CAI在《结构力学》课程中的应用

结合《结构力学》课程教学改革和课程建设,阐述多媒体辅助教学在《结构力学》课程教学中的应用,探讨提高多媒体教学效果的有效途径.     

教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会结构力学及弹性力学课程教学指导小组2006年工作（扩大）会议简讯

教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会结构力学及弹性力学课程教学指导小组2006年工作（扩大）会议于2006年10月6日至9日在武汉理工大学召开。参加会议的有本届及上届指导小组新老委员以及来自全国39所高校的结构力学及弹性力学课程骨干教师和高等教育出版社建筑与力学分社人员共81位代表。     

结构力学实践教学研究体会

通过《结构力学》课程开放教学实践中的两个实例,总结《结构力学》课实践教学体会,阐明实践教学意义,为今后的教学研究提供经验积累.     

定性分析在结构力学课程教学中的应用

传统的、经典的结构力学广泛应用于土木、道路与桥梁、岩土、交通、水利等工程,为社会进步和各门学科的发展奠定了重要的基础.因时代和技术发展,在传统结构力学基础上,发展、建立了已具有较完整学科体系的程序结构力学,并正在创建发展定性结构力学,但尚未形成系统的学科体系.就此围绕定性力学在结构力学课程教学中的应用进行探讨,为定性力学的发展做些基础研究工作.     

《结构力学》课程建设总结

《结构力学》、《船舶结构力学》是土木工程、船舶与海洋工程专业的主要技术基础课程，对两专业高级技术人才的培养起着极其重要的作用。为了提高该课程的教学质量和教学水平，自９２年起，院、系决定以结构力学的名义对这两门课程进行重点建设。突出船舶结构力学的特色，兼顾研究生的培养。课程建设的重点是结构力学本科教学的教学内容、体系，以及教学方法、手段的改革和实践。 多年来，我院对结构力学课程进行了全面的建设。在拓宽学生知识面，提高学生动手能力，培养学生创新意识，促进教师教学水平和科研能力提高等方面取得了较为显著…     

结构力学教学过程中存在的问题和建议

分析了当前结构力学课程教学过程中出现的一些问题,并分析了出现问题的原因。在此基础上,综合考虑学生、教师、学校等方面因素,在教学内容、教学方式、考核等方面提出了一些建议,以此来提高结构力学课程的教学效率和效果。     

结构力学CAI的开发与应用

一、引言我们在船舶工程和建筑工程两专业的结构力学课程的院重点课程建设中，在结构力学课程CAI教学方面进行了若干探讨，取得了一定的成果，现介绍如下：二、《结构力学》CAI的开发1．结构有限元分析仿真演示课件的研制。针对现有结构力学CAI课件的不足，也为了向学生直观地介绍有限元软件的前后处理技术，增强学生的工程观念，我们汇集了我院“八五”、“九五”结构有限元分析的结果，采用Authorware3．5多媒体制作软件，编制了结构有限元分析仿真演示课件。该课件包括结构应力分析、结构屈曲分析、结构振动、船舶碰撞、有限元程序调…     

基于高师《中国地理》课程的自然地理教学改革探讨

文章对《中国地理》课程的前导课自然地理课程进行了教改探讨 ,认为自然地理各要素课应适当合并 ,应加强相互间的联系并开拓知识面 ,应加强实践环节并密切与经济建设的关系 ,为后续课程《中国地理》教学提供科学的必要的自然地理基本理论和知识 ;并且指出对《中国地理》课程应按人口、资源、环境来组织教学     

基于高师<中国地理>课程的自然地理教学改革探讨

文章对<中国地理>课程的前导课自然地理课程进行了教改探讨,认为自然地理各要素课应适当合并,应加强相互间的联系并开拓知识面,应加强实践环节并密切与经济建设的关系,为后续课程<中国地理>教学提供科学的必要的自然地理基本理论和知识;并且指出对<中国地理>课程应按人口、资源、环境来组织教学.     

