独立院校新生心理特征及入学教育研究

根据独立院校新生心理健康要求和身心发展特点,设计和开展全面科学的入学教育是独立院校教育教学中关键性的第一堂课,它既能够帮助学生自觉地、有意识地预防心理疾病,矫正不良心理,增进心理健康,又有利于学生快速适应大学生活,科学规划大学甚至职业生涯,催促学生成人成才。     

浅谈高职院校新生入学教育

针对大学新生入学后可能存在的种种问题,开展切实可行的入学教育内容,对于帮助大学生尽快适应大学生活,树立新的人生目标,实现全面发展,有着非常重要的意义。     

大学新生入学教育探讨

文中阐述了大学生入学教育的重要意义,并提出了爱校荣校、理想信念、国情省情、安全稳定、道德诚信、身心健康、民族团结等七个方面的教育内容,对高校新生入学教育有一定的参考价值。     

关于高职院校新生多元化入学教育模式的研究

大学新生入学之初是帮助其培养其良好的学习和生活习惯的最佳时期。为了使新生赢在起点,本文在大量实践的基础上针对高职院校新生构建了多元化的入学教育模式。在延续传统的入学教育模式的基础上增加了适应性教育、学习与职业生涯规划教育、团队意识教育、理念与信仰培养等模块。使新生们能够尽快进入角色,顺利完成学业。     

高职院校新生入学教育调查浅析——以南京某院校为例

本文基于学生满意度的视角,用实际调查与分析数据来探究高职院校新生对于教育教学服务的需求,并通过两种满意度公式的计算来揭示新生入学教育绩效。     

大学新生入学教育体系的构建

大学新生入学以后,生活环境、学习方式以及人际关系等方面会发生巨大改变,在心理、学习、生活、人际交往等方面会面临诸多问题。高校要构建有效的入学教育体系,创新入学教育模式,使大学新生迅速完成从中学生到大学生的角色转变,帮助新生及时融入大学生活,为其顺利完成学业奠定基础,进而培养大学生正确的世界观、人生观、价值观。     

浅析大学新生入学教育

大学新生教育是大学生进入大学后的第一课,其主要任务是为大学生整个大学生活奠定基础和确立方向,对学生的成长成才和全面发展有着重要的作用。新生教育的成功与否甚至会影响学生的一生。所以,学校必须把大学新生教育作为一项系统工程,确保新生教育取得良好的效果。     

高职院校新生入学教育工作之浅析

为了使高职院校的新生更好更快的适应新的环境,搞好新生入学教育尤为重要。本文探讨了高职新生所面临的问题,设计了具体的入学教育方案,总结了迎新工作的体会。     

将闲暇教育引入高职新生入学教育的探讨

高职教育是我国高等教育重要组成部分,做好新生入学教育对高职生适应大学生活起到积极作用。本文探讨了将闲暇教育引入高职新生入学教育的必要性,以及实施闲暇教育的主要途径。     

农业高职院校新生入学心态透视

文章在调查的基础上,对江苏省某农业高职院校新生择校意愿、入学后思想动态、学习认知等方面存在的问题及其原因进行了分析,并提出了解决有关问题的教育对策。     

高职院校新生入学教育模式探究

新生入学教育是大学教育的一个重要组成部分,选择适当的入学教育模式,能够帮助学生从中学阶段顺利过渡到大学阶段,适应新的生活学习方式,开启崭新的人生。高职院校学生有着与本科学生不同的特点,作为应试教育中较为落后的学生群体,他们更需要在入学后找好定位和调整心态,为将来的职业道路打下基础。本文在分析高职院校学生特点的基础上,着重考察高职院校新生入学教育的模式改进,试图探索出一个适应高职学生的入学教育体系。     

高校新生入学教育现状及对策研究

入学教育的目的是引导、帮助新生尽快融八角色、自觉适应新的学习生活环境、建立和谐人际关系。本文阐述了高校新生入学教育的内容,分析了目前高校新生入学教育中存在的问题以及应采取教育策略。     

浅议独立学院新生入学教育

辅导员在高校教学管理中扮演着重要的角色,而新生的入学教育是独立学院的一个重要的内容。目前独立学院迎来了特点突出的90后新生,作为独立学院的辅导员老师,我们要结合学院和学生的特点来有针对性地开展入学教育,才能在工作中不断丰富内容,改进方法和工作机制,遇到问题努力寻求解决办法,不断地完善新生入学教育工作。通过入学教育水平的提高,为后续教育和管理奠定基础。     

对新生入学教育的思考

新生迈入大学校园,在思想上、行为上还不完全符合当代大学生的标准,学生在大学期间的行为规范和能力培养与他们今后的成长与发展密切相关,学生一入校就从思想、政治、能力、行为等各方面加强对他们的培养,务实基础,为以后几年的思想教育和管理奠定坚实的基础。     

对大学新生入学教育的探讨

新生入学教育既是大学教育的一个重要环节，也是高校思想政治工作的一个重要内容，对帮助大学新生很好的完成整个大学期间的学习任务，成为德智体全面发展的社会主义合格的建设者和接班人有着重要意义。本文分析了其重要性，同时，对其进一步完善提出了对策和建议。     

浅议高校新生入学教育的设计

高校新生入学教育是高校思想政治教育的起点。作为高校的思想政治教育工作者,必须精心设计新生入学教育,包括:明确实施目的,探索实施内容,制定实施实体,设计实施形式。     

大学新生入学教育的实践与思考

新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课。能否搞好大学新生入学教育,关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展,关系到高校思想政治教育工作能否取得实效。该文结合其学校的实际,对如何进一步做好新生入学教育工作作一探讨。     

提高高校新生入学教育质量的设想

目前高校新生一般是片面追求升学率的教学环境条件下成长起来的。他们的智力一般在中等以上，智力优秀和良好者不少。但他们的基本道德素质较差，其人生观和道德观也存着这样或那样的偏差。对他们如果不抓入学教育或入学教育质量不高，就会影响高校的校风校纪建设，严重妨碍教学质量的提高。为此，本人就如何提高高校新生入学教育的质量，谈谈自己的见解。一、当前高校新生入学教育的现状现阶段，高校新生入学时一般都进行了入学教育，取得了一定的成绩，但还有许多这样或那样的不是，总的质量不高。其主要表现是：第一，教育内容的针对性不…     

对大学新生入学教育的思考

入学教育是高校教育教学活动中一个不可缺少的组成部分,入学教育的目的在于对刚刚跨入大学门槛并处于人生重要转折时期的大一新生以及时而科学的指导。如何做好新时期大学新生的入学教育工作,笔者结合实际工作经验,就新生入学后面临的问题、入学教育的基本内容等方面进行论述,做到有的放矢。     

加强高校新生入学专业教育的思考与探讨

专业介绍是高校新生入学教育的一项重要活动,做好新生入学专业教育工作,对稳定新生思想情绪、激发其钻研专业的热情和巩固专业思想尤为关键。本文根据高职高专院校新生的特点,从实际出发,在思想引导、专业意识和心理辅导等方面就如何对新生进行专业教育做了较为详细的分析和探讨。