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范文中 《科技情报开发与经济》2009,19(1)
企业内部控制设计和实施效率与效果取决于内部控制环境的优化.通过对内部控制环境的界定,分析了企业在内部控制方面存在的缺陷,并探讨了这些缺陷存在的原因. 相似文献
2.
内部控制制度作为企业受托者实现其经营管理目标,完成受托责任的一种手段,在企业内部管理监控系统中起着举足轻重的作用。本论文首先论述了现阶段企业内部控制存在的主要问题,然后从完善法人治理结构,优化企业内部控制环境、制定适合企业实际的内部控制制度、推行全面预算控制和充分发挥内部审计的作用等方面提出相应政策建议。 相似文献
3.
徐艳 《中国新技术新产品精选》2011,(12):220-220
内部控制环境是内部控制发挥作用的基础,人力资源政策则是内部控制环境的基本构成要素,人力资源政策的各个环节都会对内部控制环境产生影响。一个系统、科学的人力资源政策会促生一个高效的内部控制环境,从而保障内部控制有效运行。 相似文献
4.
随着世界经济一体化以及企业内部控制理论研究的不断发展与深入,人们对内部控制环境也越来越重视。控制环境决定着一个组织的基调,它影响着整个组织内工作人员的控制意识并且是其他控制要素的基础。通过对中小企业内部控制环境的现状及存在问题进行系统分析,指出了中小企业内部控制环境的存在的法人治理结构缺陷、企业文化建设滞后、内部审计存在问题,并就相应的对策建议进行了探析。 相似文献
5.
我国中小企业发展迅速,在国民经济中起着重要作用。内部控制是对中小企业内部管理的规范,保证其提高经济效益。但目前中小企业内控管理不容乐观,中小企业只有结合自身特点,优化内部控制环境,建立健全内部控制制度,做好内部控制制度的监督评价,提高内部控制的效果,才能使中小企业经济效益不断提高。 相似文献
6.
黄立文 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》2012,30(3):54-57
通过分析建筑企业的生存环境,提出实施内部控制的重要性。应调整组织结构,重视对会计人员和货币资金的内部控制,加强对关键流程和风险的监督,优化内部控制环境,规范建筑企业经营行为,以提高经济效益,保证企业的长期发展。 相似文献
7.
本文以WT公司为例,通过分析其现有内控体系存在的问题,提出了优化内部控制环境、完善风险管理体系、健全内部控制制度、畅通信息沟通渠道、加强内部监督控制五大完善对策。 相似文献
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论我国企业内部控制环境 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国市场经济发展和企业之间的竞争,对企业的内部管理提出更高的要求。文章着眼于此,首先理论内部控制环境的作用,之后全面分析了我国企业内部控制环境存在的问题,提出了优化我国企业内部控制环境的思路及对策,以期对我国企业的内部管理提供有益的思路。 相似文献
10.
浅谈施工企业内部控制制度建设 总被引:3,自引:1,他引:2
内部控制是企业推行管理制度创新而建立的一套比较完整、严密、科学的控制机制 ,具有规范化、系统化、制度化的特点。本文阐述了施工企业建设内部控制制度的重要性 ,并就如何优化企业内部控制环境、完善内部控制制度提出了建议。 相似文献
11.
王东辉 《长春师范学院学报》2010,(8)
高等学校管理体制改革使高校理财环境发生了巨大变化,这就使高校财务内部控制的地位和作用越发重要,内部控制的难度加大。我们必须以我国高校内部会计控制中存在的问题为出发点,对目前高校的经费支出、固定资产等内部会计控制比较薄弱的环节进行科学的规划,使高校财务管理适应形势发展的需要。 相似文献
12.
选取湖南警察学院为调查对象,对公安院校教师发展进行了一次问卷调查,发现教师有迫切需要发展的主观愿望和现实需求,但其心理环境、制度环境、评价环境、培训环境和教学环境并不能完全满足教师的发展诉求,需要进一步优化和构建有利于促进教师发展的多唯生态环境。 相似文献
13.
内部环境是实施内部控制的基础,是影响、制约企业内部控制建立与执行的各种内部因素的总称,在整个内部控制体系中居于重要地位.在简要回顾成本费用概念的基础上,分析了内部控制与公司治理的关系,提出成本费用内部控制环境构建需要关注的几个要点. 相似文献
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本文论述了内部控制环境是其他控制要素的基础,分析了我国企业内部控制环境亟待解决的主要问题,探讨了完善企业内部控制环境的途径。 相似文献
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范果 《西昌学院学报(自然科学版)》2012,(1):147-149
大学体育人文环境,是指以关心学生、尊重学生和以学生的全面发展为根本出发点,以促进和谐校园和和谐社会为最终目的,师生共同创建的一种体育文化环境,它包括体育物质文化环境、精神文化环境和制度文化环境三个方面。文章运用文献资料法和逻辑分析法,拟从三个方面对大学体育课堂人文环境进行优化构建,以期推动高校体育教育改革和发展。 相似文献
19.
本文从校园英语语言环境的现状入手,指出了由于中国英语大环境,课堂英语环境和课外语言输入和输出的缺失,造成了学生口语"知识"和"技能"的脱离。笔者根据二语习得理论,提出了对于创设校园语言环境的设想,指出其对于提高学生口语能力的重要性。 相似文献