心主任吉恩·斯库兰先生一行3人访问我校。该校代表团曾于2003年11月访问我校,并与我校签订了友好交流协议。其此次来访是与我校协商有关合作办学,建立西北大学国际学院(Northwest University International College)的有关事宜。4月4日上午,校长孙勇教授、副校长惠泱河教授、校长助理任宗哲教授以及国际处、发展办公室的有关负责同志在图书馆贵宾接待厅会见了圣玛丽大学校长代表团一行。在进行了为期3天的会谈后,孙勇校长与路易斯校长分别代表两校签订了联…  相似文献   

3.
2012年3月7日上午。江苏省决策咨询研究基地(江苏职业教育与终身教育研究基地)建设启动仪式在我校图书馆报告厅隆重举行。常州市人民政府市长姚晓东,江苏省哲学社会科学联合会党组书记、常务副主席张颢瀚,江苏省教育厅副巡视员李世恺,常州市委教育工委书记潘建中,常州市哲学社会科学联合会主席汤继荣,省教育厅社会教育处处长张鲤鲤,我校党委书记夏东民,校长左健民,副校长董存田、崔景贵等出席启动仪式。启动仪式由我校校长左健民主持。  相似文献   

4.
4月26日,应学校邀请,以他龙沙副校长为团长的泰国皇家理工大学代表团一行来我校访问。代表团一行参观了校园、实验室、学生公寓、语言实验室、计算机中心、工程训练中心,对我校办学实力及校园建设留下了深刻的印象。刘全利校长、孙芳城副校长接见了泰国皇家理工大学代表团并与之举行了会谈,双方就两校之间的进一步合作签署了谅解备忘录。为了促进双方学生交流,刘校长向他龙沙副校长递交了一封邀请泰国皇家理工大学学生参加我校举办的“2007重庆工学院外国学生汉语及中国文化夏令营”的邀请信。他龙沙副校长邀请刘全利校长在适当时候率重庆工…  相似文献   

5.
台湾中华工学院代表团访问我校4月14日,由董事长王荣昌先生和交大校友、院长沈文叔教授率领的台湾中华工学院代表团一行6人访问我校。王金华校长会见了中华工学院代表团,并向代表团介绍了我校的情况。王荣昌董事长和沈文叔院长表示愿意加强与我校的交流,期望开展教...  相似文献   

6.
应我校梁瑞驹校长邀请,并经国家教委同意,加纳科技大学代表团一行3人于6月下旬访问我校。加纳客人是:团长库马普利教授(加纳科技大学工程学院院长、土木工程系主任)、团员杰克逊博士(电子、电力工程系主任)和阿瑟先生(计算机科学系主任)。我校梁瑞驹校长、解启庚副校长、校援非协调小组成员和水电系、计算机系、电力系的  相似文献   

7.
《镇江高专学报》2005,18(1):F002-F002
由我校校长杨国祥研究员、尹家明研究员主持的全国高等教育科研“十五”规划重点研究立项课题《创新人才实用新型人才培养及师资素质的研究》成果鉴定会日前在我校召开。  相似文献   

8.
4月 2 8日 ,经我校邀请 ,英国屈彻斯特大学国际教育与管理中心主任史蒂芬·库克先生访问了我校。屈彻斯特大学是继兰开斯特大学、斯泰福大学与我校开展合作的第三所英国大学。 2 8日上午 ,林立芳校长和徐剑副校长会见了史蒂芬·库克先生 ,双方首先介绍了各自学校的基本情况 ,讨论了领导互访、公派留学生、科研合作等方面的问题 ,并特别就我校教师到屈彻斯特大学攻读硕士研究生的问题和办法进行了详细商谈。会议取得了预期效果 ,在很多方面达成一致 ,今后两所大学将进一步加强交流与合作。我校与英国屈彻斯特大学建立友好合作关系@李曙豪…  相似文献   

9.
2005年6月10日上午,“秦岭山脉森林生态恢复环保”项目启动仪式在我校图书馆报告厅隆重举行。日本COSMO石油公司常务董事近藤直正先生、环境室长松下裕史先生一行7人,陕西省环保局局长亢选、林业厅副厅长孙承骞、周至县副县长陈红女士,我校校长孙勇、校长助理任宗哲及师生代表出席了启动仪式。  相似文献   

10.
越南河内地矿大学校长Tran Dinh Kien先生,副校长Ta Due Thinh先生等一行9人前来我校访问。我校校长孙勇、副校长任宗哲在北校区图书馆贵宾接待室会见了该代表团一行并举行座谈。座谈中,双方就两校间已实施的交流项目互换了意见,并就两校进一步在地质、石油等领域的合作研究事宜达成初步意见。  相似文献   

11.
2005年6月21日,巴黎高等师范学校校长Gabriel Ruget博士及该校国际办公室主任Laurence Frabolot博士访问了我校,钟秉林校长、董奇副校长会见了来宾,分别介绍了我校近年来在学科发展、“985工程”建设等方面的有关情况,董奇副校长陪同Ruget校长一行参观了我校心理学院,心理学院舒华、彭聃龄教授等分别介绍了各自领域的科研情况。  相似文献   

