AHP法在高校物资招标采购评标中的应用

对影响高校物资招标采购评标决策的典型因素进行了分析,运用层次分析法,将评标工作中与评标决策相关的各因素之间的关系定量化,建立了层次分析法评标模型,其算法简单具有普遍的应用价值.     

模糊综合评价在物资采购管理中的应用

提出“变权”和“常权”相结合的模糊综合评价方法，很好地解决了“择优”和“排序”问题。     

企业综合评价系统中的模糊层次综合评价模型

在对广州市财政局和统计局提供的广州市企业经济系统的33项经济指标数据进行分析和异常数据处理的基础上,基于三套指标体系,建立了考虑专家经验和政策软投入的模糊层次综合评价模型,利用该模型对广州市企业的经济实力进行评价,对评价企业管理水平与科技实力,预测企业主要指标,增强企业提高驾驭未来的能力等起到主导作用,为“广州市企业综合评价软件系统”项目的制定提供了科学的定量依据和方法,对提高决策中的信息量和科技含量,具有重大的理论意义和实用价值。     

广义模糊综合安全评价模型及其在铁路桥梁评价中的应用

通过对模糊综合评价的研究及其在安全评价中的应用,总结并建立了广义模糊综合安全评价模型。该模型通过对影响评价系统的因素进行分类、整理,并分配其权重,对每个因素进行打分,将模糊的安全信息定量化,然后通过模糊数学的方法计算出系统的得分,从而对系统的安全状态进行评价,并应用该模型对某铁路桥梁进行了安全现状评价。     

研究生综合素质模糊综合评价模型构建研究——以延安大学为例

分析了延安大学研究生教育现状,借助模糊数学方法,建立了延安大学研究生综合素质评价体系及模糊综合评价模型(FCEM),最后运用该模型对本校研究生综合素质进行了评价.     

Excel在物资动态招标采购中的应用

Excel是微软公司推出的Microsoft Office办公软件中处理电子表格的一个重要工具。它具有强大的制作表格、处理数据、分析数据、创建图表等功能,在日常生活工作中得到了大量的应用,本文就Excel在生产物质招标采购中的应用进行了一些探讨。     

基于集值迭代的模糊综合评价法在高校综合实力评价中的应用

对高校综合实力进行评价是一项比较复杂的工作,在评价指标中有很多的模糊指标,本文根据其模糊性,利用基于集值迭代的模糊综合评价法对高校综合实力进行了评价,并使其定量化,是一种可行有效的评价方法。     

基于模糊综合评价法的高校财务内部控制评价模型研究

基于目前高校财务内部控制现状,结合党的十八大提出的我国高校内涵式发展的新要求和完善高校财务内部控制体系对高校深化改革发展的重要意义,运用模糊综合评价原理构建了高校财务内部控制评价模型,运用模型对一个实例进行了说明,为高校进一步加强财务内部控制管理提供了一定的参考。     

模糊综合评判在高校图书馆网站建设评价中的应用

通过对高校图书馆网站建设指标体系的全面系统分析,以网站内容、设计、实用性、网站维护以及扩展为因素指标,运用模糊综合评判方法,对其因素指标进行综合评价,采用问卷调查法计算出了各指标的模糊评价矩阵,建立了某高校图书馆网站建设评价的模糊综合评价模型;最后用最大隶属原则给出了评价结果。     

模糊综合评价在高校系级教学档案管理中的应用

利用模糊综合评价对系级教学档案管理进行评价，使评价的结果更准确、更客观、更科学，有利于提高系级教学档案管理的质量。     

基于模糊数学的工程项目投标机会选择模型

对影响投标机会选择的典型因素进行了分析,并且运用模糊数学理论,将在投标工作中与投标机会决策相关的各因素定量化,提出了投标机会选择模型,其算法具有普适的应用价值.     

双层模糊评价模型在毕业设计评定中的应用

文章提出基于模糊数学的双层模糊评价模型,阐述该模型在学生毕业设计成绩评定中的具体实施过程,具有一定的实际应用价值.     

模糊综合评判在晚熟玉米杂交种评价中的应用

晚熟玉米杂交种的品种特性具有一定的模糊性.基于模糊数学理论,对玉米品种特性的模糊性进行数学分析,利用"隶属度"的渐进性建立数学模型.通过选用恰当的隶属函数对评价因素进行描述,并根据层次分析法确定各评价因素的权重,运用模糊综合评判方法,建立了一个合理、有效的晚熟玉米杂交种的评价模型,为玉米品种的选择和鉴定工作提供了理论依据和数学方法.     

高校图书馆招标采购的现状及存在问题探讨

从我国高校图书馆招标采购的现状出发,分析了图书招投标采购的优越性及目前存在的问题,并提出了相应的解决办法。     

绩效考评的层次分析和模糊综合评判法模型及其应用

员工绩效考评工作是人力资源管理部门的一项重要工作，传统的考评工作存在考评因素不分权重、评价依据覆盖面较窄等问题．本文将建立一个层次分析和模糊综合评判法模型，通过该模型将考评因素确立合理的权重，并考虑多方面的评价意见得到员工的综合考评得分．     

高校信息化工程多级模糊评价模型构建4E 标准

高校信息化建设项目在实施过程中常常出现很多风险因素的干扰,导致信息化项目风险很大。为此,基于4E 标准,通过分析高校信息化工程的特点,对高校信息化工程的多级模糊评价模型进行了构建,通过统计分析,得出影响高校信息化工程的风险等级和风险因素权重,以便高校能对整体风险状况进行更好的了解,对风险对象进行控制。通过运用模糊评判模型对M 高校的信息化工程指标体系进行了评价,对其综合风险度进行了确定。结果表明,在M 高校信息化工程的两个一级指标中,电子邮件风险对高校信息化工程风险具有较大影响,风险概率为54． 4% ,属于较高风险等级; 影响信息化保证风险的二级指标因素中,教学信息化风险概率为51． 7% ,属于高风险等级,因而,要加强组织保障、管理规范、安全保障、信息化绩效考核的建设。     

一个用于多个实体信任度评估的模糊数学模型

以信任度评价指标的可用性、可靠性、完整性、安全防护性、可维护性、以及机密性等6个因素为出发点,建立信任评价指标体系.在此基础上,考虑到信任的主观性及主体对客体评价、判断所具有的模糊性,选用模糊综合评价方法,建立一种与数字系统信任管理相关的,可用于多个实体信任度评估的数学模型.对3个样本实体的信任状况进行实证研究,结果可为数字系统的信任管理提供依据.     

对高校图书馆期刊采购招标的思考

从期刊采访的角度出发,重点分析了高校图书馆期刊采购招标的现状和存在的问题,并针对这些问题提出了相关的建议。     

高校图书馆录音资料的选择与利用

从实用的角度，讨论了高校图书馆录音资料的选择与购置应注意的问题，重点叙述了录音资料在提高大学生综合素质方面发挥的重要作用。