大学英语教学中的英文电影欣赏

现代教育技术的发展、大量可供选择的英文电影资料,为英文电影应用于大学英语教学提供了可能性。英文电影可以作为英语语言环境输入不足的补充,其直观、真实、趣味性能够极大的激起学生的兴趣。本文通过列出电影应用于教学的可行性、优越性和具体的操作方法,阐述了英文电影在实际教学中的辅助作用。     

简论施光南的抒情歌曲

施光南抒情歌曲具有独唱性、浓郁的民族风格、独特的创作手法、旋律优美流畅、颇具抒情性等特点，从其创作方面进行分析，他的音乐创作的美来源于生活，来源于他后天的社会生活经历与个人勤奋不懈的进取努力，而又高于生活本身。     

浅谈英文电影欣赏对大学生英语听说能力的提高作用

英文电影作为一种艺术作品,反映了英语国家的语言文化、生活习俗以及价值观等方方面面。在大学英语教学中,通过让学生欣赏英文电影,可以使学生摆脱学习英语时的枯燥、单调,培养学生学习英语的兴趣,从而提高他们的英语听说能力。本文从英文电影的优势、英文电影的选择以及如何欣赏英文电影等方面探讨了英文电影欣赏对大学生英语听说能力的提高作用。     

同类主题对比-歌曲欣赏教学的有效手段

歌曲欣赏教学是音乐教学的一项重要内容,是音乐教育的重要组成部分,它在开发学生智力、陶冶学生高尚的道德情操和培养学生良好气质等方面都有不可忽视的积极作用。本文从自身的教学实践出发,通过对同类主题对比歌曲欣赏教学方法的实例阐述来与广大音乐教育工作者交流歌曲欣赏的教学经验。     

谈音乐的欣赏方法

音乐是一种表现和激发感情的艺术,它在美育和德育方面有其独特功能,欣赏音乐所具备的知识是音乐欣赏的前提。     

你一定可以的——郑珂原创励志音乐、亚洲首张励志歌曲专辑欣赏

我们一直想为直销人找到一些真正可以切身分享的东西，但是当看到郑珂的这张专辑时还是吃惊不小，因为竟然有个人在专为我们直销人写歌。这些歌不是对我们简单的歌颂或推崇，而是整张碟子都流露出对我们的理解和鼓励。     

浅析大学英文电影欣赏与英语教学

电影是文化产品,孕育着丰富的文化背景,英文电影在英语教学中对学生的记忆、交往、学习环境的营造、学习情绪的调动都有着非常重要的作用。运用多媒体教学平台,按照交际法的教学原则,把经典英美电影赏析与大学英语教学有机结合,是激发学生学习兴趣、了解西方文化、提高教学效果的有效途径。     

谈科技期刊英文编辑的业务素养

归纳并分析了科技期刊论文英文信息部分中存在的错误及原因,论述了坚实的英文功底、相当的科技知识和严谨的工作作风是科技期刊英文编辑必须具备的素养,旨在为我国科技期刊走向世界起到桥梁和纽带作用。     

谈诗歌的欣赏与创作

诗歌是一种运用最精关的、带有音乐性的语言创造意象，主要借助意象以抒情的艺术。诗歌必须有真情实感，构思要新，要巧，出人意料又在情理之中；诗歌必须有大胆、新奇、丰富的想象；诗歌要善于运用象征手法，使诗飞跃、灵动；诗歌要讲究音乐关，还要注意炼字。     

书法艺术欣赏略论

书法艺术欣赏要从楷书、行书、草书三种书体入门,然后才能从功力、生命和创新的角度进一步提升,从而逐渐进入专业欣赏的领域。     

谈大学民歌欣赏教学的意义和方法

民族音乐在大力弘扬我国传统文化中具有重要的意义。它产生于几千年来广大劳动人民的生活实践中；它反映着中国人民的生活和思想感情；它是人民生活中不可缺少的精神财富。高校在音乐教学中，注重民歌的欣赏教学，对于培养学生的爱国主义情感和优秀民歌的传承具有十分重要的作用。教学中以欣赏为主，并将乐理知识贯穿其中，在学生积极参与的教学方法中，使学生不断提高欣赏趣味和欣赏水平，从而增强学生的民族自信心和自豪感。     

书法艺术欣赏略论

书法艺术欣赏要从楷书、行书、草书三种书体入门,然后才能从功力、生命和创新的角度进一步提升,从而逐渐进入专业欣赏的领域。     

从＂六法＂谈中国画的欣赏

早在一千五百年前,南齐的谢赫就提出了品画艺术的标准＂六法＂论,即：＂气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写＂六项法则。气韵生动,是对作品的总体要求,是艺术应达到的最高境界。也是品评、赏析中国画的主要准则。此外,骨法用笔是运用线条作为骨架进行造型,使得中国画体现出线条的力度、质地和美感。而经营位置即构图的好坏,对作品的成败起着决定性的作用。     

“爱”的英文佳作欣赏

爱是人类永恒的主题,在古今中外的文学作品中,吟咏爱情的篇章灿若繁星。其中丰富深刻、感人至深的作品不胜枚举。本文摘选两篇,与读者共同欣赏这人世间最美好的语言。     

谈歌曲的表意抒情特性

歌曲作品具有文学性和音乐性双重特点,本文概括地浅述了它们二者之间相辅相成、融汇贯通、情意交溶的表情抒情的特性,以便于在学唱歌曲的过程中,注意到情与意的充分表达,从而达到审美愉悦的目的。     

谈GMDSS设备英文说明书教学

目前,航海技术专业学生的英语应用能力相对较低,普遍存在上船工作时不能阅读和翻译英文使用说明书的现象。该文以JUE-75C说明书为范本,介绍GMDSS设备英文说明书的结构及语言特点,并就如何阅读该类设备说明书和加强GMDSS通信英语课程的实践性教学环节提出建议。