基于选择理论的图书馆采访工作探讨

为了使图书馆保持在可持续的、快速稳定的发展状态,网络环境下做好图书馆的采访工作具有现实意义.要做好图书馆的采访工作,需要依据选择理论去搞好相关的文献选择、书商选择、采访员选择与模式选择.基于图书选择理论的文献采购,即用最少的钱买最多、最好、最适合读者的文献,以满足读者在教学、科研等方面的需要.     

贝叶斯网络在图书采购中的应用

以图书采购为研究对象,运用贝叶斯网络构造理论,从读者的需要出发,构造了基于读者信息、书目信息、借阅信息的贝叶斯网络,并在此基础上结合加权平均原理,建立了图书馆图书采购模型,为图书馆的图书利用及采购提供了参考。     

读者决策采购探析

读者决策采购是图书馆文献采购和馆藏建设的决策依据。高校图书馆要利用Web2.0技术和强大的网络,鼓励和吸引读者参与图书馆的图书采购,以此来优化图书馆的资源配置,完善图书馆的馆藏结构,以满足高校各层次读者的信息需求。     

多元文化环境下石油高校图书馆借阅状况分析 ——以长江大学武汉校区图书馆为例

以长江大学武汉校区图书馆为例,分别从总体馆藏结构,图书的借阅率和利用率两方面阐述了该馆馆藏结构和借阅情况;并提出针对性的发展对策,包括调整馆藏结构,制定合理的计划,开展多种活动,提高图书借阅率等;征求多方意见,建立图书质量评价体系和针对石油类高校的特色馆藏、图书馆共建共享模式,结合本校区图书馆实际情况建立科学合理的剔旧制度,为基于读者需求的图书馆新模式提供科学指导,为石油类高校图书馆制订各学科文献采购计划以及预算文献采购经费提供参考依据.     

浅谈高校图书馆中文图书的订购工作

随着高校招生规模的扩大,教育部对高校图书馆文献资源建设非常重视,并提出了明确要求,本文提出了中文图书的订购原则,分析了中文图书的书目预订、现场采购和网上订购三种图书采购模式优缺点,并从确定图书订购比例、构建特色馆藏、征求师生读者意见、提高订购人员素质等几个方面给出图书订购策略。     

论信息时代高校图书馆的合理采购

进入信息时代,高等学校图书馆信息资源的有限性与读者需求无限性之间的矛盾日益突出,图书市场活跃,图书馆经费紧张使合理采购工作尤为重要。本文从适应图书采访环境的变化、多途径地征集图书信息、读者信息、网络信息等方面,论述了加强图书采购的合理性。     

转型为综合性大学的图书馆丰富图书馆藏的探讨——以华南理工大学为例

近十几年来，许多专门类院校转型为综合性大学，学科数和学生人数迅速增加，学校图书馆普遍存在图书馆藏不全面和数量不足的问题。本文以华南理工大学图书馆为例，介绍了以工科为主转型为综合性大学以后丰富图书馆藏的一些措施。除常规的纸质图书采购外，电子图书采购，图书馆藏共享，图书交换、师生和社会捐赠等方式是图书馆丰富图书馆藏的有效方法。同时建议，可对捐赠者采用荣誉读者或功勋读者等方式鼓励师生及社会人士捐赠。     

图书馆图书采购智能决策系统模型研究

图书采购决策系统是基于现代化的图书管理系统基础之上,以提高图书馆藏书质量,提高图书利用率,更好地满足读者需求为目的。系统综合了图书流通分析系统,读者分布情况,网上读者需求分析系统,系统查重等多重手段,制定各类图书的采购决策,从而使得图书采购更加科学化,更加合理。     

浅析中文图书现场采选的质量控制——以遵义医学院图书馆为例

目前许多图书馆的中文图书皆以现采为主,预订为辅.以遵义医学院图书馆为例,详细介绍了中文图书现场采选的前期准备及具体实施,阐述了中文图书现场采选的数据处理与查重,从而保证中文图书现场采选的质量,使所购图书实现价值最大化,降低读者拒借率,为新时期高校图书馆的采购模式提供参考.     