基于高师&lt;中国地理&gt;课程的自然地理教学改革探讨

文章对<中国地理>课程的前导课自然地理课程进行了教改探讨,认为自然地理各要素课应适当合并,应加强相互间的联系并开拓知识面,应加强实践环节并密切与经济建设的关系,为后续课程<中国地理>教学提供科学的必要的自然地理基本理论和知识;并且指出对<中国地理>课程应按人口、资源、环境来组织教学.     

工程力学专业小学时结构力学教学探讨

针对工程力学专业的结构力学教学,对小学时结构力学的教学思想和教学方法进行了探讨,总结了工程力学专业结构力学的教学经验.通过运用加强力学思维培养和推进教学方法改革等措施,取得了良好的教学效果,为今后的教学研究积累了经验.     

现代控制理论教学改革研究

在总结教学经验的基础上,探讨了现代控制理论课程教学内容及教学方法的改革.分别从结合工程背景知识、专业背景知识、先修课程以及学生实际情况4个方面提出了课程教学内容的优化方法;从加强实验教学、教学与科研相结合、注重师生互动和加强课程教学与竞赛的结合4个方面给出了课程教学方法改革的措施,为提高课程的教学质量打下了基础.实践表明,现代控制理论课程教学内容和教学方法的改革在本科生的课程教学中取得了很好的效果.     

高校力学教学应注意的几个问题

高校理工科普通物理力学部分教学存在起点低、与中学内容重复 ,而其基本规律已渗透到物理学的其他部分及其他应用学科的问题 .在力学教学过程中加强了矢量性、瞬时性、相对性、迭加性和一般性的教学     

在概率统计教学中融入数学建模思想

概率统计课程是高师院校理工科学生必修课程之一,具有很强的理论性和应用性．文章主要研究数学建模思想在概率统计教学中的融入问题,提出了以数学建模思想改革概率统计课程教学的观点,并分别从教学观念、教学内容、教学方式3个方面作了深入探讨．     

高等数学教学改革探讨

高等数学是工科院校主要基础课之一,作为长期从事高数教学的教师,现从培养跨世纪人才的角度考虑谈谈高等数学教学的改革.     

构建大学物理网络辅导系统的思考与实践

针对目前工科物理教学的现状和存在的问题 ,构建了大学物理网络辅导系统 ,通过在大学物理教学中的初步实践 ,该系统能够适应新形势下高等教育发展的需要     

探索基于模块课程的化学教学评价理论体系

化学新课程的全面实施需要建立符合新课程理念的评价体系。因此,从当前对化学教学中存在的问题出发,分析了化学模块教学评价的理论基础,论述了课程模块背景下课堂教学评价的基本要求,并且对学习过程和学习结果两方面进行分析,构建了化学新课程模块教学评价的系统体系。     

移动通信课程群建设探索

针对通信工程专业移动通信类几门课程内容密切相关、相承、渗透、互补的特点组合课程群,对课程群教学内容进行融合和分解,再进行教学内容的再设计,按大课程框架进行课程建设.基于课程群建设,对通信工程专业课程群体系与教学内容、教学方法和教学手段、实践环节等方面进行改革与建设,使学生易于掌握课程群内课程的基本理论和方法,获得了整体优势,提高此类课程的教学效果.     

旅游经济学课程教学实践探讨

文章分析了旅游经济学课程的特点和教学要求,对旅游经济学课程教学过程中的教学方法、教学手段方面进行了一些有益的探索,并指出旅游经济学课程教学中应注意正确处理好教师与学生间的关系,认真选择和整理教学案洲,灵活运用多种教学方法,经常进行教学反思,不断总结提高．     

高校公共计算机类课程教学的探讨

本文阐述了在高校公共计算机类课程教学中如何培养学生学习兴趣和思维能力，并提出了提高课堂教学效率一些教学方法．