产学合作模式的探索与实践

产学合作是高职办学的必由之路.走产学合作的道路,是立校之本、育人之基、发展之源.本文以江西交通职业技术学院实际情况为例,结合多年来开展产学合作的经验,从学院和企业战略伙伴关系的角度,提出了产学合作的几种模式,并对校企合作的模式进行了深入而切合实际的探讨.     

我国政产学合作改革探索

三螺旋模式的政产学合作较好地发挥了政府引导作用、企业拉动作用和大学推动作用。但目前我国政产学三元素各自为阵,活力不强,为此应对大学和企业进行机构改革,发展现代模式的科技中介,促进政产学人员流动以及完善技术交易法律法规等,推动我国政产学合作改革。     

产学合作——高职实践教学有效途径的探索

实践教学是高职教育改革和发展的永恒主题,是培养学生专业技能和岗位适应能力的重要环节,而产学合作又是高职开展实践教学的有效途径。通过具体案例来说明产学合作对高职实践教学的重要作用,并提出了产学合作开展实践教学需要注意的问题。     

高职院校会展专业产学合作教育模式初探

分析了产学合作教育模式在培养高素质、应用型会展专业人才方面所具有的独特优势,解析了目前产学合作教育模式的应用现状及存在的主要问题,提出了推进高职院校会展专业产学研合作教育模式可持续发展的总体建设思路及具体策略选择。     

产学合作与高职人才培养模式关系研究

产学合作进行人才培养是高职办学的必由之路。文章从产学合作与高职人才培养模式内涵,研究的目的和意义,以及他们之间的关系和三个重要的关联点,根据形势发展所应关注的一些新动向等方面对其进行了论述。     

高职“产学合作“人才培养模式的探讨与实践

提高高职教育人才培养质量,必须对高职人才培养模式进行改革,“产学合作”人才培养模式是提高高职人才培养质量的有效途径之该文就高职“产学合作”人才模式的构建及实践进行了研究与思考。     

高职高专新闻专业产学合作之路

产学结合并不是一种简单的实习方法或教学方法,而是渗透在教育教学各个环节的教育思想,是高职教育改革与发展的方向。实践证明,产学合作教育在学校办学和人才培养两大方面已发挥出它独有的优势。本文就高等职业新闻专业的产学合作面临的问题给出了解决办法。     

浅谈高职院校模具专业外语的改革与探索

简要分析了目前高职院校模具专业外语教学的现状及存在的一些问题,结合模具专业外语的教学,从教学的内容、教学的方法、考核的方式,进行了模具专业外语的改革与探索。     

高职数学课程改革与建设的探索与实践

该文总结了《高职数学教学改革与建设》课题的主要研究工作和成果,就教学模式和方法、教学内容和要求、分层教学以及教学资料库建设等方面的探索与实践,阐述了对高职数学课程教学改革研究的认识与体会。     

高职院校产学合作几个问题的探讨

高职院校产学合作是高职院校内涵建设的重要方面。做好高职院校的产学合作工作必须做到高职院校的产学合作的主体多元化；高职院校产学合作内容多样化；高职院校产学合作的运作模式框架化；高职院校产学合作管理制度化。     

高职院校学生党建工作的改革与创新

学生党建工作是大学生思想政治工作的重要环节。高职院校学生党建工作要不断提升,必须立足其自身特点,坚持改革与创新,不断完善工作机制,创新工作方法。文章在深入分析高职院校学生党建工作的基础上,提出了高职院校学生党建工作改革与创新的具体实施办法。     

云环境下MongoDB海量数据存储模型的研究

针对在大数据时代传输存储架构面临扩展性差、性能瓶颈等问题,提出云环境下基于Mon-goDB的海量数据存储模型。通过介绍MongoDB的文档模型、分片机制,并根据该特点设计基于副本集的集群模型,阐述了该模型的实现过程。通过测试证明性能良好,为大数据的存储提供借鉴经验。     

高职精品课程建设的探索与实践

“船舶内燃机使用及维修”国家级精品课程建设的实践证明，高职精品课程建设应围绕教学内容、实践教学环节、教学方法和手段、教材、师资队伍、建设方法与措施等方面体现高职教育的特色。     

论高职院校的专业设置和建设

根据高等职业教育的培养目标、人才特征和基本状况，作者提高高职院校要以市场对人才的需求为导向，以学校自身具备的条件为基础，科学合理地设置专业；要以课程体系为核心，以实践教学为特色、以师资队伍为重点，花大力气进行专业建设。     

抓好专业建设促进高等职教发展

本文探讨了面对我国加入WTO和科技进步、高等职业技术教育改革和发展中的几个主要问题,提出搞好专业建设是解决这些问题、促进高等职业技术教育发展的重要内部条件。本文从专业调整、师资队伍建设、实训基地建、现代教育技术与信息化建设和教材建设等五个方面讨论了专业建设与高等职业技术教育的密切关系。     

高职学院精品课程建设与课程体系改革

从高职学院课程体系建设的现状出发,分析高职学院精品课程建设与课程体系建设之间的关系,提出高职学院精品课程建设应突出特色立项、团队保障、创新方法、形成机制等方面的建设内容。     

高职院校产学研合作的困境与出路

在分析当前高职院校产学研合作实践现状的基础上,深入探讨了在新一轮高职教育改革中,高职院校推进产学研合作进一步发展的策略。     

构建高等职业教育校企合作育人长效机制的思考

文章从高等职业教育校企合作育人的现状及经济社会发展的阶段性出发,分析了中国高等职业教育校企合作育人的瓶颈及机遇,综合归纳校企双方的职能与诉求,提出了建立高等职业教育校企合作长效机制的建议。