基于馆藏结构分析的高校图书馆文献资源建设的研究——以长江大学武汉校区图书馆中文图书为例

图书馆是高校的文献信息中心,图书馆的文献资源建设工作应充分围绕高校的学科建设及读者的阅读倾向和关注重点来进行.同时,馆藏结构、文献利用率是否合理,将在一定程度上影响高校教学与科研的发展.笔者基于长江大学武汉校区图书馆所用的《interlib3图书馆集群管理系统》的数据,采用定性和定量相结合的方法,从馆藏类目结构、学科分类、复本量统计、馆藏利用等四个方面对该馆的中文图书进行系统地分析研究,以考察馆藏结构合理性及读者的借阅倾向,并以此为基础为高校图书馆文献资源建设工作提出建议.     

论宪法学的研究对象与研究范围

宪法学是一门法律科学，这是由宪法学独特的研究对象、研究范围和研究方法所决定的。宪法学应然的研究对象应该包括宪法思想（宪法哲学）、宪法规范与制度及宪政运动规律。相应地，宪法学的研究范围也应该包括宪法原理论、宪法制度论、宪法保障论和宪法价值论。     

改善科研环境 促进科研人员潜心研究

创新是人的自然本性和内在潜力,创新能力受自身因素和科研条件、创新环境等因素的制约和影响。为提高我国的科研水平,改善科研环境,制定科学的分类考核评价方式,营造宽松和谐、学术自由、开放包容的有利于科研人员潜心研究的创新条件和氛围,对科研人员从事科技创新和科学普及活动,实现创新和普及目标,产出创新成果至关重要。     

多元范式教育研究的第三范式

多元范式被称为教育研究领域的第三种研究范式,在教育研究领域正在被越来越多的研究者所接受并使用。对多元范式的内涵、历史、整合方式、作用、步骤及优缺点进行分析归纳,预测多元范式在教育研究中的发展趋势,可以更好地理解和把握多元范式的理论和使用方法,对多元范式在我国教育研究中的实施与应用具有重要参考价值。     

大连市鸟类调查

本文收集了我们近年教学实习和课题研究的大连鸟类标本(部分采用其它单位)经鉴定计176种和亚种,分属于18目38科,此外还作了简略的生态描述。     

新课改之亮点—研究性课程与学习

20世纪90年代,在全球教育改革的大背景下,我国在2000年提出将研究性学习课程纳入基础课程体系。研究性学习既是一门新课程,又是一种与"接受式学习"相对应的学习方式,可以渗透到各学科课程的教学中去。研究性学习在实施的十余年中,取得了成绩,但也存在一些问题,学校和教师应该认真反思,通力协作,共同促进研究性学习课程的蓬勃发展。     

国立科研机构科技评价比较研究：基于机构战略定位的视角

从机构战略定位的视角出发,选取了德国马普学会、弗劳恩霍夫协会、美国能源部国家实验室和日本产业技术综合研究所四个具有代表性的国立科研机构,比较了不同战略定位类型的国立科研机构科技评价的特点,并结合中国科学院的评价实践,探讨了我国国立科研机构通过科技评价促进战略定位实现所面临的问题与挑战。     

论科学研究的质量改进模式

传统上对科学研究存在重数量轻质量的情况,部分原因在于科研工作质量管理的困难。本文在回顾科研质量管理相关研究的基础上,从认识科学研究质量的概念入手,构建了科研质量改进的一般模式,探讨了科研质量改进的若干问题和对策。     

江西省植物科学研究简史与动向

全面综述了江西省植物科学７０余年的研究历史,尤其是近２０余年,江西省植物科学研究工作者承担国家和省级单位资助课题,进行植物的宏观和微观研究,增添腊叶标本３万号以上,达２０余万份,发表论文１０００篇以上,出版专著１０余种,为江西省植物科学研究跨向２１世纪打下了基础。     

高校校园网基础上的研究性学习支持系统

培养创新型人才是当代教育的目标，在我国传统的“讲授”式教学模式中引入研究性学习是培养创新人才的关键．基于高校校园网的研究性学习有助于培养大学生的创新精神和实践能力。因此，有必要利用现有的校园网对研究性学习活动提供支持。笔者分析了研究性学习的特点以及在高校校园网平台上开展研究性学习的基本过程，分析了学习过程中所涉及到的各个要素，在此基础上构建了研究性学习支持系统．     

毛泽东调查研究思想及其现实意义

毛泽东一生十分重视调查研究,其调查研究的实践方法与基本观点历久弥新。毛泽东的调查研究思想极大地丰富和发展了马克思主义的思想宝库。新时期认真领会毛泽东的调查研究思想,大力弘扬调查研究之风,对于探索中国特色社会主义建设道路、提高决策水平和执政能力意义十分重大。