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晁妍 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2014,(3):107-110
如何在培养学生学习专业英语兴趣的同时,加强专业英语在计算机课程中的应用,并提高学生阅读和理解文献的能力,是计算机专业英语课程的教学重点。本文在对计算机专业英语教学中存在的问题做出分析的基础上,从明确课程目标,改善课程内容及改进教学方法等方面对计算机专业英语教学改革进行了探索。 相似文献
2.
李晓华 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2007,26(3):92-94
根据计算机专业英语的特点,通过设置课堂情景,组织相关材料,结合课文内容讲解翻译技巧,列举实例加深学生的理解和记忆,激发学生学习计算机专业英语的兴趣,提高计算机专业英语教学的质量. 相似文献
3.
李晓华 《渝西学院学报(自然科学版)》2007,(3):92-94
根据计算机专业英语的特点,通过设置课堂情景,组织相关材料,结合课文内容讲解翻译技巧,列举实例加深学生的理解和记忆,激发学生学习计算机专业英语的兴趣,提高计算机专业英语教学的质量. 相似文献
4.
计算机专业英语是衔接大学基础英语和计算机专业课程的一门综合课程,它既不同于专业课的教学,又和基础英语的教学有所区别。本文针对计算机专业英语的教学的现状,分析了教学中存在的问题,提出了该课程教学改革的一些思路。 相似文献
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本文基于《计算机专业英语》这门课程的重要性以及目前该课程在教学过程中存在的问题,就如何提高教学质量改进教学方法浅谈几点。 相似文献
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计算机专业英语作为计算机专业的必修课,它直接关系到学生是否能及时有效的掌握最新的计算机技术,了解计算机的发展动向。针对成人高职院校学生的特点以及当前计算机专业英语教学中存在的问题,结合自身的教学实践,从教学方法和考试形式等方面提出了改革的措施。 相似文献
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高职高专院校计算机专业英语教学改革的思考 总被引:10,自引:0,他引:10
高职高专院校计算机专业英语的教学要从实际出发,明确教学目标,激发学生的学习兴趣,采用任务为中心的模块式教学,提高计算机专业英语教学的质量。 相似文献
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专业英语是大学英语的后续课程,是提高化学工程专业大学生英语应用能力的重要环节。针对化学工程专业英语教学现状,结合教学实践,提出了课程教学改革的几点体会。 相似文献
9.
本文在探讨传统计算机专业英语教学方法存在的问题的基础上,分析计算机专业英语在计算机学习过程中的重要性,提出了改革高职计算机专业英语教学模式的对策和方法。 相似文献
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传统的计算机专业英语课程教学模式注重学生的理论知识学习,与实践脱节,不利于学生专业技能的培养。本文针对当前高职院校计算机图形图像制作专业计算机专业英语教学中存在的问题进行了分析,提出了该课程的教学改革,使得高职院校的学生更好地适应行业和社会需要。 相似文献
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在计算机技术飞速发展的时代,计算机专业英语日益彰显其重要性。如何搞好计算机专业英语教学,也成了教师探讨的重点。随着科技日新月异,传统的教学方式也受到了挑战,逐渐发展成了多媒体的教学形式。如何把计算机专业知识与英语语言相结合,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,是广大教师着眼于教学方式的最终目的。本文就现阶段计算机专业英语教学过程中遇到的问题及如何搞好计算机专业英语教学做了仔细的研究和探讨。 相似文献
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本文从汽车专业英语教学水平的实际出发,分析了高职高专汽车专业英语课程的现状及存在问题,强调了汽车专业英语课程改革的必要性.针对目前学生的状况,以及社会对人才培养的要求,结合专业的特点,对高职高专汽车专业英语课程的改革进行了初步探讨. 相似文献
14.
文章从计算机专业英语的特点入手,着重讨论了讲授这门课程过程中存在问题和解决方法,旨在探讨如何能够更好的促进计算机专业英语的教学工作。 相似文献
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文章从计算机专业英语的特点入手,着重讨论了讲授这门课程过程中存在问题和解决方法,旨在探讨如何能够更好的促进计算机专业英语的教学工作. 相似文献
17.
高等职业教育专业英语教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对高职院校专业英语教学现状的调查和分析,提出专业英语教学必须从教材的选择与建设、教学方法和考核方式等方面进行教学改革。 相似文献
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计算机专业英语的学习对于高职院校的学生至关重要,但目前该课程教学存在很多不足之处。本文分析了影响计算机专业英语教学的因素,根据计算机专业英语的特点,从实际出发,结合教学实践,提出了具有高职特色的计算机专业英语的教学方法。 相似文献
19.
如何搞好高职计算机专业英语的教学呢?本文从明确培养目标、针对高职学生特点,把握专业和课程特点、培养学习兴趣,提高学习积极性等方面阐述了具有高职特色的计算机专业英语的教学方法。 相似文献
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计算机专业英语教学方法的研究与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机技术的发展,计算机专业英语越来越成为计算机专业本科生的一门重要课程。本文从教材的比较与选择、培养学生的学习兴趣、以学生为主体、培养学生的实际应用能力、养成良好的学习习惯,持之以恒五个方面研究和探讨了计算机专业英语课程的教学方法。 相似文献