创新型行业高职教学质量管理模式的研究

教学质量是高职发展的生命线,高职院校必须把提高教学质量作为内涵式发展的重要任务.教学管理工作在提高高职教学质量中发挥着至关重要的作用.基于广东交通职业技术学院工作实际,探索高职教学质量管理工作,通过对高职教学全面质量管理基本内涵的分析,提出创新型行业高职教学质量管理模式.     

会计专业中高职课程体系衔接的思考

中高职衔接的关键是课程衔接.基于会计专业中高职课程体系衔接存在的问题及原因分析,提出构建会计专业中高职统一课程标准,中高职课程一体化设计,职业资格证目标设计的中高职课程体系衔接三点构想.     

高职院校校园文化现状与建设途径

高职院校的校园文化是指高职院校的校园人在高职教育理念导向下,在特定的高职教育活动中所形成具有个性化的校园文化.分析高校校园文化建设的内涵,根据目前大多数高职院校校园文化建设的现状,尝试提出建设高职院校盼校园文化的途径.     

试探新时期如何加强高职学生党建工作

高职学生是一个特殊的群体.如何加强高职学生党建工作,是新时期高职教育中的一个新课题.我们要认真分析和研究当前高职院校学生党建中存在的主要问题,努力探索加强高职学生党建工作的策略.     

高职生初次就业后频繁跳槽的原因与应对

大学生就业难,已经是大家公认的问题,而高职生的就业形势相对乐观.但是大多高职生初次就业后,不久就会跳槽,高职生初次就业后频繁跳槽已经是一个比较突出的问题.对广东某高职院校高职生初次就业后进行跟踪,结果显示,高职生初次就业后跳槽比较频繁,跳槽的原因有多种,根据这些原因,提出了预防高职生初次就业后频繁跳槽的措施.     

高职毕业生就业竞争力的提升策略

高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分.在当前就业环境严峻的形势下,高职院校如何提升毕业生就业竞争力,已成为高职院校可持续发展的关键.本文探讨了高职毕业生就业竞争力的提升战略规划与提升策略.     

多元化教学在高职商务沟通课程中的应用

高职院校是培养高技能应用型职业人才的摇篮.高职教育强调"理论够用",基础理论教学要以应用为目的,以必需、够用为度,专业课教学要以针对性和应用性为原则.笔者通过自身的教学实践,结合高职学生的特点,对高职商务沟通课程的教学方法进行探索.在实践中发现多元化教学模式符合高职学生特点,适合高职教育.     

关于高职院校科技发展三个基本问题的思考

高等职业教育是高等教育的重要类型,高职院校科技创新是高等教育创新体系的重要组成部分.高职院校在科技发展的内涵及外延、构成要素与结构特征等方面与普通高等教育院校存在着明显区别和差异.明确高职院校科技发展的基本思路、确立高职院校科技发展的基本目标、加强高职院校科技发展的基本建设是实现高职院校科技科学发展的重要前提.     

优化调整教学内容结构体系是深化高职数学教育改革的有益探索

在高职数学教育改革中,优化调整高职数学教学内容结构对深化高职数学教育改革具有重要意义.通过分析高职院校数学教学的基本现状,高职数学教学改革应遵循"以应用为目的,理论必需够用为度"的原则,适度淡化高职数学理论及逻辑论证.     

高职课程改革的方向与策略

高职课程改革决定高职人才培养的规格与质量,影响毕业生的就业率,从而进一步左右高职教育的可持续发展.因此,高职课程改革是一个急需探讨的问题.     

高职大学生心理健康状况的调查研究

运用症状自评量表(SCL-90)为研究工具,对高职大学生的心理健康状况进行了调查与分析.结果表明:1. 高职大学生心理健康状况总体上要比全国大学生要差;2. 女生存在中等程度以上心理问题的人数要略高于男生,差异主要体现在恐怖因子和抑郁因子两个项目上;3. 来自农村的高职大学生要比城镇高职大学生存在更多的心理问题;4.高职毕业生存在中等以上程度心理问题的人数要大于高职新生,差异主要表现在躯体化、抑郁和偏执因子等3个项目上;5. 心理健康教育应该贯穿于高职大学生整个学业生涯.     

浅谈高职教育创新人才的培养

高职人才创新能力的培养应成为高职教育的核心内容.它要求高职教育者应把握高职教育的特色,转变教育观念.只有明确了创新目标,积极推行教育教学改革,才能培养出具有创新意识和创新能力的复合型人才.     

我国高职教育课程改革中存在的问题及对策

高职教育课程问题是高职的核心问题,决定着高职教育改革能否取得成效.通过对高职教育课程问题的探讨,从课程目标、课程设置、课程内容、课程评价等方面提出了高职教育课程改革的建议,以期促进高职教育课程改革.     

努力提高高职学生就业竞争力的实践与思考

提高高职学生就业竞争力,是高职院校的可持续发展的根本力量。1.确立＂以就业为导向＂的办学思想,是提高高职学生就业竞争力的前提。2.建立＂以质量为保证＂的素质教育体系,是提高高职学生就业竞争力的关键。3.强化＂全程化＂的就业指导,是提高高职学生就业竞争力的重要保证。4.建立＂以人为本＂的就业服务体系,是提高高职学生就业竞争力的重要手段。     

关于民办示范性高职院校建设的思考

示范性高职院校建设项目中,有部分是民办高职院校.通过对民办示范性高职院校建设的意义、原则及建设措施等方面进行深入探索,有助于促进民办高职教育的健康快速发展.     

高职教育与企业文化对接的思考

高职教育与企业文化的对接与融合,对于高职教育实现人才培养目标,促进高职院校毕业生的“全面零距离”就业,具有重要意义.高职人才培养模式如何融入企业的文化元素,尽快实现转型升级,是摆在高职院校教育者面前的重大课题.     

浅谈高职学生的创业教育

在高职院校开展创业教育,是顺应我国国情的职业教育改革方向.结合高职学生的实际,分析高职学生自主创业的优势及存在的主要问题,从而探讨怎样在高职学生中开展创业教育.     

高职英语课堂中的素质拓展

高职英语教育是高职素质教育的重要组成部分.但是目前高职学生的英语运用能力不能满足社会经济发展需要.本文探讨了如何在高职英语课堂中培养学生的能力,拓展学生的素质,提高他们的综合素养,为他们参与国际社会的竞争打下良好的基础.     

对软件类高职教育方向和实践的思考

要正确认识与全面把握高职教育的教学特点,使高职教育健康快速发展,有效服务社会,就必须对高职教育教学进行改革.该文对当前高职教育的形势进行分析,就高职教育存在的问题以及原因提出改进建议,讨论如何将专业课与实训更好地结合,使软件类高职毕业生更能符合当今社会发展的需要.     

高职图书馆在整个行业中的定位

高职图书馆作为高校学生受教育的主要场所之一,在培育思想政治和专业技能方面起着重要作用.阐述了高职图书馆的教育职能和高职图书馆在行业中的地位,分析了高职院校的教育方式,明确高职图书馆的重要地位.