12.
2007年6月21日上午,泰国高等教育委员会办公厅副厅长Tantiratanavong女士等一行9人访问我校,随同来访的还有泰国驻西安领事馆领事Keratiyutwong先生、泰中友好协会会长陈杰克先生。我校校长孙勇教授、副校长任宗哲教授和有关处室的负责同志在北校区图书馆贵宾室会见了代表团一行。  相似文献   

13.
’96华文诗歌国际学术研讨会于1996年3月24日至28日在风景秀丽的武汉大学举行.来自德国、日本、韩国、新加坡和全国各地以及台湾的专家学者约80余人出席了会议.会议主席为武汉大学著名的诗评家、博士生导师陆耀东先生.与会代表们报告了关于华文诗歌的历史、现状和未来的研究情况,并在“当今诗歌的危机”、“诗歌的人文主义精神”、“女性文学与诗歌”等问题上形成热点,展开了热烈的讨论.本刊执行副主编王晓初先生应邀出席了会议.  相似文献   

14.
《曲靖师专学报》2010,(6):F0003-F0003
2010年10月27日,周本贞校长代表曲靖师范学院聘请中国科学院潘际銮院士担任我校学术委员会名誉主任并颁发了聘书。潘际銮院士出席了我校“百年师范·十年本科”庆典活动,向我校赠送了他在南昌大学担任校长期间出版的两本著作:《一所地方大学的崛起——潘际銮教育文集》、《潘际銮:一个院士的足立垂》,并应邀为师生作了题为“我心中的西南联大”的主题报告。  相似文献   

15.
为了总结我省工程研究中心建设与发展的经验 ,加快我省工程研究中心建设发展的步伐 ,促进科技成果更好地转化为生产力 ,2 0 0 3年 6月 6日 ,福建省发展计划委员会在福州召开省级工程研究中心授牌大会。会上 ,福建省发展计划委员会正式向我校“福建省空间信息工程研究中心”、“福建省光催化技术工程研究中心”、“福建省功能材料工程研究中心”授牌。我校 3所工程中心的正式挂牌 ,标志着我校省级工程研究中心的建设进入了一个高水平、快速发展的新阶段。福建省空间信息工程研究中心是福建省国民经济信息化重大工程计划“十五”期间“数字福…  相似文献   

16.
学术动态     
我校召开学术委员会议杨国祥校长作重要讲话2006年6月20日下午,校学术委员会全体委员会议在校行政楼会议室召开。会议审核、认定了2005年度教职工科研成果奖励情况;讨论了《镇江高专科研工作先进集体评选办法(试行)》和《镇江高专科研工作先进个人评选办法(试行)》;审核并推荐了“江苏省高校哲学社会科学优秀成果奖”申报对象。会上,校长、校学术委员会主任杨国祥研究员作了重要讲话。杨校长就如何强化学术委员会的职责,加强对科研工作的指导,进一步提升科研工作水平,谈了三点意见:一是要加强学术委员会的自身建设,构建一支“过得硬、敢负责…  相似文献   

17.
樊裔华 《奇闻怪事》2006,(11):36-37
这是在我校“江苏省实验小学”揭牌仪式上,我向全市校长们开放的一堂主题单元阅读课。这一课,孩子们体会到了前所未有的成长的感觉。在这面“爱的回音壁”上,我们一起静听生命的拔节声……  相似文献   

18.
中国作家协会江西分会会员、《赣东北报》编委程关森同志,应我校教务处和中文科的邀请,于六月十一日下午来我校主讲了“我与《深山短笛》”文学讲座。《深山短笛》是五十年代就从事散文创作、发表过十多万字作品的程关森同志,被迫搁笔一、二十年,重返文坛后的散文力作,自一九八一年初起,在《南昌晚报》连载(另一  相似文献   

19.
张福贵先生在其文章《从意义概念返回到时间概念》中对“中国现代文学”的称谓产生质疑,进而提出“中华民国文学”的概念。本文主要从遮蔽与超越、封闭与敞开、诱惑与质疑三个维度阐释“中华民国文学”概念对“直线性”、“政治性”、“现代性”等既往“现代文学史观”的理论反思和修正,以及作为一名文学评论家独特的思想个性和对文学解释回归本原的学术诉求。  相似文献   

20.
陈燕  柳友荣 《皖西学院学报》2023,(3):104-108+122
根据美国外语教育委员会制定的“5C”课程标准,以美国路易斯安那州拉斐特华文项目为切入点,结合语言项目教学环境及学生学习风格,围绕安徽桐城六尺巷的教学主题,开展安徽优秀地域文化海外课堂教学。设计教学导入,采取教学方法,激发学生学习兴趣,推动教学促成,实现“5C”标准下交际、文化、衔接、比较和社区五个教学目标。与学生、学生家长和华文项目相关教师进行沟通交流,衡量和反思教学效果,并对教学可持续发展提出建议和看法。海外华文教学项目视角下传播安徽优秀地域文化,可以更生动、形象地展示安徽文化魅力,华文项目学生会像一粒粒种子,让安徽文化植根于海外,生根发芽。  相似文献   

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